語(yǔ)調(diào)

【【篇1】2024年8月瓊臺(tái)師范學(xué)院普通話考試時(shí)間1、一級(jí)甲等：朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。2、一級(jí)乙等：朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶有

【2024年云縣普通話水平測(cè)試時(shí)間篇1一級(jí)(標(biāo)準(zhǔn)的普通話)一級(jí)甲等(測(cè)試得分：97分-100分之間)朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢。一級(jí)乙等(測(cè)試得分：92分-96.99分之間)朗讀和自由交談時(shí)，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，

【求作文經(jīng)典優(yōu)美句子請(qǐng)看好是作文專(zhuān)用不是小說(shuō)
1.那個(gè)在不經(jīng)意中，也許就了我一生的男孩。我相有一天，我們世界的屋頂再次相遇。不要用過(guò)去來(lái)衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。——《木吉他的夏天》2.沒(méi)有人永遠(yuǎn)十七歲，

【小學(xué)生演講作文作為小學(xué)生，演講是一項(xiàng)重要的能力。它不僅能提高我們的口頭表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)我們的自信心和領(lǐng)導(dǎo)才能。下面，我將分享一些關(guān)于小學(xué)生演講作文的經(jīng)驗(yàn)。h3>選擇主題選擇一個(gè)合適的主題對(duì)于一篇成功的演講至關(guān)重要。你需要選擇一個(gè)你感興趣

【專(zhuān)題訓(xùn)練卷(七)高中新課標(biāo)總復(fù)習(xí)(第二輪)·英語(yǔ)　　專(zhuān)題訓(xùn)練卷(七)　　(1)(10min.)　　It'sstrangethatamanbornonLaborDayhashadtoworksohardtosucceedinlife.Jacobseemslike

【平時(shí)在辦公室不茍言笑，大男人味十足的家伙跟他女兒講話時(shí)可能會(huì)變成另外一個(gè)人。商場(chǎng)上咄咄逼人的女強(qiáng)人在另一半面前也可能是輕聲細(xì)語(yǔ)、小鳥(niǎo)依人的樣子。這樣的角色轉(zhuǎn)變我們都不陌生，或許每天都在經(jīng)歷。所以，如果身邊有個(gè)男士時(shí)不時(shí)地用girlfriendvoice跟女友說(shuō)

【1.注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)　　在英語(yǔ)里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，象cure和kill,menu和manure等。設(shè)想如果有一個(gè)醫(yī)生想說(shuō):Illcureyou.卻因發(fā)音不好,說(shuō)成:Illkillyou.那病人會(huì)嚇成什么樣子。又比如,有人對(duì)你

【雅思聽(tīng)力類(lèi)型分析：對(duì)話與獨(dú)白　　在雅思聽(tīng)力考試四個(gè)模塊中，其實(shí)按照人物關(guān)系可以分為兩類(lèi)，對(duì)話類(lèi)和獨(dú)白類(lèi)。兩人談?wù)摰脑掝}多為日常話題，實(shí)際生活場(chǎng)景占多數(shù)，所以我們的考生在進(jìn)行這部分對(duì)話考查時(shí)，十分容易融入場(chǎng)景　　Tipforyou：比如在LOSTPROPERTY

【要提高聽(tīng)力能力，首先是要解決詞匯的問(wèn)題,要熟悉聽(tīng)力教材中和日常口語(yǔ)中所出現(xiàn)的句型和表達(dá)法，把增強(qiáng)語(yǔ)感放到重要位置上來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。有足夠詞匯量,聽(tīng)力不可能提高的。沒(méi)有一定量的句型，在和英美人交流的時(shí)候就會(huì)在表達(dá)上形成差距，造成交流障礙。所以詞匯是第一步，同時(shí)要擴(kuò)大

【要提高聽(tīng)力能力，首先是要解決詞匯的問(wèn)題，要熟悉聽(tīng)力教材中和日?？谡Z(yǔ)中所出現(xiàn)的句型和表達(dá)法，把增強(qiáng)語(yǔ)感放到重要位置上來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。沒(méi)有足夠詞匯量，聽(tīng)力不可能提高的。沒(méi)有一定量的句型，在和英美人交流的時(shí)候就會(huì)在表達(dá)上形成差距，造成交流障礙。所以詞匯是第一步，同時(shí)要擴(kuò)

