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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同有賠償金嗎?勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同是可以獲得賠償金的。勞動者與單位簽訂的勞動合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【【第1句】: 寫加點(diǎn)字的作用、思想感情、賞析句子應(yīng)該從哪些方面入手 你絕對不是我朋友跟你不是我朋友這兩句話,多了一個(gè)絕對,這個(gè)絕對若是加點(diǎn)字的話,是起什么作用呢?那就是強(qiáng)調(diào)作用。換做其它句子,就把加點(diǎn)字去掉讀一遍,然后比較兩句話有什么不同的地方即可
【【第1句】: 描述各種學(xué)科的英語優(yōu)美句子 既體現(xiàn)著主觀思想之美,又讓人領(lǐng)略語言之博大精深數(shù)學(xué),在所有的學(xué)科中獨(dú)樹一幟, like fog loose layer after uncovering beautiful like fairyland a
【【第1句】: 帶修辭手法的句子 帶有修辭手法的句子——比喻△這條公路很長很長,就像一條長長的飄帶一直伸向天邊?!髟铝聊膹慕纳饋砹?,圓圓的、亮晶晶的,好像一個(gè)銀盤?!饔癖P似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。△我
【【第1句】: 摘抄帶有修辭手法的好句好段 【第1句】: 這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。【第2句】: 小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
【迎春土牛助手種豆一席他更的些兒倒床作龜息隱忍用此物四葉及王游會待功名就它日效陶朱良玉土不蝕飽雨豆莢肥大羅的有期雙雙作伴飛漸退用婦言猶自及時(shí)回前賢功及物傾心效園葵夷吾土物篇春生豆蔻梢星飛的屢破無政作人謠始悔用龐萌不使及僭差銘鼎功未立年來效喑啞具言土力貧春生豆蔻枝
【在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧小學(xué)科學(xué)雨和雪教學(xué)反思篇一新課程標(biāo)準(zhǔn)下的科學(xué)課堂教學(xué)構(gòu)成了新的預(yù)設(shè)與生成關(guān)系,一方面生成學(xué)習(xí)是課
【【第1句】: 語文閱讀 如何從內(nèi)容和表現(xiàn)手法來賞析句子 一、句子賞析的切入點(diǎn) (一)從語言表達(dá)上看句子 考查句子的語言表達(dá),可以從三個(gè)方面看,即是否運(yùn)用修辭,有無特殊句式,精妙詞語運(yùn)用等。 【第1句】:從修辭的角度賞析。 常見的修辭有8種(比喻、比
【【第1句】: 運(yùn)用修辭手法的句子有哪些 【第1句】:比喻: 根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體的,淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物,即打比方。 作用:能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,用淺顯常見的事物對深奧生疏的事物解說
【描寫是五大表達(dá)方式之一,就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。按描寫的對象可分為人物描寫和環(huán)境描寫。一、人物描寫人物描寫又從外貌、語言、動作、心理、神態(tài)的角度分為五種描寫方法。不同的人物描寫方法其作用各有不同?!镜?句】:
【【第1句】: 比喻和擬人的修辭手法在表達(dá)效果上有什么共同作用 修辭手法,比喻,夸張,對偶,排比,用典,反語,反詰,設(shè)問,借代,反復(fù),層遞。 (1) 比喻:利用不同事物之間某些相似之處,借一種事物來說明另外一種事物。 作用:對事物特征進(jìn)行描繪或渲染;
【【第1句】: 記敘文閱讀中,分析劃線句子的作用 題型總結(jié) ?解題方法【第1句】:結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)上的作用主要包括總領(lǐng)全文或引起下文(在開頭)、承上啟下或引起下文(行文中)、照應(yīng)(首尾照應(yīng)為典型)伏筆(行文中)、鋪墊(行文中)、總結(jié)全文或上文(文末或段末)
【【第1句】: 求中考語文復(fù)習(xí)你覺得最好的詞和句子 溶溶月,淡淡風(fēng),就如那花香,風(fēng)飄萬里,卻總有散去的那一刻,可是苔花那一抹卻永留田園。 溶溶月,淡淡風(fēng),忘記該忘記的,留下該留下的,讓往事隨風(fēng),看天邊云卷云舒,問牡丹香飄萬里,憶苔花個(gè)性典雅。 朝,陽
【【第1句】: 現(xiàn)代文閱讀中分析句子作用題應(yīng)從哪些方面考慮 分析句子作用題應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮:從內(nèi)容看:根據(jù)不同的文體,句子的作用在記敘文中,點(diǎn)明主旨或表達(dá)作者的主要感受;在議論文中,表達(dá)中心論點(diǎn)及分論點(diǎn);在說明文中,集中揭示說明對象的特征或事理.
