高考作文輔導(dǎo)112：我和我的祖國(guó)（永州市三模作文）
01原題呈現(xiàn)
閱讀下列材料，按照要求作文。（60分）
2023年，建國(guó)70周年，我們一同走過；2023年初，疫情來襲，我們共同面對(duì)。其中一些事，一些人，成為我們揮之不去的記憶：
2023年秋季開學(xué)第一課“五星紅旗，我為你自豪”
袁隆平，屠呦呦等人被授予“共和國(guó)勛章”
開展農(nóng)村人居環(huán)境整治大檢查
我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交會(huì)海軍
我國(guó)首顆空間引力波探測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“太極一號(hào)”，順利完成在軌測(cè)試任務(wù)
……
2023年，脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年
國(guó)士無雙鐘南山
快遞小哥汪勇
北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)“90后”黨員
開通國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“停課不停學(xué)”
……
以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)圍繞材料內(nèi)容及含意，為參加本校舉辦的“我和我的祖國(guó)”主題論壇寫一篇發(fā)言稿。
要求：選好角度，確定立意明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。
02作文中存在的問題
①有些無格式；有格式，但稱呼格式不對(duì)；有些缺標(biāo)題！
②寫一方(祖國(guó))，沒寫另一方(我)，這現(xiàn)象嚴(yán)重。比如“疫情下的中國(guó)”“祖國(guó)″。
③寫其他精英，也寫到祖國(guó)，但未寫我(個(gè)人)，比如:“你的樣子，就是中國(guó)的樣子”“最美逆行者”“國(guó)士無雙″。
④不扣材料寫其它，比如“新冠肺炎"“寫作的智慧”“那些年，那些事"“我的英雄”“磨難與成功”“抗疫中國(guó)”“多災(zāi)多難的祖國(guó)”“繼2023，建2023"，這類人不在少數(shù)。
⑤標(biāo)題欠文釆，無思考，很多人就以“我和我的祖國(guó)"為題。
⑥題目太大，較抽象，比如“圖最是美好”“我與祖國(guó)的共同記憶”。
⑦引用原材料中的事例過多。很少有延伸，有點(diǎn)像擴(kuò)寫句子。
03寫作建議
根據(jù)閱卷情況，試從作文寫作的細(xì)微角度提幾點(diǎn)建議：
（一）規(guī)范化訓(xùn)練。對(duì)于發(fā)言稿之類的文章，一定要強(qiáng)調(diào)其格式。平時(shí)考試要嚴(yán)格要求，不要因?yàn)楦袷蕉Х帧?/p>
（二）審題立意三注意：
1. 注意“請(qǐng)圍繞材料內(nèi)容及含意”，立意必須本于材料、源于材料，而不是脫離材料隨意寫作。近幾年高考，立意都來源于材料，任何另起爐照的做法都是錯(cuò)誤的。
2. 注意寫作的“主題”要求。2023年主題是“介紹中國(guó)”，2023年寫作主題是“追夢(mèng)，圓夢(mèng)”，2023年寫作主題是“勞動(dòng)”，三模主題是“我和我的祖國(guó)”。不難發(fā)現(xiàn)，高考寫作主題并不可以回避熱點(diǎn)，但如何來體現(xiàn)主題，必須依托材料。同時(shí)也要注意主題的闡述。三模的主題強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是國(guó)家層面，一個(gè)是個(gè)人層面。寫作時(shí)必須兼顧兩方面。只寫某一方面的，屬于偏題；如果寫了兩方面，但沒將個(gè)人與國(guó)家結(jié)合起來，也是不合題意的。
3.注意“材料”的提煉與歸類。如果材料中列舉了幾種現(xiàn)象，那么這幾種現(xiàn)象是否代表不同的事物本質(zhì)。如2023年高考全國(guó)1卷作文提供的材料：
可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能?。 币灿械恼f：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
我們不妨試著把材料變變形：
可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。
①有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”
②有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”
③也有的說：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”
