活在高三作文
活在高三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的活在高三作文，歡迎閱讀與收藏。
活在高三作文1
人生是美麗的，所以我們會(huì)追求它。而在這個(gè)事件的前提下，我們必須保護(hù)我們自己的安全，有了人生，我們才會(huì)追求，才可以去追求。
生命是多么的美好啊，不要因?yàn)楸粫r(shí)間的麻痹而失去了自己的性命，不是嗎？許多生活在城市的人，特別是學(xué)生很容易發(fā)生交通事故那是為什么？因?yàn)樗麄兠刻於季o緊張張的來往被時(shí)間麻痹而忽視了自己的生命，你們沒想過嗎，現(xiàn)在你們不顧自己的安全，橫行馬路，換來的是什么，只不過比你不顧安全而換來的代價(jià)吧，比你以前緊張的來往，還要付上一倍的時(shí)間，值得嗎？為了這一點(diǎn)時(shí)間，換來的代價(jià)是什么，那么嚴(yán)重的代價(jià)你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?？到時(shí)你才會(huì)知道，才會(huì)后悔，恐怕無后悔藥賣吧，這個(gè)代價(jià)不僅給了你、你的家人沉重的打擊；還給國家一個(gè)打擊，因?yàn)槟阋粫r(shí)的念頭，使國家失去了你，你這個(gè)人才，你自己說說，值得嗎？就如，拿我自己所在的地方來比較：馬路僅有那么大，還規(guī)定了人行道，這也是從我們的交通安全著想；每天一放學(xué)，許多的學(xué)生都回家，這么多人一起走，使道路仿佛更擁擠了一樣，每個(gè)人都學(xué)了交通法規(guī)啊，為什么你們就不能去遵守它呢？我不是你們，我也不知道你們是怎么想的。我很想問你們，你們難道就不能和別人一樣走在人行道里嗎？為什么要走出黃線，你們走出黃線的`那一刻，那一瞬間也許你們的命運(yùn)就改變了。
我們應(yīng)該要遵守，不要違反；當(dāng)人多時(shí)，應(yīng)該要有耐心，放下心一步一步的走。因?yàn)榻煌ㄊ俏覀兩谋Ｕ?，因?yàn)橛辛吮Ｕ?，我們才放心、安全的行走。交通要激烈，其?shí)很簡單，也很難，就要看你如何去做了。的確，我們每天都生活在交通之中，每天也必須和交通打交道。交通會(huì)保障我們的生命，我們才能去體會(huì)人生，才會(huì)去追求它，不是嗎？每一次，電視和報(bào)紙反映相關(guān)的內(nèi)容，又是××在交通事故中，意外的死亡、受傷，那多么令人傷心?。】上?！這句話是從老前輩口中聽到，他們可惜的是，現(xiàn)在的我們，肩頭上有著為祖國增光，為祖國貢獻(xiàn)我們自己的力量的責(zé)任，他們打下這片江山，需要我們?nèi)レ柟獭⑷サ於?、去開拓，也許我們的使命就是開拓吧！他們嘆惜國家又少了人才。
現(xiàn)在的我們，不再是那不懂事的小孩了，我們應(yīng)該更遵守交通安全；我知道，現(xiàn)在隨著我們長大，時(shí)間就更緊了，你們要爭分奪秒，我無話可說，但你們要在交通上爭分奪秒，那我就要懲罰你，我明確地告訴你們，不管你們?cè)谀男r(shí)間上爭分奪秒，都可以，但你們不能爭的是交通，你們自己應(yīng)該很明白這回事吧，學(xué)習(xí)固然重要，但交通也一樣的重要，好好的遵守交通規(guī)則吧，就當(dāng)作是你們自己在用行動(dòng)來愛護(hù)你自己。
活在高三作文2
首先，我想說，這篇文章會(huì)讓很多人失望，因?yàn)樗粫?huì)是一篇好文章，盡管我是很用心地去寫。她很簡單，就像是一杯開水，只是放了鹽，有點(diǎn)苦有點(diǎn)澀。但不論如何，只是突然想用這樣一種文字來記錄我們的生活，我們的高三。
——寫在前面的話
毫無準(zhǔn)備地，就進(jìn)入了高三，就像是一個(gè)無辜的人忽然莫名其妙地被抓進(jìn)了監(jiān)獄，大腦的記憶似乎還是停留在昨日對(duì)老一輩高考結(jié)束后人去樓空的感慨中，卻不知自己早已身險(xiǎn)其中，苦與樂似乎也就只有自己能夠明白。
如今，坐在學(xué)校這座歷史最久遠(yuǎn)的高三教學(xué)樓里，撫摩著這光滑而又略顯蒼老的書桌，觀摩著天花板上懸掛的一工作起來就咯吱作響的風(fēng)扇，當(dāng)然，還有角落里已經(jīng)成形的蜘蛛網(wǎng)，可以感覺得到，空氣中還殘留有上屆的老同志們艱苦奮斗的氣息。
一節(jié)班會(huì)課上，老班——物理佬慷慨激昂地說了一句很經(jīng)典的話：“要想以后像個(gè)人樣地生活，現(xiàn)在就得不像個(gè)人樣地學(xué)習(xí)?！庇谑?，就在一夜之間，這句很是經(jīng)典的話以光子10的10次方米每秒的速度驚人地在年級(jí)里迅速蔓延開來，為此老班得意了好幾天，怎不知我們背地里暗自討論著憑物理佬那隨著年齡做自由落體運(yùn)動(dòng)的貧乏的語文水平，他究竟是用了多少個(gè)日夜才想出來。最后我們的結(jié)論是：這一定是從某本書上盜版下來的。
