讀

【書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。 ——英 培根 趁著暑假，我又把我看了兩遍的《童年》從箱底翻了出來。為什么看了兩遍還要再看？因?yàn)榍皟杀槲覜]看懂什么，只知道大概的情節(jié)：小主人公阿廖沙（高爾基的

【《羊脂球》這本書是我很久以前買的，當(dāng)時(shí)覺得莫泊桑這個(gè)人老師經(jīng)常提到，肯定很有名氣，所以在書店看到了這本書就買了下來。在莫泊桑的一個(gè)個(gè)故事的陪伴下，我漸漸的長大了。書反反復(fù)復(fù)真是讀了很多遍，人生閱歷在點(diǎn)滴的累加，對書中的人物也有了不同的感覺。

【讀《重塑心靈》有感從書中我們知道了有效的雙向溝通是指，我表達(dá)了自己的信息，而對方的回應(yīng)是我所期待的，或者，對方不一定會接受我的意見，但是樂意進(jìn)一步了解我的意思，或者他提出自己的意見與我討論，這都是良好的溝通。溝通是人際關(guān)系中非常重要的環(huán)節(jié)。

【博山實(shí)驗(yàn)中學(xué) 翟迎新指導(dǎo)教師 李莉每天都害怕浪費(fèi)時(shí)間而不停的努力，不斷的尋找機(jī)會，生活就像一場馬拉松比賽，每個(gè)人都希望自己邁出的是成功的步子，可是最后卻發(fā)現(xiàn)撞線的始終不是自己。夢想就像是天上的星星，近在眼前，卻又遙不可及，我們就

【班主任是學(xué)校、教育工作的基層單位——“班”的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生成長的引路人。既要對學(xué)生進(jìn)行思想教育，又要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。此外，還要關(guān)心學(xué)生身心健康。而所有的工作都指向一個(gè)目標(biāo)，就是把本班培養(yǎng)成為優(yōu)良的集體，使每一個(gè)學(xué)

【讀《少年紅色經(jīng)典——雷鋒》有感 ——盡自己的一點(diǎn)力，為世界做點(diǎn)小事 星火學(xué)校 八（1）中隊(duì) 張佳冰 如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否

【在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或許是最受爭議的一部，也是最受注目的一部。你在16歲時(shí)或許會被《羅米歐與朱麗葉》感動得瀟然淚下，卻覺得《暴風(fēng)雨》不知所云；當(dāng)你60歲時(shí)，又可能深深地被后者所帶有的神秘主義色彩所打動而對人生有所感悟，而前者卻已

【　　我讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書，這是一本充滿智慧和勇敢的書。比如小豬嚇走了大灰狼，月牙熊又干壞事等?！　∥覀兩钪幸矔l(fā)生這些事情，到那個(gè)時(shí)候，大家不要驚慌要往人多的或派處所跑，這樣可以避免災(zāi)難。【廣告】打個(gè)廣告抖音http://www.

【建新小學(xué) 夏淑雨 讀魏書生的書是一種享受，讀魏書生的思想是對自身思想、靈魂的提升和升華，讀了魏書生的書才知道什么是教書育人，什么是為人師表。從教幾年來，所教學(xué)生形形色色，五花八門，什么樣的都遇到了，作為教師的酸甜苦辣也盡一一體會，

【永不滅的精神之燈——讀《老人與?！酚懈兴模?）沈緣 著名美國作家海明威寫了《過河入林》、《太陽照常升起》、《永別了，武器》等著作。他寫的《老人與海》是我最近看的。 故事是講一位古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒捕到魚的情況下，不泄氣，終于捕到了

【《小民話晉商》是我最近一段時(shí)間讀完的一本書。這本書從歷史和旅游的角度，再現(xiàn)了晉商從起源到發(fā)展，直至衰敗的整個(gè)過程，重新審視了曾經(jīng)在中國叱咤風(fēng)云五百年的山西商人的興衰歷史，梁啟超先生也曾說過：“鄙人在海外十余年，對于外人批評吾國商業(yè)能力，常無

【XX年級數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 岳小丹其實(shí)我是以一種很隨意的心情來讀這本書的，以至完全沒有預(yù)料到它帶給我的感動，震撼，以及更多的思考。這本書為上海女作家陳丹燕根據(jù)真人真事所編著。書中主人翁郭婉瑩（戴西），是老上海著名的永安公司郭氏

【活下來的是信念——讀《活下來的是傻子》有感六（4）班 裘妍妍有這樣一則耐人尋味的故事：客機(jī)在大沙漠里失事，僅有十一人幸存，沙漠的白晝氣溫高達(dá)五六十?dāng)z氏度，如果不能及時(shí)找到水源，人很快就會渴死。這十一人中，有大學(xué)教授、家庭主婦、政府官員、公司

【讀了《困境與超越》使我深刻認(rèn)識到：我們作為知識的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造者，生活的導(dǎo)師和道德引路人，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢？因?yàn)槲覀円镜酶?，才能把生命讀得開闊、靈動、樂觀、豁達(dá)、鮮亮；才能把人類心靈的廣袤與深邃，世

【讀《平凡的世界》有感《平凡的世界》的作者是路遙，這本書主要講的是一個(gè)家境貧困的人如何將自己的家致富，這個(gè)人就是這本書的主人公--孫少平，他不是我們社會中的富二代也不是官二代，他只是一個(gè)底層農(nóng)民家的兒子。我們的主人公孫少平從打雜工到正式工人再