此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
很多同學(xué)只看到勞動(dòng)就急于下筆，其實(shí)只要稍稍分析一下材料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)材料給我們提供了寫作的原由：不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)，不尊重勞動(dòng)。
三模作文何嘗不是如此呢？材料多則，只要細(xì)細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：材料暗含著寫作的信息。
（三）強(qiáng)化擬題訓(xùn)練
搜集一些本次考試優(yōu)秀作文標(biāo)題，以供大家參考。如果寫作任務(wù)涉及兩個(gè)方面，或者主題涉及兩個(gè)方面，用這樣的標(biāo)題，無疑是制勝的法寶。
燃我心熱血，愿祖國(guó)富強(qiáng)
愿為螢火，點(diǎn)亮星河
擔(dān)時(shí)代大任，促祖國(guó)發(fā)展
以己之力，助國(guó)騰飛
燃我之魂，鑄中國(guó)夢(mèng)
祖國(guó)之復(fù)興，青年之責(zé)任
拳拳報(bào)國(guó)心，悠悠愛國(guó)情
胸中存丘壑，眼里有山河
擔(dān)青年之責(zé)，圓中國(guó)之夢(mèng)
青年心有明珠，祖國(guó)山河明媚
以我微光，鑄國(guó)榮光
04考場(chǎng)作文
考場(chǎng)作文
琢志人生，馳心為國(guó)
——“我和我的祖國(guó)”主題論壇的發(fā)言稿
（頂格）親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠在論壇上與大家分享我的思考，今天我的發(fā)言主題是：琢志人生，馳心為國(guó)。
回顧七十年風(fēng)雨歷程，這些人的身影被歷史銘記：長(zhǎng)征路途，小戰(zhàn)士跋山涉水，仍不忘手持寫字板，在五嶺逶迤中書寫青春；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，西南聯(lián)大的學(xué)子們書生意氣，揮斥方遒；改革初期，大學(xué)生在天安門廣場(chǎng)舉起的“小平你好”是對(duì)春天的渴望，從一夜崛起的深圳城中無數(shù)南下青年人的拼搏，到雄安新區(qū)人們對(duì)京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化的希冀···而今年伊始，一場(chǎng)突如其來的疫情，更讓我們無法忘卻堅(jiān)守在崗位上的人們！作為青少年的我們，更應(yīng)在祖國(guó)復(fù)興的道路上馳心為國(guó)。
追求科學(xué)，強(qiáng)大祖國(guó)。山東港交代海軍的畫面勾起了老一輩人的回憶，幾乎是零生產(chǎn)力的建國(guó)初期，而今沉浮七十載，我們明確科技是第一生產(chǎn)力。無論是鄧稼先，錢學(xué)森等老一輩軍事力量領(lǐng)航人，還是屠呦呦等投身科學(xué)的研究人員，皆在為國(guó)家科技實(shí)力做貢獻(xiàn)。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，各國(guó)間說到底是科技實(shí)力的比較。
堅(jiān)守自我，無愧祖國(guó)。鐘南山院士古稀之年奮戰(zhàn)一線，為醫(yī)療事業(yè)傾盡歲月；快遞小哥汪勇熟記全國(guó)千余戰(zhàn)點(diǎn)，將青春奉獻(xiàn)在快遞行業(yè)上。早在上世紀(jì)，魯迅先生已對(duì)青年提出了殷切希望；“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。此后如竟沒有炬火：我便是唯一的光?！庇讜r(shí)從佩戴紅領(lǐng)巾起，我們便擁有了終身信仰；我是國(guó)家的一份子，在激流涌進(jìn)的歲月中，不忘卻最初的模樣。
終其奮斗，心系祖國(guó)。翻滾的歷史車輪緩緩前行，依稀能夠聽到文天祥“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的感慨；仍能感受到積貧不振之中國(guó)之時(shí)少年周恩來反問“安忍坐視而無視乎”時(shí)眉目的決心；袁隆平院士下田的身影愈發(fā)清晰?！澳闶窃鯓?，中國(guó)便是怎樣?！弊鳛樾聲r(shí)代的青年人，我們出生于中國(guó)更新?lián)Q代飛速發(fā)展的時(shí)代，唯有披荊斬棘，揮灑汗水，將青春與華夏土地相連，讓有限的生命之花綻放在歷史的長(zhǎng)河中！
予一介書生，暫無法投身祖國(guó)獻(xiàn)身建設(shè)之中，只待“好風(fēng)憑借力”，用筆桿作祖國(guó)復(fù)興的捍衛(wèi)者，新時(shí)代建設(shè)的擁護(hù)者！
予心之所向，天地可鑒！