或許吧，高三就是這樣，總會(huì)讓人有這么一股傻勁盲目地往前沖，即使是沒有了自己，即使看不到明天。
班里出了名的網(wǎng)蟲老胡就是一個(gè)典型的例子，打上高三來，他可是徹底地改頭換面，狠了心，把電腦送了人，來個(gè)眼不見心自靜，還一天到晚高喊著；“網(wǎng)絡(luò)是虛的，成績才是實(shí)的，積分升級(jí)是假的，奮斗升學(xué)才是真的?！笨磥?，雖說他姓“胡”，但到了關(guān)鍵時(shí)刻還真一點(diǎn)都不“糊涂”啊。寫到這，老胡肯定樂了，八成在眉飛色舞地吹噓著“浪子回頭金不換”之類的話。
原來，在潛移默化中那種僅屬于高三的緊迫感和壓迫感真的會(huì)改變我們，總會(huì)不自覺地加快自己的腳步，不自覺地把鬧鐘的鬧鈴調(diào)早點(diǎn)，不自覺地一邊吃早餐一邊背單詞，不自覺地在上廁所的時(shí)候還帶著本書，不自覺地在上課的時(shí)候挺直腰桿認(rèn)真聽課……
高三，高三，以前總會(huì)覺得那是一種在暗無天日的漆黑中痛苦掙扎，獨(dú)自摸索前進(jìn)的生活，也總會(huì)覺得這樣的日子對(duì)于我們真的是遙遙無期，但很真實(shí)地我們現(xiàn)在就身處于高三中，可卻發(fā)現(xiàn)并不是那么黑暗和痛苦，我們依舊可以燦爛地微笑，痛快地流淚，肆無忌憚地在這青春的戰(zhàn)場上揮灑我們的汗水，酣暢淋漓地在這年輕的舞臺(tái)上炫出我們蹩腳的舞步。我要活在高三，活得精彩！
活在高三作文3
當(dāng)生命無法倒退時(shí)，我們唯一的選擇就是前進(jìn)。
———題記
一位雙腳殘廢，坐在輪椅上用手寫出自己人生的人，他是輪椅上的巨人，史鐵生.
一位雙目失明，聾啞的人，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地在厄運(yùn)前抬起頭，用筆編寫自己樂觀向上、豐富多彩的旅途。她是著名作家，海倫凱勒。
一位在花季時(shí)期就被判斷出有骨髓脊椎小腦癥的少女，漸漸的從籃球場上淪落到只能呆在輪椅上，在正前往理想的道路上被狠狠的拽到另外一條意想不到的道路，她用陽光般的微笑做著自己力所能盡的事，她陶醉在寫日記中，鼓舞自己、家人和生病著的人，那個(gè)說“再也不想回到過去”的人是木藤亞也。
她們,和另一批家喻戶曉抑或是名不經(jīng)傳的人都在用雙手創(chuàng)造自己的生活。即使是那么的灰暗，那么的殘忍、殘酷，她們依然能欣賞路上的睥睨風(fēng)光，花香馥郁彌漫，蝴蝶流連忘返。
也許，她們哭過、抱怨過、墮落過，但那一切都在她們奮力爬起成為了過去，成為那沉淪與輝煌精彩生活的過渡。失意，每個(gè)人都有遇過，那是路上的荊棘花朵。勇敢，不是每人都有，只因缺少勇氣而不敢擁有勇敢，那時(shí)候像路上多了一堵墻，而你遲遲不敢翻越，怕會(huì)受傷，于是停住了腳步，一直的停止，一切都停止，漫漫人生被你刪的所剩無幾。
勇氣，讓你活在當(dāng)下。
也許，她們揮霍過時(shí)間，來表現(xiàn)自己對(duì)上帝不公的憤懣，但那一切在她們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)成為歷史，成為失敗通往成功的橋梁。她們用積極樂觀來對(duì)抗?jié)M是荊棘的道路，提醒自己，也告訴著別人這叫挑戰(zhàn)命運(yùn)。
在這個(gè)不景氣的年代里，每個(gè)人都怕輸。
輸不是問題，可不要輸了你的信心、積極與樂觀。要和她們一樣遇強(qiáng)愈強(qiáng)，上帝越是安排你坎坷的命運(yùn)，你越要把坎坷轉(zhuǎn)換成更多的精彩。
態(tài)度，讓你活在當(dāng)下。
“假如生活欺騙了那你，不要悲傷，不要心急，快樂的日記即將來臨?！庇惺自娺@樣寫道。如果世界上只有快樂，我們就會(huì)厭倦快樂?？嚯y是為了讓快樂更快樂，讓快樂更珍貴,讓平凡的生活有更多精彩的源泉。于是，你會(huì)為日出時(shí)的陽光灑在窗臺(tái)而感到精彩；為雨后的水滴從嫩綠的葉上如水珠般墜在地面再散成更小的水珠而感到精彩；為能與同伴再球場上將青春進(jìn)行的淋漓盡致而感到精彩……
這些都能讓你在平凡中尋找精彩，讓你更好的編寫自己的新篇章、新樂曲。在年老時(shí)翻閱，細(xì)細(xì)品味當(dāng)年的充實(shí)美好的青春年華，欣賞屬于自己悅耳繁華的音符。
即使你沒有海倫凱勒她們的名聲，至少你會(huì)記得你自己，那個(gè)活在當(dāng)下的人。
