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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【三年級(jí)后,很多小學(xué)生面臨的問題,就是,作文好難啊,怎么才能寫好作文?其實(shí),很多孩子和老師都很努力,每天閱讀,積累抄寫背誦好詞好句,那么,背誦好詞好句多了,是否就能寫出好作文呢?非也!有時(shí)候恰恰相反!孩子們的好詞好句摘抄可以仔細(xì)看一下,孩子們
【作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學(xué)級(jí)數(shù)學(xué)教案篇一1、在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的
【【篇1】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期伊始,為了順利地進(jìn)行下一步的工作,也為了更好地完成本學(xué)期的工作任務(wù),確保同學(xué)的成果進(jìn)一步提高,特制定此學(xué)科工作計(jì)劃:一、學(xué)生情況分析在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,學(xué)生在基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到
【做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作
【1、析羽雜風(fēng)懸,夢(mèng)入九城偏。2、析薪委寶林,夢(mèng)枕浪頭舂。3、析作三乘法,夢(mèng)想在京城。4、析析諧宮征,夢(mèng)冷通仙闕。5、析薪成自悲,夢(mèng)澤水連云。6、析木帶津遙,夢(mèng)想是耶非。7、析薪成自悲,夢(mèng)里望江南。8、析心即心枉,夢(mèng)入九城偏。9、析心即心枉,夢(mèng)魂雖飛來。10、析
【范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)6的乘法口訣教學(xué)
【有一天,數(shù)學(xué)老師給我們班出了一道數(shù)學(xué)題:3。1415926×3。14+6。86×3。1415926=?。我班里沒有一個(gè)同學(xué)回答出來。【開頭留下懸念,說明這道題真的有難度?!?br /> 放學(xué)后,我心里很不自在,覺睡不好,飯吃不香,因?yàn)橐郧白鲱},沒有一個(gè)
【1教學(xué)目標(biāo)評(píng)論【第1句】:讓學(xué)生經(jīng)歷乘法是幾個(gè)相同的加數(shù)相加的簡便形式的創(chuàng)造過程,初步理解乘法的意義,初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系。【第2句】:會(huì)正確地讀寫乘法算式,知道算式中各部分的名稱。結(jié)合情境,知道算式中每個(gè)數(shù)所表示的意思。【第3句】:讓
【數(shù)學(xué)課!我的心砰砰直跳,十分害怕。耳朵仔細(xì)地聽著教室外的腳步聲,害怕聽到華老師大皮鞋的聲音。幾天前,我們考了數(shù)學(xué)的第二單元。考完之后,我才得知:我乘法結(jié)合律少了一個(gè)步驟,也就是說,試卷中關(guān)于乘法結(jié)合律的題目我全做錯(cuò)了!“砰、砰……”,天啊,
【2014年8月4日,雨。做完暑假作業(yè),總算松了一口氣!吃過午飯媽媽提示我,你是否可以學(xué)著背誦乘法口訣表??!我驚奇地問:“媽媽,乘法口訣表是什么呀?”媽媽笑了笑告訴我:“乘法口訣表,是在我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的古代人發(fā)明的,距今已經(jīng)有三千年的歷史了
【2024高考英語二輪閱讀理解精選(06)及答案 A Grown-upsareoftensurprisedbyhowwelltheyremembersomethingtheylearnedaschildrenbuthaveneverpracticedever
【做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。小學(xué)教師工作計(jì)劃秋季篇一100以內(nèi)的加、減法筆算,表內(nèi)
【時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。二年級(jí)下
【每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試題 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
【每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法的教學(xué)
【2024高考英語二輪閱讀理解一百六十集選練(126) 2024高考模擬題。閱讀理解閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng)。SomethingthatmakessenseishappeninginWashington,D.C!Pu
【總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
【時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)
【我的愿望愿望一:學(xué)會(huì)乘法我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了加法和減法,但是乘法對(duì)我來說還是一個(gè)挑戰(zhàn)。我希望在二年級(jí)的時(shí)候,能夠完全掌握乘法的概念和方法。我會(huì)認(rèn)真聽老師講課,做好課堂作業(yè),并利用空余時(shí)間多練習(xí)乘法口訣表。愿望二:打好拼音在小學(xué)的學(xué)習(xí)中,拼音是非
【無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。二年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)乘法的初步認(rèn)識(shí)教
【作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。六上分?jǐn)?shù)除法教案篇一分?jǐn)?shù)乘法、除法計(jì)算練習(xí)1、
【蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)教案本課內(nèi)容教學(xué)之前,學(xué)生已經(jīng)比較熟練地掌握了表內(nèi)乘法,并學(xué)會(huì)了乘法豎式的寫法,這些都為學(xué)習(xí)本課內(nèi)容作了知識(shí)上的鋪墊。兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法是以后學(xué)習(xí)乘、除法的基礎(chǔ),也是本單元中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這部分內(nèi)容先教學(xué)一位數(shù)乘幾十的口算,為學(xué)習(xí)一位數(shù)
【乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思(精選25篇)作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是教學(xué),我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,教學(xué)反思要怎么寫呢?以下是小編收集整理的乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?! 〕朔ǖ某醪秸J(rèn)識(shí)教學(xué)反思 篇1“乘法的
【《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》數(shù)學(xué)教學(xué)反思身為一位到崗不久的教師,教學(xué)是我們的工作之一,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》數(shù)學(xué)教學(xué)反思,希望能夠幫助到大家?!秲晌粩?shù)乘兩位數(shù)的筆算》
【《乘法的初步認(rèn)識(shí)》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)人教課標(biāo)版一、新課準(zhǔn)備讓學(xué)生看投影圖,聽錄音,解答以下三道題:1.在這次”手拉手獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中。第一小組的倩文捐2元,青青捐2元,蘇晴捐2元,請(qǐng)算出她們?nèi)艘还簿杩疃嗌僭?.第二小組有4個(gè)人,每人都是捐3元,清算出這4個(gè)人一
【乘法分配律說課稿 (15篇)在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開展說課稿準(zhǔn)備工作,認(rèn)真擬定說課稿,那么應(yīng)當(dāng)如何寫說課稿呢?以下是小編整理的乘法分配律說課稿 ,歡迎閱讀與收藏。乘法分配律說課稿 1一、 說教材本節(jié)課是人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第三章運(yùn)算定律與簡便計(jì)算中
【數(shù)學(xué)計(jì)算方法課件第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘法的算理及計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn):確定積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:不知道大家對(duì)前面的.知識(shí)學(xué)得怎么
【7的乘法口訣說課稿作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就不得不需要編寫說課稿,說課稿有助于教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫說課稿呢?下面是小編收集整理的7的乘法口訣說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。7的乘法口訣說課稿1今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)
【《5的乘法口訣》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):熟記5的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。過程與方法目標(biāo):在數(shù)一數(shù)算一算的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在歸納口訣的過程中,使學(xué)生學(xué)習(xí)有條理的思考。教學(xué)重難點(diǎn):經(jīng)歷編寫口訣的過程,
【作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè) 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇一不連續(xù)進(jìn)位加