全國英語等級考試三級pets3大綱解讀

第一課時大綱解讀

一、串講目的及課時介紹

1、串講目的

（1）使考生在有限的時間內(nèi)對考試大綱中所要求掌握的知識點進行回顧，讓大家在考

前對大綱所要求的內(nèi)容做到了然于胸；

（2）使考生在考前對于本門課程的重點和考點再一次進行梳理和進一步得到強化；

（3）使考生掌握簡單實用的考試技巧；

（4）使考生了解本次考試的趨勢和傾向，做好考前準備。

2.課時及內(nèi)容安排

二、考試背景及該級別考試特點介紹

1.考試背景

全國英語等級考試（PublicEnglishTest

System，簡稱PETS）是教育部考試中心設計和開發(fā)的全國性英語水平考試體系，得到了英國國際發(fā)展部的資助和英國劍橋大學考試委員會的技術支持，并成為了中英文化交流的合作項目。

2.考試特點

PETS考試共有5個級別，其中PETS-3是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技術人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

在語言知識層面，pets第三級考生應能熟練運用基本的語法知識。掌握4000左右的詞匯，在英語運用層面，參加pets3

考試的考生應該能夠在大多數(shù)日常的工作和社會生活中，用英語同外國人交談，不僅交流具體信息，也可以交流思想和觀點。能聽懂英語的一般性的談話和討論，能讀懂公共通知、招貼、公務信函、以及普通性的報刊文章和書籍。能寫便條、信函、工作備忘錄、通知、聲明和概要，以及一般描述性、敘述性和說明性的文章。能根據(jù)簡單的圖表或圖片，寫出相關的短文。

人們可以根據(jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。不必按部就班，即具有低級別的證書后才能參加高級別的考試。但是，一次只能參加其中一個級別的考試。

三、考試形式（考試的組成、指導語及答題時間）

四、考試內(nèi)容（題型和題量）

1.聽力

PETS第三級考生應能聽懂日常生活中的獨白或者是談話，以及生活中的一般性的談話或者談論。所以考生應能做到以下幾點：

（1）理解對話或獨白的主旨大義；

（2）獲取事實性的具體信息；

（3）理解明確表達的概念性含義；

（4）進行有關的判斷、推理和引申；

（5）理解說話者的意圖、觀點或者態(tài)度。

2．英語知識運用

該部分通過一道20空的完型填空題來考查同學對語法結構、詞匯知識和表達方式的掌握情況，考生應能夠做到：

（1）適當運用基本的語法知識；

（2）掌握4000左右的詞匯和以及相關詞組。

3．閱讀

考生應能讀懂不同類型的位子材料，包括私人和正式信件、傳單、一般書刊、雜志上的文章，以及一些一般性的技術說明和產(chǎn)品介紹?？忌鷳埽?/p>

（1）理解文章的主旨大義；

（2）獲取文章中的具體信息；

（3）根據(jù)上下文推測生詞詞義；

（4）進行有關的判斷、推理和引申；

（5）理解文中的概念性含義；

（6）理解文章的結構及單句之間、段落之間的關系；

（7）理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；

（8）區(qū)分觀點、論點和論據(jù)。

4．寫作

考生應能寫私人和正式信函、一般性的備忘錄或小結，以及一定話題范圍內(nèi)的描述性、敘述性和說明性文章?？忌鷳?

（1）用準確的語法、詞匯、拼寫、標點進行表達；

（2）遵循文章的一般文體格式；

（3）合理組織文章內(nèi)容；

（4）考慮讀者的情況和寫作的目的，較具針對性地寫作。

5.口試

PETS三級口試分A、B、C三節(jié)，測試考生用英語進行口頭交際的能力。它要求考生應能在生活和工作的大多數(shù)情境中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能夠詢問抽象的西信息。能提供或要求得到更清楚的闡述，表達個人意見、觀點和態(tài)度。此外，還能描述一個事實，或就一般性活題作簡短演講。考生應能：

（1）基本連貫地進行較長的論述；

（2）保持語言的流暢；

（3）積極地交流，并能用適當?shù)难a救措施解決交流的困難。

五、考試分值及權重

參照上表我們可以清楚地看到筆試各部分的原始賦分和權重，而考生得到的筆試成績是其各部分所得的原始分分別經(jīng)過加權處理后的分數(shù)總和。具體公式如下：