【讀《森林報(bào)》有感500字(精選6篇)作者采用了報(bào)刊的形式，按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，分門別類地報(bào)道了森林中的新聞。以下是小編精心整理的小說《海底兩萬里》的讀后感800字，一起來看看吧，希望對大家有幫助。讀《森林報(bào)》有感500字（精選-第1篇

【讀《再塑生命》有感 讀完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次認(rèn)識 了生命的價(jià)值和意義，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力 量，更是它叫我懂得了只有愛存在了，世界才能存在。 海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她以自己的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡

【　　讀《狼來了》有感100字　　暑假里，我讀了《狼來了》。這個(gè)故事講的是：一個(gè)小牧童每天都在山上放羊，因?yàn)闊o聊，就編出了“狼來了”的謊話，騙了很多人，有人信了，第二次也有人信了，到了第三次，男孩兒真的遇見了狼，小牧童

【 大朗中心小學(xué) 盧 玉 霞著名的科學(xué)家錢學(xué)森給人類帶來了無數(shù)的輝煌，可他卻要帶著深深的遺憾離開了這個(gè)世界。他的遺憾就是到臨終前也沒能看到在創(chuàng)新能力上真正超越了他們這一代老科學(xué)家的年輕一代。他把這一切

【　　這本書非常好。書里面對我價(jià)值最大的那塊在拉拉給飛機(jī)上的陌生男子的一封信內(nèi)的一段內(nèi)容，這應(yīng)該也是拉拉n年外企經(jīng)歷最精華的部分。因?yàn)樵谖铱磥?，外企在科層政治方面的?yīng)用技巧和理解程度遠(yuǎn)不如政府機(jī)構(gòu)，在利用政治獲得壟斷利益和資源方面不如國企，在

【暑假期間讀了李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的班主任》這本書，感受頗深。這本書是李鎮(zhèn)西老師26年班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教育智慧的精華集萃，全方位的闡述了他的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、家長觀、班級管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康教育等的理念和實(shí)踐。從這本書中讓

【九(1)班 周慰記得我以前看過一本書,名字叫《水滸傳》,從字面上來看,可以說是武俠小說一類,但深刻理解的話,可以說是揭露當(dāng)時(shí)朝廷腐敗黑暗的一面的.我認(rèn)為那些口口聲聲說為國家效力,對皇帝忠心不二,而背后卻貪污勾結(jié)對國家有威脅的人,他們就沒有一

【　　有機(jī)會翻開了那本藍(lán)色封面的《新教育之夢》，思想如脫韁之馬，讓我在過去、現(xiàn)實(shí)和未來之間穿梭往來。我的腦海中仿佛是一片寬闊的海洋，朱永新作者在平靜的海面上投入一塊石頭，擊起了層層漣漪，向外擴(kuò)展久久不能平息。而緊緊抓住我的是那一句樸素而卻又有

【　　出身于沒落貴族的張愛玲，以它獨(dú)特的社會閱歷和心理感受，描寫著那個(gè)沒落階級的遺老遺少。她清醒的意識到那個(gè)階級不可避免的悲劇命運(yùn)，并對它進(jìn)行了無情的剖析?！督疰i記》是她前期的成功之作，也是40年代影響較大的一部中篇小說。　　《金鎖記》寫于1

【讀《假如我是魔法師》有感 讀《假如我是魔法師》有感 我讀了《假如我是魔法師》這篇文章，覺得小作者寫的十分好。這是一篇想象作文!講了：作者如果當(dāng)上了魔法師，她回用魔法棒把交通變得暢通無阻.把渾濁的水變成甘泉.把汽車尾氣變成香氣。讓害蟲變成莊稼

【　　一本好書要與自己的伙伴交流，這一個(gè)星期我們讀了美國喬治·塞爾登的作品《時(shí)代廣場的蟋蟀》書中告訴我們有四個(gè)新朋友，他們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓亨利和男孩瑪利歐?！　〔袼固貨]有想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，因?yàn)樨澇缘乃哌M(jìn)了

【　　剛拿到這本書，看到這樣的書名，心想:這里到底承載了作者怎樣的思想?！　￠_篇是《輕與重》，我想一個(gè)人生命的輕還是中重，和他的人生觀、價(jià)值觀有很大的聯(lián)系吧。不管我們的生命是不是永恒輪回（因?yàn)檫@個(gè)問題會讓人陷入窘境），我們應(yīng)該做的是關(guān)注當(dāng)下：

【　　最近，我學(xué)習(xí)了一篇十分有道理的課文——《將心比心》，讀了這篇課文我深受感觸?！　　秾⑿谋刃摹愤@篇課文通過“阿姨辦奶奶開門”、“護(hù)士給媽媽扎針”體現(xiàn)了將心比心在生活中

【　　周末，我看了一部《孔子》的動畫片，學(xué)了要做一個(gè)君子。君子要有八德和九思，八德就是：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥，九思是：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。雖然我還不是很懂，但這些圣賢的教育會了以

【　　捧讀《我要做好孩子》不忍釋手，眼前總是浮現(xiàn)著那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一幕幕真實(shí)的場景?！　∵@是一部既有兒童情趣又有文學(xué)氣息的作品，它的內(nèi)容非常貼近孩子的生活。主人公金鈴天真純潔，善良正直，是個(gè)積極要求進(jìn)步的好孩子，她給我留下了很深的印象