2024年考研數(shù)學(xué)三書目大全

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時間：2024-02-29 00:37:29 收藏本文

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

考研數(shù)學(xué)三書目篇一

我們在進(jìn)行考研數(shù)學(xué)三的復(fù)習(xí)時，需要把一些參考書選好，并對各階段的復(fù)習(xí)計劃規(guī)劃好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)三的復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)計劃，歡迎大家前來閱讀。

數(shù)學(xué)是要考研同學(xué)比較頭痛的科目，一些人認(rèn)為數(shù)學(xué)比較難而選擇了其他專業(yè)，其實數(shù)學(xué)并沒有想象中的那么難，要有科學(xué)的方法、技巧去學(xué)習(xí)。得數(shù)學(xué)者得考研，有的同學(xué)考研數(shù)學(xué)能考滿分，但有的卻只能考幾十分，所以數(shù)學(xué)一定要掌握好，給自己制定合理的考研數(shù)學(xué)計劃。

1、高數(shù)(人大版微積分)

2、線代(同濟(jì)版)

3、概率論(浙大版)

4、海文考研系列：海文考研復(fù)習(xí)全書

5、輔助書目：陳文燈的復(fù)習(xí)指南(模擬卷)

6、歷年考研數(shù)學(xué)三真題

1、第一階段：以前或現(xiàn)在至6月

三本課本至少看完1~2遍課本，概念定理公式的推導(dǎo)等基礎(chǔ)一定要熟知，重點的公式一定要能自己推導(dǎo);做完課后習(xí)題，要先自己做，再對照答案。在這一階段一定要注重基礎(chǔ)，熟練的掌握的基礎(chǔ)知識;可以根據(jù)去年的考研大綱來復(fù)習(xí)，大綱要求的一定要復(fù)習(xí)到位;復(fù)習(xí)順序可按高數(shù)、概率論、線性代數(shù)，高數(shù)是后兩科的基礎(chǔ);

在復(fù)習(xí)看書、做課后題時，一定要做好筆記，記錄下重點、難點或很容易犯錯的題，最好還能對數(shù)學(xué)的一些自己覺得很模糊的知識點做些梳理，對定義公式定理等寫寫自己的看法理解。

2、第二階段：7~10月

這一階段很重要，時間比較充分，可以全身心的投入復(fù)習(xí)。做李永樂復(fù)習(xí)全書1~2遍。做第一遍時，可能會感覺比較難，很多題不會做，不要怕，對于不會的、不理解的做好記號，第二次重點學(xué)習(xí);一定要先自己做，再對照答案，要有自己的解題方法、思路;做題一定要進(jìn)行方法的總結(jié);對于定理概念、公式等會有遺忘的，一定要看教材，再次記憶。

3、第三階段：10月~11月

第二次復(fù)習(xí)李永樂全書，同時開始做數(shù)學(xué)真題。數(shù)學(xué)題一定要多做，才能掌握解題方法;做李永樂全書時，一定要再計算一遍，以前做錯的要重點做一做，要查缺補漏。

開始做真題事，要了解真題的出題思路、出題的重難點。

做真題時，要模擬真正的考試，找一找考場的氛圍。自己做好總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己易錯理解不深刻的地方，及時回去查漏補缺。

學(xué)數(shù)學(xué)要喜歡數(shù)學(xué)，興趣很重要，數(shù)學(xué)要多做題，做題要細(xì)致，考研數(shù)學(xué)沒想地那么難，基礎(chǔ)很重要。

其實大家在平時做題或看書時也會發(fā)現(xiàn)一些自己總出錯的，但是類型比較新穎的.題目，這時大家不妨用本子把題目和解題思路摘抄下來，并把此類題目整理到一起，經(jīng)常翻一翻，這樣就變成了一本非常有用的錯題集。

建議大家在復(fù)習(xí)前期做往年的考研真題，然后再做模擬題，然后把做錯的又覺得思路很好的題都抄在錯題集上。錯題集要一直保存到考試，臨考前一個星期也可以以錯題集為主，但那時主要是看思路。

同時這里要提醒大家一句，計算能力是不能忽略的，不論哪個時期那個階段，大家都不能把計算能力忽略，一定要堅持動筆算，一旦停滯，那你的算術(shù)能力便會大大下降。

有人認(rèn)為考研數(shù)學(xué)基本題太簡單，不愿意做，都去做更多更難的題目。但是，如果對理論知識領(lǐng)會不深，基本概念都沒搞清楚，恐怕基本題也做不好，又怎么談得上做更多更難的題目呢?