計算公式：

各部分的成績＝原始分原始賦分權重

例如：

某考生參加了PETS3

考試，聽力部分原始得分為8分，英語知識運用部分原始分為15分，閱讀理解部分原始分為25分，其寫作原始得分為18分，那么他的原始得分總計是：

8+15+25+18=66(分)，那么是不是說他就合格了呢？少安毋躁，我們需要經(jīng)過加權處理后，才知道他真正的總成績是多少：

考生的原始得分是68分，但通過加權我們可以看到，實際上這位考生的最后成績=聽力（82530=9.6）+英語知識運用部分（152024≈11.3）+閱讀理解（253530≈21.4）+寫作（183025=15）=57.3（分），即57.3分才是他的最后成績，所以非常不幸，他沒能及格。

接下來我們一起來看一下口試考試的評分方法。Pets第三級的口試成績滿分為5分，3分為及格（含3分），口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，只管評分；另一名老師跟你主持口試，隨時跟你交談并評分，專門從事打分的老師所給的分數(shù)權重占我們口試成績的三分之二，而跟你交談的那位老師所給分數(shù)的權重占我們口試成績的三分之一?；旧峡谠嚴蠋煏痛蠹业恼Z法、詞匯、語音語調、互動交際各部分給出分數(shù)，最后給出一個綜合評分。

六、獲得證書的標準

首先，同學們只要參加pets三級考試的筆試或口試，就能得到有關的成績通知書。

考生的單項(筆試或口試)合格成績將允許保留到下一考次。在同一次考試或相鄰兩次考試中，相同級別的考試和筆試成績合格的考生，由教育部考試中心核發(fā)相應級別的《全國英語等級考試合格證書》。

另外，在一次考試中沒有獲得全國英語等級考試合格證書而過的單項考試合格證書的考生，將獲得由教育部考試中心核發(fā)相應合格項目的單項成績合格證書。即《全國英語等級考試筆試成績合格證書》或《全國英語等級考試口試成績合格證書》。

第一課時大綱解讀

一、串講目的及課時介紹

1、串講目的

（1）使考生在有限的時間內(nèi)對考試大綱中所要求掌握的知識點進行回顧，讓大家在考

前對大綱所要求的內(nèi)容做到了然于胸；

（2）使考生在考前對于本門課程的重點和考點再一次進行梳理和進一步得到強化；

（3）使考生掌握簡單實用的考試技巧；

（4）使考生了解本次考試的趨勢和傾向，做好考前準備。

2.課時及內(nèi)容安排

二、考試背景及該級別考試特點介紹

1.考試背景

全國英語等級考試（PublicEnglishTest

System，簡稱PETS）是教育部考試中心設計和開發(fā)的全國性英語水平考試體系，得到了英國國際發(fā)展部的資助和英國劍橋大學考試委員會的技術支持，并成為了中英文化交流的合作項目。

2.考試特點

PETS考試共有5個級別，其中PETS-3是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技術人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

在語言知識層面，pets第三級考生應能熟練運用基本的語法知識。掌握4000左右的詞匯，在英語運用層面，參加pets3

考試的考生應該能夠在大多數(shù)日常的工作和社會生活中，用英語同外國人交談，不僅交流具體信息，也可以交流思想和觀點。能聽懂英語的一般性的談話和討論，能讀懂公共通知、招貼、公務信函、以及普通性的報刊文章和書籍。能寫便條、信函、工作備忘錄、通知、聲明和概要，以及一般描述性、敘述性和說明性的文章。能根據(jù)簡單的圖表或圖片，寫出相關的短文。

人們可以根據(jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。不必按部就班，即具有低級別的證書后才能參加高級別的考試。但是，一次只能參加其中一個級別的考試。

