例句

【【第1句】： 仿寫【第1句】：把人生比做大海、天空造兩個句子例句：如果說人生是一首優(yōu) 【第1句】：把人生比做大海、天空造兩個句子。 例句：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符。 如果說人生是一望無際的蔚藍的大海，那么挫折只

【【第1句】： 比喻糾纏不清的事情的詞語 藕斷絲連ǒu duàn sī lián[釋義] 連：牽連。藕已斷開；絲還連接著。比喻表面上關(guān)系已斷絕；而實際上仍有牽連。[語出] 唐·孟郊《去婦》詩：“妾心藕中絲；雖斷猶牽連?！盵辨形] 藕；不能寫作“耦”；

【【第1句】： 帶修辭手法的句子 帶有修辭手法的句子——比喻△這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊?！髟铝聊膹慕纳饋砹?，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。△玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。△我

【【第1句】： 四年級上冊比喻句 擬人： 【第1句】：風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 【第2句】：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 【第3句】：船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。 【第4句】：秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點

【【第1句】： 求表示步步高升的成語或句子越多越好 【成語】： 扶搖直上【拼音】： fú yáo zhí shàng【解釋】： 扶搖：急劇盤旋而上的暴風。形容上升很快。比喻仕途得意?！境鎏帯浚?《莊子·逍遙游》：“摶扶搖而上者九萬里?！薄九e例造句】：

【【第1句】： 求英語四級考試的作文的優(yōu)美句子 4級作文模板： 1）先背3個句子 1 Nowadays with the rapid development of advanced …….， more and more….. are commonly

【【第1句】： 摘抄帶有修辭手法的好句好段 【第1句】： 這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞?！镜?句】： 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

【【第1句】： 分析句子的說明方法 看語言表達，看內(nèi)容情感，看寫作方法等，且都必須說明表達效果（或“表達作用”）。⑴從語言表達上看句子：考察句子的語言表達，可以從三個方面看，即是否運用修辭，有無特殊句式，精妙詞語運用等。⑵從內(nèi)容情感上看句子：每個句子

【今天是周一，也是進口博覽會在上海舉行的首日，相信一部分上海小伙伴由于進博會的原因，上班時間都做了調(diào)整，今天不用上班。但對于剩下那些如期上班的小伙伴來說，頭上可是頂著MondayBlue的字樣啊！咳咳，總是抗拒周一來臨的你，不妨來學(xué)習下5個關(guān)

【【第1句】： 語文閱讀 如何從內(nèi)容和表現(xiàn)手法來賞析句子 一、句子賞析的切入點 （一）從語言表達上看句子 考查句子的語言表達，可以從三個方面看，即是否運用修辭，有無特殊句式，精妙詞語運用等。 【第1句】：從修辭的角度賞析。 常見的修辭有8種（比喻、比

【五一勞動節(jié)的英文InternationalWorkersDay相關(guān)內(nèi)容如下國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”英語InternationalWorkersDay五一勞動節(jié)英語短句，MayDay，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日

【【第1句】： 形容人忘恩負義句子有哪些 形容人忘恩負義句子有以下這些：【第1句】：要求人性不忘恩負義，就像請求狼吃素。【第2句】：肚子是個忘恩負義的家伙，它從不記得過去的好處，到了明天它總是索取更多?！镜?句】：高人只對自己負責，反倒不對他所拯救的

【按要求寫句子，是二三年級的一個難點，下面我們將幾種常見的題型進行歸納，并總結(jié)一下改寫的技巧。孩子哪些類型的題目不會，就可以按照哪個類型的技巧對照修改。一、陳述句改反問句修改技巧【第1句】：修改的時候，開頭加上“怎么、難道”……【第2句】：將

【作者：張黎（北京語言大學(xué)漢語教育研究所所長）近來，網(wǎng)絡(luò)上不斷傳出一些漢語“逼瘋”“整死”外國人的搞笑段子，例如：今天下雨，我騎車差點兒摔倒，好在我一把把把把住了。校長說，校服上除了校徽別別別的。女孩赴約路上給男友打電話：“如果你到了我還沒到

【近幾年的高考對同學(xué)們的作文要求越來越高。很多同學(xué)為了保證英語作文沒有語法錯誤，寫作的時候僅僅用基礎(chǔ)詞匯和基本句型，這樣的作文拿不到高分。相反有些同學(xué)在寫作的時候，有意識地使用一些高級詞匯，即使有錯誤卻仍然屬于高檔次作文。那么怎樣才能寫出好句

【你是否也有“只會believeyourself”不會其他英語激勵語句的苦惱？今天就來和大家分享下十句超級實用的激勵人心英語句子，不管你是要鼓勵別人還是說服自己都可以使用，非常實用哦！【第1句】：Hanginthere撐住啊！Hanginth

