我的后高三時(shí)代
恍如隔世,哥哥我冷不丁的又蹲進(jìn)了緊張的備考中了......
有喜有憂,喜的是十個(gè)月后,不知道我會(huì)“生”出個(gè)什么成績;憂的是離我“分娩”之日還有十個(gè)月。這十個(gè)月,說白了,什么都會(huì)發(fā)生。好的越好,壞的也會(huì)越壞。
說到高四于我的意義,我腦子一片空白。我沒有篤定的信念,也就是“不到黃河心不死”的嘔心瀝血,用堪比世界末日的這十個(gè)月來織一個(gè)網(wǎng),籠住一個(gè)夢(mèng),永不放手,誓死不休。我更沒有用混日子的心態(tài)來打發(fā)時(shí)日,也就是那種家里窮得只剩錢了。
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我覺得高四于我來說,不是那種為了悅己的拼搏,也不是那種忘我的自high。坦白的說高四就是一份恰如其分的責(zé)任,剛好嵌在父母與我、朋友與我、未來的家庭與我、老師譫語與我之間。我沒法很好的解釋這種感覺,引用一句吧——“我們都是渺小的存在,但我們依然在大大的絕望里,小小的努力?!本腿鐡P(yáng)塵一般,被高考這場雨打得遍體鱗傷。抹開淚水,也要活得漂亮......
說到高四我的計(jì)劃,我沒有太大的夢(mèng)想,只有小小的頑強(qiáng)。會(huì)偶爾失諾、彷徨,但我絕不絕望。徐志摩在百感交集的時(shí)候,喟然嘆出“想飛”的夢(mèng)想。王勃也窮且志堅(jiān),不墜青云之志。
寫到這里,我不禁想起了我那2B的高三,如果把“獵狗追兔”比作我和高考的關(guān)系的話。高三的我就是那條狗,盡了力也想要追上“高考”這只兔。時(shí)過境遷,后高三的我似乎溫順了許多,去掉浮躁的獵奇,儼然是一只兔子,而高三就是那條發(fā)了瘋的狗,為了生存,我拼命的也要跑贏他。高三的我,如狗——盡了力;后高三的我,如兔——拼了命。
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唉!寫到這里,我的心開始猛烈的跳動(dòng)。試想,再厚的皮囊,也禁錮不住“想飛”的夢(mèng)想。如果說我那淳淳的分?jǐn)?shù)條載不動(dòng)我宏偉的夢(mèng)想,那就讓我俯下頭,一陣書香......