【要提高聽(tīng)力能力，首先是要解決詞匯的問(wèn)題,要熟悉聽(tīng)力教材中和日?？谡Z(yǔ)中所出現(xiàn)的句型和表達(dá)法，把增強(qiáng)語(yǔ)感放到重要位置上來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。有足夠詞匯量,聽(tīng)力不可能提高的。沒(méi)有一定量的句型，在和英美人交流的時(shí)候就會(huì)在表達(dá)上形成差距，造成交流障礙。所以詞匯是第一步，同時(shí)要擴(kuò)大

【要聽(tīng)懂英語(yǔ)，還必須不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解英語(yǔ)國(guó)家的一些背景知識(shí)，風(fēng)土人情等。一方面可以多讀一些英文的原版書(shū)籍，內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人的興趣而定，另一方面可以多與外教接觸，比如聽(tīng)聽(tīng)他們的講座或是直接面對(duì)面交流。　　要提高聽(tīng)力能力，首先是要解決詞匯的問(wèn)題,要熟悉聽(tīng)力

【中國(guó)學(xué)生在托福iBT口語(yǔ)考試中往往有以下四種欠佳表現(xiàn)：　　表現(xiàn)一：對(duì)題型和解題技巧沒(méi)有熟悉就匆忙上陣(考托福口語(yǔ)就像和敵人打仗，你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招，這樣，你打敗仗就是必然的)?！　〗ㄗh：熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)。　　表現(xiàn)二：

【要提高聽(tīng)力能力，首先是要解決詞匯的問(wèn)題,要熟悉聽(tīng)力教材中和日?？谡Z(yǔ)中所出現(xiàn)的句型和表達(dá)法，把增強(qiáng)語(yǔ)感放到重要位置上來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。有足夠詞匯量,聽(tīng)力不可能提高的。沒(méi)有一定量的句型，在和英美人交流的時(shí)候就會(huì)在表達(dá)上形成差距，造成交流障礙。所以詞匯是第一步，同時(shí)要擴(kuò)大

【第一章聽(tīng)力理解　　第一節(jié)聽(tīng)力方法論　　一、聽(tīng)力理解的基本原理　　英語(yǔ)聽(tīng)力的提高不是一朝一夕的事，需要一定時(shí)間的熟練。但是它不是一座不可逾越的大山。要征服它，首先要知道一個(gè)基本的道理，就是俄國(guó)心理學(xué)家巴甫洛夫提出的條件反射原理。我們都了解耳朵和大腦的工作原理，耳

【櫻花繽紛燦爛，只開(kāi)一個(gè)春;蟬放聲歌唱，只為一個(gè)夏;牡丹奮力開(kāi)放，只不過(guò)一個(gè)花季。三年的努力不過(guò)是為了昨天的繼續(xù)，再怎么叛逆，也改變不了既定的分離。中考的最后一聲哨聲響過(guò)，渾渾噩噩的走出考場(chǎng)，看著川流不息的人群，放空思緒不去想最后的結(jié)果，也不管周?chē)须s的聲音，想

【第一要訣：收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報(bào)告　　有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語(yǔ)速，這對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽(tīng)力入門(mén)的好

【總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是小編整理的個(gè)

【一、聽(tīng)力理解的基本原理　　英語(yǔ)聽(tīng)力的提高不是一朝一夕的事，需要一定時(shí)間的熟練。但是它不是一座不可逾越的大山。要征服它，首先要知道一個(gè)基本的道理，就是俄國(guó)心理學(xué)家巴甫洛夫提出的條件反射原理。我們都了解耳朵和大腦的工作原理，耳朵是聽(tīng)覺(jué)器官，它獲得聲音信號(hào)，并把這些

【一、語(yǔ)言因素在聽(tīng)力中的運(yùn)用　　聽(tīng)力理解可分為字面理解和深層理解。要做到字面理解，就必須具備一定的語(yǔ)音知識(shí)、一定的詞匯知識(shí)和一定的語(yǔ)法知識(shí)。也只有在理解字面意思的基礎(chǔ)上才有可能對(duì)聽(tīng)力材料進(jìn)行深層次的理解，所以語(yǔ)言因素是聽(tīng)力理解的基礎(chǔ)。我們常提到的語(yǔ)言因素包括：　

