中國(guó)學(xué)生

【課后限時(shí)自測(cè)(十)　(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第353頁(yè))(建議用時(shí)：30分鐘)Ⅰ.語(yǔ)法填空，designedbyMatteoSuzzifromItaly，isreallygoodat__1__(play)thepiano—butthatcouldbe__2__hehas

【提起雅思考官，考生對(duì)他們充滿了敬畏和猜想。近日，記者采訪了常駐武漢的6個(gè)雅思考官之一，MatClark先生。作為一個(gè)考官，MatClark已經(jīng)干了五年多，不喜歡一成不變的他，希望更多地了解中國(guó)學(xué)生。在中國(guó)，考官不能同時(shí)進(jìn)行監(jiān)考和培訓(xùn)工作，于是，他申請(qǐng)暫停監(jiān)考工

【如何在全世界面前保持尊嚴(yán)。我去吉隆坡讀書(shū)的第一天，就不得不面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。來(lái)自各國(guó)的留學(xué)生（比例最大的是中國(guó)人）必須先通過(guò)一次語(yǔ)言水平測(cè)試，依據(jù)測(cè)試成績(jī)確定入學(xué)等級(jí)?？荚嚨攸c(diǎn)在一個(gè)大階梯教室，學(xué)生們自由落座，由英語(yǔ)系兩位老師監(jiān)考。當(dāng)其中一位深

【無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。西班牙留學(xué)政策篇一 隨著中西兩國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化

【從2005年10月SATI首次將寫作列入它考試的一部分，寫作就成為中國(guó)學(xué)生實(shí)現(xiàn)高分突破的最大障礙。而學(xué)生在寫作中面臨的最大問(wèn)題就是采用何種例子能更好地佐證自己的觀點(diǎn)。麻省理工大學(xué)所做的一項(xiàng)研究表明，使用歷史和文學(xué)的例子往往得分高于使用個(gè)人經(jīng)歷。然而，困惑中國(guó)學(xué)

【SAT考試作為美國(guó)的高考已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的敲門磚。為了進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)，他們必須拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。然而，SAT考試的第一個(gè)task寫作就給中國(guó)學(xué)生設(shè)置了一個(gè)障礙。眾所周知，寫作，不管是SAT寫作、GRE寫作還是TOEFL寫作，一直以來(lái)都是中國(guó)學(xué)生的

【中國(guó)考生在SAT寫作考試中取得高分成績(jī)一般都不是很容易，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專門練習(xí)，但是由于東西方思維方式的不同和中國(guó)英語(yǔ)教育的特點(diǎn)，中國(guó)考生經(jīng)常會(huì)在寫作中使用一些不規(guī)范的用法。下面大家一起來(lái)看看這些用法的詳細(xì)內(nèi)容吧?！　?)Ibelieve,Ithink,a

【很多中國(guó)學(xué)生覺(jué)得自己英語(yǔ)水平不高，所以在SAT寫作中的優(yōu)勢(shì)很弱，就很怕寫作文。在平時(shí)的練習(xí)中也不是很上心，最終的結(jié)果就是我們?cè)赟AT寫作中的優(yōu)勢(shì)真的不復(fù)存在了。其實(shí)這是因?yàn)槲覀儗?duì)于SAT寫作的認(rèn)識(shí)還是很模糊，沒(méi)能挖掘出自己的潛力。　　SAT寫作分為手寫essa

【下面SAT思為大家整理了如何搞定SAT閱讀詞匯和長(zhǎng)句這兩大攔路虎，供考生們參考，以下是詳細(xì)內(nèi)容。　　SAT閱讀對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)是相對(duì)比較難的一項(xiàng)考試。搞定SAT閱讀，還要從基礎(chǔ)下手，閱讀詞匯和長(zhǎng)難句?！　?.詞匯　　要讀懂一篇文章，無(wú)疑最基本的一點(diǎn)是要認(rèn)識(shí)這篇

【如何提高SAT閱讀應(yīng)試能力一直是讓很多學(xué)生苦惱的事情，SAT閱讀是整個(gè)SAT考試的重中之重，而閱讀能力卻是中國(guó)學(xué)生的弱點(diǎn)，它不像數(shù)學(xué)等科目是可以快速提高的。所以今天我們就要給大家介紹一下如何提高SAT閱讀應(yīng)試能力，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：　　1.增加閱讀量：考

【SAT閱讀部分共67道題目，包括19道填空題和48道文章閱讀，其中SAT填空題的部分包括了可以填一個(gè)詞的，也包括了可以填兩個(gè)詞的?！　AT填空題答題中最核心的規(guī)律就是：讀題干，理清語(yǔ)意和邏輯關(guān)系?！　AT填空題的考察方式特點(diǎn)如下：　　每一個(gè)閱讀部分都是以填