【【第1句】： 把一句一般句子改寫成擬人和比喻 一般句子：花開 擬人：花兒向我笑 比喻： 花開似火 一般句子：月彎 擬人：月亮笑彎了腰 比喻： 月似銀鉤 一般句子：繁星閃閃 擬人：漫天的星星像眼睛眨呀眨 比喻： 漫天的的繁星像散落的珍珠閃啊閃 一般句

【在小學(xué)階段，根據(jù)語氣，可以把句子分為下面的四種類型。一、陳述句。敘述或者說明事實的具有陳述語調(diào)的句子，就叫陳述句。例如:當我很快樂的時候，會使勁叫哇叫。所以如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你一定就能找到我。二、疑問句。就疑問語氣的表示提問的

【【第1句】： 含有比喻也有擬人的句子有哪些 一個含有比喻也有擬人的句子 月亮從云朵中露出了她的笑臉，好像一個害羞的少女。 還有個更美的： 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著 再 給你一個：春風拂過，花兒笑了，紅紅的，像一團火。 小花吮吸著雨憨，在

【【第1句】： 把句子改寫成比喻句帶答案（20個） 點擊至文庫查看全文>原發(fā)布者：無憂草1976把句子改寫成比喻句【第1句】：瀑布飛流直下。【第2句】：鳥兒啼轉(zhuǎn)起來。【第3句】：金秋十月，桂花開了?！镜?句】：洞庭湖的水真綠??！【第5句】：奔騰的湖水

【小學(xué)階段的仿寫句子對70%以上的學(xué)生來說并不簡單，它不僅考查學(xué)生對修辭的把握，對句式的分析，也考查學(xué)生組織語言與語言表達的能力，并且能聯(lián)系生活實際與閱讀積累考查學(xué)生的聯(lián)想、想象的能力。今天小徐就講一下仿寫句子的要求、類型和方法。一、句子仿寫

【【第1句】： 把一個人看的很透成語 了如指掌liǎo rú zhǐ zhǎng[釋義] 了：了解；清楚。指掌：指手掌里的東西。形容對情況清楚得就像指點掌上的東西；給人看一樣。比喻對事物了解得非常清楚。[語出] 《宋史·道學(xué)傳序》：“命于天而性于人者

【資深語文老師總結(jié)：一年級造句100句，有例句有練習，太實用了！大家好，歡迎關(guān)注【內(nèi)容匠人說教育】，記得右上角關(guān)注哦！今天給大家分享的是資深語文老師為我們整理的小學(xué)一年級造句100句，包括練習和例句，對孩子們的語文學(xué)習非常有幫助，各位家長趕緊

【【第1句】： 病痛的表達法（英語初二） 一般會在名次后來面加ache”身體部位+ache“表示某一種自病痛如：2113tooth+ache:toothache 牙痛5261head+ache: headache 頭痛stomach+ache:sto

【不主故常的成語解釋【成語釋義】故常：舊的常規(guī)、習慣。不拘于老的一套?！境烧Z出處】戰(zhàn)國 宋 莊周《莊子 天運》：“其聲能短能長，能柔能剛，變化齊一，不主故常。”【感情色彩】中性【成語結(jié)構(gòu)】動賓式成語【成語用法】動賓式；作謂語；形容不墨守成規(guī)【產(chǎn)生年代】古代成語【

【【第1句】： 濟南的冬天,下面句子中加以兩句那一句表達效果好些 【第1句】：用對比凸現(xiàn)濟南冬天的天氣特征。與北平相比，濟南的冬天是沒風聲的；與倫敦相比，濟南的冬天是響晴的；與熱帶相比，濟南的冬天是溫晴的。最后的對比是濟南冬天的總體特征，后文的山水的

【【第1句】： 中考滿分作文里優(yōu)美句子解析求中考滿分作文中的賞析,與作文中的優(yōu) 我眼中的色彩獨自走在喧囂的街頭，紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁，一片綠色，我想“曲徑通幽處”，感受自然界的顏色，腳步匆匆，卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。我向往大自然應(yīng)該是白

【【第1句】： 仿照例句再寫兩個關(guān)于書的比喻句 書是階梯，能攀登知識之峰書是火把，能指引前進之路書是明燈，能照亮未來道路 書是雨露，能滋潤干枯之心田書是春風，能舒坦發(fā)困之心書是陽光，能照耀萬物之靈書是泥土，能生長萬物之精書是利劍，能斬破黑暗之愚書是明

【【第1句】： 比喻字寫得好看的詩句有哪些 比喻字寫得好看的詩句：筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法、詩文酣暢渾厚。 筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫字。 初寫黃庭：黃庭：道家經(jīng)典《黃庭經(jīng)》，晉人有《黃庭經(jīng)》小楷

【【第1句】： “你真傻”用英語怎么翻譯 英語是：You're so stupid.解釋：so 英[s??] 美[so?] adv. 這樣； 很； （表示程度） 這么； 同樣； conj. （表示因果關(guān)系） 因此； （表示目的） 為了； （引出下文）