【下面是英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力三大提分技巧，請(qǐng)考生參考?！　?、熟悉考試題型。熟悉題型可以幫你預(yù)測(cè)會(huì)填什么相關(guān)的，這樣有側(cè)重的聽(tīng)才能記下全部要點(diǎn)?！　?、注意辨別近音。單詞讀音熟記于心了，可是還是有很多同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí)

【壞習(xí)慣一：只動(dòng)耳、不動(dòng)手　　很多考生反映，平時(shí)練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候感覺(jué)還行，考試就寫(xiě)不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時(shí)卻無(wú)從下手。這其實(shí)是備考聽(tīng)力時(shí)一個(gè)致命的誤區(qū)導(dǎo)致的，只動(dòng)耳不動(dòng)手。要知道聽(tīng)力考查的一個(gè)重要方面是瞬間記憶和速記的能力，所聽(tīng)所想最終要落實(shí)

【壞習(xí)慣一：只動(dòng)耳、不動(dòng)手　　很多考生反映，平時(shí)練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候感覺(jué)還行，考試就寫(xiě)不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時(shí)卻無(wú)從下手。這其實(shí)是備考聽(tīng)力時(shí)一個(gè)致命的誤區(qū)導(dǎo)致的，只動(dòng)耳不動(dòng)手。要知道聽(tīng)力考查的一個(gè)重要方面是瞬間記憶和速記的能力，所聽(tīng)所想最終要落實(shí)

【《英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力真題原文及mp3》針對(duì)四級(jí)聽(tīng)力全面訓(xùn)練，包括考生語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速等，全面提高考生基本功，還配有原文讓你邊學(xué)邊練?！　ectionA　　Directions:　　Inthissection,youwillhear8shortconversatio

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【隨著大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越重視，各種學(xué)習(xí)法百花齊放?；ㄓ邪贅蛹t，每種方法也各有特點(diǎn)。有的從聽(tīng)入手，如鐘道隆的逆向式學(xué)習(xí)法有的偏重從說(shuō)突破，如李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)。雖然這些學(xué)習(xí)法也強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)都應(yīng)練習(xí)，但都是將之分割開(kāi)來(lái)，或先聽(tīng)后說(shuō)，或先說(shuō)后聽(tīng)。而我認(rèn)為，口語(yǔ)交流是雙向的，

【壞習(xí)慣一：只動(dòng)耳、不動(dòng)手　　很多考生反映，平時(shí)練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候感覺(jué)還行，考試就寫(xiě)不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時(shí)卻無(wú)從下手。這其實(shí)是備考聽(tīng)力時(shí)一個(gè)致命的誤區(qū)導(dǎo)致的，只動(dòng)耳不動(dòng)手。要知道聽(tīng)力考查的一個(gè)重要方面是瞬間記憶和速記的能力，所聽(tīng)所想最終要落實(shí)

【原因一：泛聽(tīng)多、精聽(tīng)少　　有的同學(xué)每天聽(tīng)得那叫個(gè)天昏地暗，上哪都放著聽(tīng)力，走路聽(tīng)，吃飯聽(tīng)，睡覺(jué)聽(tīng)，看似非常努力，但是效果卻不理想。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力，多精聽(tīng)少泛聽(tīng)更好。因?yàn)樗牧?jí)考試40多分鐘的聽(tīng)力需要你集中注意力精聽(tīng)，在限定的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)懂內(nèi)容選擇出答案。

【本文將就聽(tīng)力部分的半年復(fù)習(xí)計(jì)劃給出一個(gè)較為詳細(xì)的闡述?！　r(shí)間的分配可以由松入緊地安排，往往我們需要大約1至2個(gè)月左右的時(shí)間來(lái)對(duì)各類(lèi)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速進(jìn)行熟悉，這對(duì)于聽(tīng)力考試來(lái)說(shuō)是個(gè)永恒的話題。這個(gè)階段中筆者推薦考生先對(duì)最為正統(tǒng)的英音和美音進(jìn)行訓(xùn)練。就素材而言可

【導(dǎo)語(yǔ)：古語(yǔ)云：授人以魚(yú)，只供一飯。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識(shí)，更要學(xué)方法。由清華附中名師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和附中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)心得組成，以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍?！　∫?、成語(yǔ)和習(xí)慣用法　　成語(yǔ)和習(xí)慣用語(yǔ)是聽(tīng)力中最讓人頭疼