缺乏基本功，盲目追求題目的深度、難度和做題數(shù)量，結(jié)果只能是深的不會做，淺的也難免錯誤百出。其實解題的過程也是加深對數(shù)學(xué)定理、公式和基本概念的理解和認(rèn)識的過程。如果在這個過程中出現(xiàn)很多錯誤或沒有解題思路，也就說明你對教材的理解和認(rèn)識上有很多欠缺、片面甚至錯誤的地方，或是在運用知識的能力方面還很不夠。

這時就要抓住它，刨根問底，找出原因：是對定理理解錯了，還是沒有看清題意;是應(yīng)用公式的能力不強，還是自己粗枝大葉，沒有仔細(xì)分析等等。找到原因，有針對性地加以改正，就能吃一塹長一智，不必埋怨自己"倒霉"，只要有針對性地加以改正即可。

事實上，數(shù)學(xué)三考微積分相關(guān)內(nèi)容的題目都不是太難，但是出題老師似乎對基本計算及應(yīng)用情有獨鐘，所以對基礎(chǔ)知識扎扎實實地復(fù)習(xí)一遍是最好的應(yīng)對方法。閱讀教材雖然是奠定基礎(chǔ)的一種良方，但參考一下一些輔導(dǎo)資料，如《微積分過關(guān)與提高》等，能夠有效幫助同學(xué)們從不同角度理解基本概念、基本原理，加深對定理、公式的印象，增加基本方法及技巧的攝入量。對基本內(nèi)容的復(fù)習(xí)不能只注重速度而忽視質(zhì)量。在看書時帶著思考，并不時提出問題，這才是好的讀懂知識的方法。

在看教材及輔導(dǎo)資料時要依三大塊分清重點、次重點、非重點。閱讀數(shù)學(xué)圖書與其他文藝社科類圖書有個區(qū)別，就是內(nèi)容沒有那么強的故事性，同時所述理論有一定抽象性，所以在此再一次提醒同學(xué)們讀書需要不斷思考其邏輯結(jié)構(gòu)。比如在看函數(shù)極限的性質(zhì)中的局部有界性時，能夠聯(lián)系其在幾何上的表現(xiàn)來理解，并思考其實質(zhì)含義及應(yīng)用。三大塊內(nèi)容中，一元函數(shù)的微積分是基礎(chǔ)，定義一元函數(shù)微積分的極限及微積分的主要研究對象——函數(shù)及連續(xù)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。這個部分也是每年必定會出題考查的，必須引起注意。多元函數(shù)微積分，主要是二元函數(shù)微積分，這個部分大家需要記很多公式及解題捷徑。無窮級數(shù)和常微分方程與差分方程部分的重點很容易把握，考點就那幾個，需要注意的是其與實際問題結(jié)合出題的情況。

大量做題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)區(qū)別與其他文科類科目的最大區(qū)別。在大學(xué)里，我們常常會看到，平時不斷輾轉(zhuǎn)于各自習(xí)室占坐埋頭苦干的多數(shù)是學(xué)數(shù)學(xué)的，而那些平時總抱著小說看，還時不時花前月下的同學(xué)多半是文科院系的。并不是對兩個院系的同學(xué)有什么詬病，這種狀況只是所學(xué)專業(yè)特點使然。在備考研究生考試數(shù)學(xué)的時候，如果充分了解其特點，就能對癥下藥。微積分的選擇及填空題考查的是基本知識的掌握程度及技巧的靈活運用，可做做《考研數(shù)學(xué)客觀題1500題》，必定能達(dá)到所希望的結(jié)果。微積分的解答題注重計算及綜合應(yīng)用能力，平時多做這方面的題目既可以練習(xí)做題速度及提高質(zhì)量，也能檢測復(fù)習(xí)效果。

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