予心之所向，天地昭昭！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
05下水作文
教師下水作文
你我雖小，匯聚乃大
——“我和我的祖國(guó)”主題發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能在“我和我的祖國(guó)”主題論壇上和大家分享我的觀點(diǎn)。國(guó)如海，那我們就是其中的一滴水，“海納百川，有容乃大”，我想說，《你我雖小，匯聚乃大》！
我的國(guó)——強(qiáng)大而有力量，給我安全感、自豪感。在剛過去的2023年到2023年初，從農(nóng)村到城市，從線下到線上，從大國(guó)重器到民生保障，從建國(guó)70周年慶典到抗擊新冠肺炎，無不展示出了國(guó)家集中力量辦大事的強(qiáng)大。而我們的人民，也始終與祖國(guó)同甘共苦：我們同歡樂，我們同忍受；我們共風(fēng)雨，我們共追求；我們懷著同樣的期待，也珍存著同一樣的愛。因?yàn)?，我和我的祖?guó)，一刻也不能分離。
有人說:“你怎樣，你所站的土地就是怎樣；你所站的土地怎樣，你也就哪樣”。如果你也像我一樣有著同樣的期待，我認(rèn)為，我們應(yīng)該以“小我”的姿態(tài)做“大我”的事：永懷愛國(guó)赤子心，勇?lián)鷷r(shí)代之重任，極盡為國(guó)奉獻(xiàn)力。
你我雖小，當(dāng)永懷愛國(guó)赤子心。
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，古人范仲淹如是教導(dǎo)我們。立足當(dāng)下，當(dāng)看到天安門前的威武雄壯的閱兵儀仗，當(dāng)看到五星紅旗在中國(guó)的大地高高迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)看到國(guó)之重器頻頻問世……我們無不為之感到自豪；當(dāng)脫貧工作進(jìn)入艱難期，當(dāng)新冠肺炎肆虐于中華大地，當(dāng)學(xué)生被迫在家不能上學(xué)校時(shí)，國(guó)家在行動(dòng)，我們更有無數(shù)的仁人志士挺身而出，從普通人快遞小哥汪勇到無雙國(guó)士鐘南山，他們勇敢地踐行著他們的一片愛國(guó)赤子心。作為一名高中生，也許我們不能為國(guó)做點(diǎn)什么，但我們可以做到不給國(guó)家添亂，可以做到愛國(guó)忠誠(chéng)。
你我雖小，當(dāng)勇?lián)鷷r(shí)代之重任。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。當(dāng)一粒普通的塵埃落在一個(gè)時(shí)代上，它微不足道；當(dāng)一粒時(shí)代的塵埃落在一個(gè)人身上，它就是一座大山。但是我們不怕，因?yàn)槲覀冇袨槊裾?qǐng)命的鐘南山，我們有無數(shù)像“90后”黨員醫(yī)療隊(duì)那樣挺身而出勇?lián)厝蔚臅r(shí)代先鋒。作為中國(guó)人和地球人，他們毫不猶豫地?fù)?dān)負(fù)起了自己的時(shí)代責(zé)任，他們無愧于這個(gè)時(shí)代，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，為我們今后的人生道路指明了方向?/p>
你我雖小，亦當(dāng)力揚(yáng)奉獻(xiàn)之精神。
“位卑未敢忘憂國(guó)”，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的英雄。無論在建設(shè)的賽場(chǎng)上，還是在抗“疫”的戰(zhàn)場(chǎng)上，總有這樣一群人，他們盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)；他們或平凡，或偉大：工人、醫(yī)生、護(hù)士、警察、快遞員、外賣員、清潔工、袁隆平、屠呦呦、鐘南山……我不知道你們每一個(gè)人的名字，但我知道你們有一個(gè)共同的名字，叫作——“奉獻(xiàn)者”。因?yàn)橛心銈兊拇嬖?，即使寒冬難捱，終將如期擁抱春天。在此，我想向那些為國(guó)為民奉獻(xiàn)時(shí)間、精力、金錢乃至犧牲生命的英雄們，致以最高的敬意——謝謝一路有你。
同學(xué)們，涓涓細(xì)流，匯成大海；你我雖小，匯聚乃大。2023年，注定不平凡，國(guó)家在行動(dòng)，你我是時(shí)候?yàn)榧毫⒅尽槊窳⑿?、為公立身了，因?yàn)椤?/p>
我和我的祖國(guó)，一刻也不能分離；
我的祖國(guó)和你，一個(gè)也不能少。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
（東安一中老師：岑仁秀）
（來源：永州高考語文團(tuán)隊(duì)）
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