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今天我很榮幸能夠作為“先進業(yè)務員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務員剛剛一年的時間,跟在座的同事們相比,除了歲數比大家老,經驗和資歷都遠遠比不上大家。
奮進新時代教師演講稿篇1奮進新時代教師演講稿篇2奮進新時代教師演講稿篇3奮進新時代教師演講稿篇4奮進新時代教師演講稿篇5奮進新時代教師演講稿篇6
一、勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同有賠償金嗎?勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同是可以獲得賠償金的。勞動者與單位簽訂的勞動合同一般都是有期限的,如果在合
給小學學校的一封信(精選5篇)給小學學校的一封信1給小學學校的一封信2給小學學校的一封信3給小學學校的一封信4給小學學校的一封信5【給小學學校的一封信】相關文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內容能夠說明雙方離婚的合法法律依據;表明雙方離婚的情感基礎已經不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應
【【第1句】: 在下面這段話中,作者運用了比喻的修辭手法 “云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓?!狈g:白云自然而然地從山峰飄浮而出,倦飛的小鳥也知道飛回巢中;日光暗淡,即將落山,我流連不忍離去,手撫著孤松徘徊不已。評析:此四句之
【【第1句】: 運用修辭手法的句子有哪些 【第1句】:比喻: 根據事物的相似點,用具體的,淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物,即打比方。 作用:能將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,用淺顯常見的事物對深奧生疏的事物解說
【【第1句】: 關于借喻的句子 借喻是比喻的一種。是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現(xiàn),直接把甲(本體)說成乙(喻體)。借喻由于只有喻體出現(xiàn),所以能產生更加深厚、含蓄的表達效果,同時也使語言更加簡潔。關于借喻的句子例如:【第1句】:不能讓這些充滿暴
【【第1句】: 用比喻手法中的:明喻.暗喻.借喻 各造一句話. ①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結。例如:收獲的莊稼堆成垛,像穩(wěn)溫矗立的小山。 ②暗喻。典型的形式是:甲是乙。本體喻體都出現(xiàn),中間沒有
【【第1句】: 修辭手法總共有幾種 一.比喻。 《手術臺就是陣地》就使用了比喻的手法。這篇課文題目把“手術臺”比喻為戰(zhàn)斗的“陣地”,形象地表達了“手術臺”的重要性和特殊性,突出了緊張、危急的氣氛,歌頌了戰(zhàn)斗在手術臺前的白求恩大夫的崇高品質和偉大的國際
【【第1句】: 英語的比喻句有哪些 【第1句】: The Children were as busy as bees,making Preparations for the festival.孩子們準備過節(jié)忙得像蜜蜂一樣?!镜?句】: The Chi
【【第1句】: 高中語文課本中運用反問修辭的句子有哪些 一.比喻. 《手術臺就是陣地》就使用了比喻的手法.這篇課文題目把“手術臺”比喻為戰(zhàn)斗的“陣地”,形象地表達了“手術臺”的重要性和特殊性,突出了緊張、危急的氣氛,歌頌了戰(zhàn)斗在手術臺前的白求恩大夫的
【【第1句】: 【用比喻手法中的:明喻.暗喻.借喻各造一句話.】 ①明喻.典型形式是:甲像乙.本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結.例如:收獲的莊稼堆成垛,像穩(wěn)溫矗立的小山. ②暗喻.典型的形式是:甲是乙.本體喻體都出現(xiàn),中間沒
【【第1句】: 用比喻的修辭手法有什么好處 ⒈比喻 ⑴比喻的特點 比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質的事物的相似點,用一事物喻另一事物。比喻的結構,一般應由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關系的標志)。構成比
【【第1句】: 運用借代手法的句子 借代,顧名思義便是借一物來代替另一物出現(xiàn),因此多數為名詞。使用時,必須考慮替代的正當性與通用性,盡量不要化簡為繁,并且要讓文義通順。并且,此時的借代一般是類似于以小見大,用小事物來反映大的局面或情況,使句子形象具體
【【第1句】: 求擬人句,比喻句 擬人句【第1句】:風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。 【第2句】:頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 【第3句】:船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。 【第4句】:秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭
【【第1句】: 關于比喻句的句子有哪些 【第1句】:露似珍珠月似弓?!镜?句】:陽光下盛開的百合花就是您的笑容?!镜?句】:皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色?!镜?句】:春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒
【【第1句】: 【怎樣從語言運用的角度分析句子的表達效果 【第1句】:不用修辭,屬語言質樸,平實感人;【第2句】:使用修辭,主要是8種修辭.附件,【第1句】: 比喻 化平淡為生動【第2句】: 借代 使形象突出,特點鮮明,引人聯(lián)想,具體生動.【第3句】
【【第1句】: 【排比修辭手法的句子】 【第1句】:桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千.(排比)【第2句】:天上的云像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬.( 排比)【第3句】:夜幕四合,周圍的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪
【【第1句】: 高分求用英語修辭手法造句 英語修辭手法 一、明喻(simile)是以兩種具有相同特征的事物和現(xiàn)象進行對比,表明本體和喻體之間的相似關系,兩者都在對比中出現(xiàn)。常用比喻詞like, as, as if, as though等,例如: 【第
【【第1句】: 直接敘述句是什么意思 直接敘述是說話人與聽話人之間的面對面的對話。說話人站在自己的角度,用第一人稱跟聽話人表述自己的意思。說話人所說出的說話內容,用引號引起來,表示直接引用說話人的說話內容。比如:媽媽笑著說:“我今天很高興。”間接敘述
【【第1句】: 赤壁抒發(fā)了詩人怎樣的情懷 《赤壁》作者:杜牧朝代:東漢體裁:七言絕句名句:韻腳:銷、朝、喬修辭:借代[戟]表達的感情:借周瑜和曹操的故事詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣《過零丁洋》作者:文天祥朝代:南宋體裁:七律名句:韻腳:經、星、萍
【【第1句】: 【用比喻手法中的:明喻.暗喻.借喻各造一句話.】 ①明喻.典型形式是:甲像乙.本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結.例如:收獲的莊稼堆成垛,像穩(wěn)溫矗立的小山. ②暗喻.典型的形式是:甲是乙.本體喻體都出現(xiàn),中間沒
【【第1句】: 要50句有修辭手法的句子 一、比喻法: 墻上蘆葦,頭重腳輕根子淺; 山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。 二、擬人化: 燭向燈云:靠汝遮光作門面; 鑼對鼓曰:虧儂空腹受拳頭。 三、對比法: 昨日偷桃,鉆狗洞不知是誰; 他年攀桂,登月宮必定有我。
【【第1句】: 誰會寫英語的關于朋友的排比,比喻,擬人的句子 幫忙寫幾句 謝謝 排比:Afriend is someone who changes your life just by being part of it,is someone who m
【【第1句】: 形容疑惑的詩句 世事茫茫,光陰有限,算來何必奔忙?人生碌碌,競短論長,卻不道榮枯有數,得失難量。物情異所異。世心同所同。狀如薪遇火。亦似草行風。迷惑三界里。顛倒六趣中,五愛性洞遠。十相法靈沖。皆從妄所妄。無非空對空。誰家玉笛暗飛聲,散
【【第1句】: 有哪些比喻法句 【第1句】:露似珍珠月似弓.【第2句】:陽光下盛開的百合花就是您的笑容.【第3句】:皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色.【第4句】:春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠
【語文文學常識掃盲這些借代詞語是什么意思你認識這些借代詞語嗎?知道這些借代詞語是什么意思嗎?下面小編為您漲漲知識,幫助你提高文化素養(yǎng)。1、桑梓:家鄉(xiāng)2、桃李:學生3、社稷、軒轅:國家4、南冠:囚犯5、同窗:同學6、烽煙:戰(zhàn)爭7、巾幗:婦女8、絲竹:音樂9、須眉:
【課文詳注Furthernotesonthetext1.Canyoumakethetea,Sam?你會沏茶嗎,薩姆?makethetea,沏茶。句中can是英語中最常見的幾個情態(tài)助動詞之一,請參見本課語法部分。2.behind,在……的后面。與infrontof
【二、借代(thesynecdoche)比喻一定要用一種事物比方另一種事物,無論明喻、隱喻和轉喻都是如此。轉喻雖然表面上只剩下喻體事物,省去了本體事物,但仍然是兩種事物相比。然而借代只有一種事物,不過沒說出該事物原來的名稱,另外借用一個名稱來代替它。修辭中這種換
【始聞秋風詩歌鑒賞答案始聞秋風劉禹錫昔看黃菊與君別,今聽玄蟬我卻回。五夜颼飗①枕前覺,一年顏狀鏡中來。馬思邊草拳毛動,雕眄青云睡眼開。天地肅清堪四望,為君扶病上高臺。注:颼飗①:形容風聲(1)這首詩的首聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法?請作簡要分析。(4分)(2)秋天的一景
【原文賞析:梁上有雙燕,翩翩雄與雌。 銜泥兩椽間,一巢生四兒。 四兒日夜長,索食聲孜孜。 青蟲不易捕,黃口無飽期。 觜爪雖欲敝,心力不知疲。 須臾十來往,猶恐巢中饑。 辛勤三十日,母瘦雛漸肥。 喃喃教言語,一一刷毛衣。 一旦羽翼成,引上庭樹枝。 舉翅不回顧,隨風
【一、芳字昵稱2個字1、百善的發(fā)小(稱謂2+2)同志、校長/繆錦灼2、謎會紀律:本次謎題共99題,由全體群友原創(chuàng)謎題擇日在群里進行搶猜;搶猜上下半場;到50題時休息5分鐘。在謎會過程中,不允許聊天、發(fā)紅包等與謎會與關的事情。中場休息時或謎會結
【淺析莫言小說的典型語言特色了解莫言小說的語言,不但可以領會莫言的文學歷程,更能感受語言的獨特魅力。獨特而豐富的人生經歷賦予了莫言獨特的文學語言特色,他的小說涵蓋獨特的修辭、方言、俗語、色彩詞等。諸多學者從語法、語義、句型等各種角度對莫言小說