【GMAT數(shù)學(xué)考查學(xué)生的思維能力和實(shí)際應(yīng)用能力，GMAT數(shù)學(xué)對(duì)考生的正確率要求非常嚴(yán)格，如果你想考750分以上，GMAT數(shù)學(xué)滿分那就是必須的了，這為想爭(zhēng)取高分，考名校的考生帶來(lái)了壓力，GMAT數(shù)學(xué)滿分如何獲得?下面，本文就向考生詳細(xì)介紹?！　?shù)學(xué)　　對(duì)于中國(guó)學(xué)生

【GMAT數(shù)學(xué)考查學(xué)生的思維能力和實(shí)際應(yīng)用能力，GMAT數(shù)學(xué)對(duì)考生的正確率要求非常嚴(yán)格，如果你想考750分以上，GMAT數(shù)學(xué)滿分那就是必須的了，這為想爭(zhēng)取高分，考名校的考生帶來(lái)了壓力，GMAT數(shù)學(xué)滿分如何獲得?下面，本文就向考生詳細(xì)介紹?！　?shù)學(xué)　　對(duì)于中國(guó)學(xué)生

【雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)建議　　該文作者內(nèi)文布盧默先生以理論與實(shí)踐相結(jié)合為原則，討論了英語(yǔ)口語(yǔ)自學(xué)的四大誤區(qū)：一、中國(guó)學(xué)生不愿跟與自己水平差不多的中國(guó)學(xué)生練習(xí)口語(yǔ)，以為這樣會(huì)對(duì)自己的口語(yǔ)帶來(lái)不良影響，殊不知與自己在水平上相差太大的人練習(xí)口語(yǔ)易使自己?jiǎn)适判?二、學(xué)英語(yǔ)只能

【

【當(dāng)雅思考試語(yǔ)言測(cè)試)于1989年登陸中國(guó)大陸時(shí)，當(dāng)年全部考生57人。變化的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們的想象。2008年全中國(guó)大陸考生人數(shù)為26萬(wàn)人次。20年足夠發(fā)生很多事情。但至少有一件事情還沒(méi)有多少變化：中國(guó)學(xué)生的雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)?！　】梢哉f(shuō)這是一個(gè)多少讓中國(guó)人臉上掛不住

【中國(guó)有句俗話,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。在古代戰(zhàn)火紛飛時(shí)期,將領(lǐng)們指揮帶兵征戰(zhàn)沙場(chǎng),最怕的就是中下敵人設(shè)的圈套。諸葛亮之所以被認(rèn)為是中國(guó)歷史上最為出色的軍事家之一,就是因?yàn)樗軌蛲茰y(cè)出敵人的一舉一動(dòng),花費(fèi)最短的時(shí)間在最小損失的情況下,贏下戰(zhàn)爭(zhēng)。古代的這些道理應(yīng)用

【如果你問(wèn)一個(gè)正在為雅思考試積極奮戰(zhàn)的烤鴨，在聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫四科里面，哪一科最難，我相信大多數(shù)考生的答案肯定是口語(yǔ)，而事實(shí)也確實(shí)如此。中國(guó)學(xué)生的口語(yǔ)在08年里的平均分為5.26分，是所有的四十個(gè)國(guó)家里面口語(yǔ)分?jǐn)?shù)最低的。究其原因，很多考生可能更多的會(huì)以一種抱怨的口

【社會(huì)形成雅思報(bào)考熱，預(yù)計(jì)今年考生增長(zhǎng)50%，教育專家為中國(guó)學(xué)生克服雅思考試弱項(xiàng)支招　　隨著國(guó)外留學(xué)政策的變化和國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力的增大，出國(guó)熱也正在逐漸升溫。記者近日在采訪中了解到，更多的考生把目標(biāo)定在了雅思考試。從去年起，雅思考試報(bào)名就異?；鸨?，2006年雅思考試

【下面雅思為大家整理了雅思圖表作文的5個(gè)誤解，供考生們參考，以下是詳細(xì)內(nèi)容。　　No.1分析圖表背后的原因　　這是中國(guó)學(xué)生的習(xí)慣性毛病，寫作文時(shí)候總喜歡寫上為什么。雅思小作文是客觀性寫作，只要求通過(guò)圖表描述和總結(jié)，不能寫上為什么，不需要解釋?！　o.2連接詞我

【下面雅思為大家整理了雅思圖表作文的五個(gè)誤解，供考生們參考，以下是詳細(xì)內(nèi)容?！　o.1分析圖表背后的原因　　這是中國(guó)學(xué)生的習(xí)慣性毛病，寫作文時(shí)候總喜歡寫上為什么。雅思小作文是客觀性寫作，只要求通過(guò)圖表描述和總結(jié)，不能寫上為什么，不需要解釋。參照劍5TEST1中

【下面雅思為大家整理了雅思寫作：中國(guó)學(xué)生如何改善英語(yǔ)寫作，供考生們參考，以下是詳細(xì)內(nèi)容?！　∮泻芏嗟膶W(xué)生告訴我，他們也是四六級(jí)考很高的分，但是在考雅思的時(shí)候，我的體會(huì)是為了要考雅思大多學(xué)的材料都是原汁原味的，我們讀的材料也是劍橋的。在這個(gè)做專題的過(guò)程中，其實(shí)你不