雅思寫作題目分析：音樂(lè)的作用
Many people think music plays an important role in society, others, however, believe music is simply a form. of entertainment for individuals. Whats you opinion?
首先從題材來(lái)看，本文屬于藝術(shù)類題目，該題型考查頻率很低，基本是一年一次。2006年曾經(jīng)考過(guò)藝術(shù)和科學(xué)的區(qū)別是什么，哪些東西是藝術(shù)能夠告知我們而科學(xué)是不能的。2009年3月7日的這道題目與2006年的這道題目有異曲同工之妙，或者可以說(shuō)本次考試的這道題目是老題的改寫。
從題目的設(shè)置類型來(lái)看，本文的題干中有一個(gè)絕對(duì)化的詞simply .這種題目其實(shí)寫法很固定，即第二段讓步段，承認(rèn)對(duì)方觀點(diǎn)有一定的道理。第三段攻擊題干的觀點(diǎn)，即題干的觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)。
具體而言，可以從下面幾點(diǎn)對(duì)本文進(jìn)行構(gòu)思。
第一段：提出雙方的觀點(diǎn)，但不表明自己的觀點(diǎn)。
第二段：承認(rèn)音樂(lè)有娛樂(lè)的功能：
在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里面，音樂(lè)可以舒緩緊張的神經(jīng)，使人們放松身心;
一些流行音樂(lè)，如讓我們感受到時(shí)尚氣息。如重金屬音樂(lè)用稍微超常的力度來(lái)演奏搖滾樂(lè)，讓聽眾感受到刺激。
第三段：音樂(lè)的功能不僅僅是娛樂(lè)，它還有如下功能：
激勵(lì)功能motivation，作為一種宣傳手段，提高人們的士氣;
促進(jìn)國(guó)家之間的交流的功能：不同國(guó)家之間的語(yǔ)言是不一樣的，但是音樂(lè)卻可以跨越國(guó)界，連接不同國(guó)家和種族的人;
提高人們的欣賞水平，使人們追求健康的業(yè)余活動(dòng)，減少不良行為。
第四段：總結(jié)音樂(lè)除了娛樂(lè)功能之外，還有其他重要的社會(huì)功能。
Many people think music plays an important role in society, others, however, believe music is simply a form. of entertainment for individuals. Whats you opinion?
首先從題材來(lái)看，本文屬于藝術(shù)類題目，該題型考查頻率很低，基本是一年一次。2006年曾經(jīng)考過(guò)藝術(shù)和科學(xué)的區(qū)別是什么，哪些東西是藝術(shù)能夠告知我們而科學(xué)是不能的。2009年3月7日的這道題目與2006年的這道題目有異曲同工之妙，或者可以說(shuō)本次考試的這道題目是老題的改寫。
從題目的設(shè)置類型來(lái)看，本文的題干中有一個(gè)絕對(duì)化的詞simply .這種題目其實(shí)寫法很固定，即第二段讓步段，承認(rèn)對(duì)方觀點(diǎn)有一定的道理。第三段攻擊題干的觀點(diǎn)，即題干的觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)。
具體而言，可以從下面幾點(diǎn)對(duì)本文進(jìn)行構(gòu)思。
第一段：提出雙方的觀點(diǎn)，但不表明自己的觀點(diǎn)。
第二段：承認(rèn)音樂(lè)有娛樂(lè)的功能：
在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里面，音樂(lè)可以舒緩緊張的神經(jīng)，使人們放松身心;
一些流行音樂(lè)，如讓我們感受到時(shí)尚氣息。如重金屬音樂(lè)用稍微超常的力度來(lái)演奏搖滾樂(lè)，讓聽眾感受到刺激。
第三段：音樂(lè)的功能不僅僅是娛樂(lè)，它還有如下功能：
激勵(lì)功能motivation，作為一種宣傳手段，提高人們的士氣;
促進(jìn)國(guó)家之間的交流的功能：不同國(guó)家之間的語(yǔ)言是不一樣的，但是音樂(lè)卻可以跨越國(guó)界，連接不同國(guó)家和種族的人;
提高人們的欣賞水平，使人們追求健康的業(yè)余活動(dòng)，減少不良行為。
第四段：總結(jié)音樂(lè)除了娛樂(lè)功能之外，還有其他重要的社會(huì)功能。