三、考試形式（考試的組成、指導語及答題時間）

四、考試內(nèi)容（題型和題量）

1.聽力

PETS第三級考生應能聽懂日常生活中的獨白或者是談話，以及生活中的一般性的談話或者談論。所以考生應能做到以下幾點：

（1）理解對話或獨白的主旨大義；

（2）獲取事實性的具體信息；

（3）理解明確表達的概念性含義；

（4）進行有關的判斷、推理和引申；

（5）理解說話者的意圖、觀點或者態(tài)度。

2．英語知識運用

該部分通過一道20空的完型填空題來考查同學對語法結構、詞匯知識和表達方式的掌握情況，考生應能夠做到：

（1）適當運用基本的語法知識；

（2）掌握4000左右的詞匯和以及相關詞組。

3．閱讀

考生應能讀懂不同類型的位子材料，包括私人和正式信件、傳單、一般書刊、雜志上的文章，以及一些一般性的技術說明和產(chǎn)品介紹。考生應能：

（1）理解文章的主旨大義；

（2）獲取文章中的具體信息；

（3）根據(jù)上下文推測生詞詞義；

（4）進行有關的判斷、推理和引申；

（5）理解文中的概念性含義；

（6）理解文章的結構及單句之間、段落之間的關系；

（7）理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；

（8）區(qū)分觀點、論點和論據(jù)。

4．寫作

考生應能寫私人和正式信函、一般性的備忘錄或小結，以及一定話題范圍內(nèi)的描述性、敘述性和說明性文章?？忌鷳?

（1）用準確的語法、詞匯、拼寫、標點進行表達；

（2）遵循文章的一般文體格式；

（3）合理組織文章內(nèi)容；

（4）考慮讀者的情況和寫作的目的，較具針對性地寫作。

5.口試

PETS三級口試分A、B、C三節(jié)，測試考生用英語進行口頭交際的能力。它要求考生應能在生活和工作的大多數(shù)情境中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能夠詢問抽象的西信息。能提供或要求得到更清楚的闡述，表達個人意見、觀點和態(tài)度。此外，還能描述一個事實，或就一般性活題作簡短演講?？忌鷳埽?/p>

（1）基本連貫地進行較長的論述；

（2）保持語言的流暢；

（3）積極地交流，并能用適當?shù)难a救措施解決交流的困難。

五、考試分值及權重

參照上表我們可以清楚地看到筆試各部分的原始賦分和權重，而考生得到的筆試成績是其各部分所得的原始分分別經(jīng)過加權處理后的分數(shù)總和。具體公式如下：

計算公式：

各部分的成績＝原始分原始賦分權重

例如：

某考生參加了PETS3

考試，聽力部分原始得分為8分，英語知識運用部分原始分為15分，閱讀理解部分原始分為25分，其寫作原始得分為18分，那么他的原始得分總計是：

8+15+25+18=66(分)，那么是不是說他就合格了呢？少安毋躁，我們需要經(jīng)過加權處理后，才知道他真正的總成績是多少：

考生的原始得分是68分，但通過加權我們可以看到，實際上這位考生的最后成績=聽力（82530=9.6）+英語知識運用部分（152024≈11.3）+閱讀理解（253530≈21.4）+寫作（183025=15）=57.3（分），即57.3分才是他的最后成績，所以非常不幸，他沒能及格。

接下來我們一起來看一下口試考試的評分方法。Pets第三級的口試成績滿分為5分，3分為及格（含3分），口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，只管評分；另一名老師跟你主持口試，隨時跟你交談并評分，專門從事打分的老師所給的分數(shù)權重占我們口試成績的三分之二，而跟你交談的那位老師所給分數(shù)的權重占我們口試成績的三分之一。基本上口試老師會就大家的語法、詞匯、語音語調、互動交際各部分給出分數(shù)，最后給出一個綜合評分。

六、獲得證書的標準

首先，同學們只要參加pets三級考試的筆試或口試，就能得到有關的成績通知書。

考生的單項(筆試或口試)合格成績將允許保留到下一考次。在同一次考試或相鄰兩次考試中，相同級別的考試和筆試成績合格的考生，由教育部考試中心核發(fā)相應級別的《全國英語等級考試合格證書》。

另外，在一次考試中沒有獲得全國英語等級考試合格證書而過的單項考試合格證書的考生，將獲得由教育部考試中心核發(fā)相應合格項目的單項成績合格證書。即《全國英語等級考試筆試成績合格證書》或《全國英語等級考試口試成績合格證書》。