【【第1句】: 怎么區(qū)分句子表達(dá)效果 品析句子的表達(dá)效果【第1句】:比喻:作用:將表達(dá)的內(nèi)容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說,即打比方,幫助人深入理解。(事物間有相似性) 擬人:作
【【第1句】: 濟(jì)南的冬天,下面句子中加以兩句那一句表達(dá)效果好些 【第1句】:用對比凸現(xiàn)濟(jì)南冬天的天氣特征。與北平相比,濟(jì)南的冬天是沒風(fēng)聲的;與倫敦相比,濟(jì)南的冬天是響晴的;與熱帶相比,濟(jì)南的冬天是溫晴的。最后的對比是濟(jì)南冬天的總體特征,后文的山水的
【【第1句】: 寫一段的具有夸張、比喻和擬人的修辭手法的句子 有句子,行么比喻 天空中出現(xiàn)了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。 天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。 我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,仿佛像
【【第1句】: 如何欣賞課文中優(yōu)美精辟的語句 欣賞課文中優(yōu)美、精辟的語句,指閱讀中不僅能明白語句所表達(dá)的含義,而且能領(lǐng)略其精妙所在,從而獲得精神上的愉悅和美感。這是閱瀆過程中一種較高級的思維活動,它不僅可以使學(xué)生得到美的陶冶和體驗(yàn),而且可以使其在更高
【【第1句】:消炎除菌是百香果檸檬水的關(guān)鍵功效之一,它能清除人體內(nèi)的多種多樣發(fā)炎,對人類的牙周炎及其現(xiàn)磨咖啡炎和胃痛及其痔瘡等常見疾病常有一定的防止功效,此外平常多喝百香果檸檬水還能防止青春痘也可以防止腸胃炎。【第2句】:解酒保肝也是百香果檸
【【第1句】: 怎么形容 銀耳雪梨湯 銀耳雪梨湯是一款家常甜品,主要食材是銀耳和雪梨,配之以百合、枸杞等,是保健、養(yǎng)顏的健康食品。銀耳能提高肝臟解毒能力,起保肝作用;銀耳對老年慢性支氣管炎、銀耳雪梨湯其他系列,肺原性心臟病有一定療效;銀耳富含維生素D
【法律對國家作用的名言導(dǎo)語:每個(gè)國家都有自己的法律,而法律又是我們每個(gè)人應(yīng)該遵守尊敬的,下面是小編收集的一些關(guān)于法律對國家作用的名言?!镜?句】:法律之明了,不盡在其條文之詳盡,乃在其用意之明顯,而民得其喻也。——霍布斯《利維坦》【第2句】:
【【第1句】: 【怎樣從修辭手法的角度賞析句子如比喻:這句話運(yùn)用了比喻的修詞 【第1句】:比喻:利用不同事物之間某些相似之處,借一種事物來說明另外一種事物. 作用:對事物特征進(jìn)行描繪或渲染;用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明. 【第2句】:比擬:把
【【第1句】: 【第1句】:如何概括寫人文章的內(nèi)容.2理解句子或段落在文中的作用.【第3句】:人物描寫 【第1句】:在每段中摘要主要句子和詞語【第2句】:理解句子和段落可以從修辭,用詞的準(zhǔn)確度、優(yōu)美,對主題的表達(dá)效果,對文章的作用來分析句子和段落【第
【【第1句】: 分析記敘文句子或段落的作用 句子在文中的作用,一般從兩個(gè)方面進(jìn)行回答:一、語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用: 【第1句】:對上文(或全文):照應(yīng)上文、首尾呼應(yīng)、總結(jié)上文(或全文); 【第2句】:對下文:引起下文,打下伏筆、作鋪墊; 【第3句
【【第1句】: 摘抄運(yùn)用了比喻和擬人修辭手法的句子各一個(gè)并簡要評析 文中運(yùn)用了多種修辭手法,請摘抄運(yùn)用了比喻和擬人修辭手法的句子,各一個(gè)并簡要評析。閱讀題目參考答案:比喻句如:幾片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,輕輕地飄過山巒,飄過海面,飄向遙遠(yuǎn)。評析
【【第1句】: 修辭手法的句子 修辭方法的作用及其實(shí)例 比喻、借喻、借代、擬人、夸張、反復(fù)、對偶、排比、渲染、頂真這些修辭方法的作用并舉例。 附錄: 輔導(dǎo)員"古道西風(fēng)"的回答: 運(yùn)用比喻,可以使語言生動形象,可以使抽象的內(nèi)容具體化,可以傳達(dá)出作者對生
【【第1句】: 修辭手法的句子 修辭方法的作用及其實(shí)例 比喻、借喻、借代、擬人、夸張、反復(fù)、對偶、排比、渲染、頂真這些修辭方法的作用并舉例。 附錄: 輔導(dǎo)員"古道西風(fēng)"的回答: 運(yùn)用比喻,可以使語言生動形象,可以使抽象的內(nèi)容具體化,可以傳達(dá)出作者對生
【高考地理提分技巧(1)流水的侵蝕:黃土高原地貌、河流峽谷(V形谷如三峽)、瀑布、丹霞地貌(廣東)。(2)水對可溶性巖石(石灰?guī)r)的溶蝕和侵蝕作用:喀斯特地貌(桂、貴、云)。(3)流水的沖積(堆積或沉積)作用:平原、沖積扇和三角洲和崇明島(沖
【【第1句】: “香蕉”的比喻句有哪些 【第1句】: 香蕉的果肉猶如嬰兒肌膚般嫩滑?!镜?句】: 香蕉像一個(gè)彎彎的月亮。 【第3句】: 成熟的香蕉是亮黃色的,豎起來像個(gè)電話桶,橫起來像一座拱橋,倒過來像一艘彎彎的小船?!镜?句】: 香蕉彎彎的很像一個(gè)
【【第1句】: 比喻的修辭手法在句子中有何作用 【第1句】:用比喻來對某某事物的特征進(jìn)行描繪和渲染??墒故挛锷鷦有蜗缶唧w可感,以此引發(fā)讀者聯(lián)想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強(qiáng)的感染力。使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理
【【第1句】: 【除了題目的作用句子的賞析句子的作用句子的含義句子的表達(dá)效果加 初一閱讀題,除了樓主你說的以外,有的文章還要問一些作者的用意,以及文章中心句是哪個(gè),或者有的文章不寫題目,讓你讀完之后自己想一個(gè)合適的題目,這種題型也很多,這些就是要算深