12月英語(yǔ)四六級(jí)聽力有效提分的要點(diǎn)
四、六級(jí)聽力有效提分的三大要點(diǎn) 在線網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)歷年考生們反映的問(wèn)題，給大家總結(jié)了有效提分的三大要點(diǎn)，希望要參加12月份考試的考生多加注意，從現(xiàn)在開始注重聽力的日常練習(xí)。 要點(diǎn)一：平時(shí)練習(xí)手耳結(jié)合，提升速記能力 解決的問(wèn)題：聽不懂、記不住 很多考生反映，平時(shí)練習(xí)聽力的時(shí)候感覺(jué)還行，考試就寫不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時(shí)卻無(wú)從下手。這其實(shí)是備考聽力時(shí)一個(gè)致命的誤區(qū)導(dǎo)致的，只動(dòng)耳不動(dòng)手。要知道聽力考查的一個(gè)重要方面是瞬間記憶和速記的能力，所聽所想最終要落實(shí)到卷上的答案。這種能力主要就是體現(xiàn)在耳朵到手寫的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，試問(wèn)你只聽不看題不寫，中間省略掉這么大的過(guò)程，怎么能提高四六級(jí)的聽力分?jǐn)?shù)了? 四六級(jí)聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動(dòng)手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。 要點(diǎn)二：多精聽少泛聽，有效預(yù)防考場(chǎng)走神 解決的問(wèn)題：提高注意力，考場(chǎng)走神 有的同學(xué)每天聽得那個(gè)天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺(jué)聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因?yàn)樗牧?jí)考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時(shí)間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時(shí)越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場(chǎng)上越會(huì)遇到走神，注意力渙散的問(wèn)題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個(gè)時(shí)間段，40分鐘到一個(gè)小時(shí)即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。 誤區(qū)三：有的放矢，找到聽不懂、聽不清的關(guān)鍵所在，重點(diǎn)突破。 解決的問(wèn)題：聽不懂、聽不清、拼寫錯(cuò)誤 相對(duì)于閱讀等類型的題，聽力考查的語(yǔ)言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語(yǔ)法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。其實(shí)這時(shí)候應(yīng)該停下來(lái)，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問(wèn)題。比如是不是單詞的讀音，句子的語(yǔ)調(diào)，或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問(wèn)題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上的問(wèn)題，多朗讀而不是花時(shí)間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問(wèn)題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。
四、六級(jí)聽力有效提分的三大要點(diǎn) 在線網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)歷年考生們反映的問(wèn)題，給大家總結(jié)了有效提分的三大要點(diǎn)，希望要參加12月份考試的考生多加注意，從現(xiàn)在開始注重聽力的日常練習(xí)。 要點(diǎn)一：平時(shí)練習(xí)手耳結(jié)合，提升速記能力 解決的問(wèn)題：聽不懂、記不住 很多考生反映，平時(shí)練習(xí)聽力的時(shí)候感覺(jué)還行，考試就寫不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時(shí)卻無(wú)從下手。這其實(shí)是備考聽力時(shí)一個(gè)致命的誤區(qū)導(dǎo)致的，只動(dòng)耳不動(dòng)手。要知道聽力考查的一個(gè)重要方面是瞬間記憶和速記的能力，所聽所想最終要落實(shí)到卷上的答案。這種能力主要就是體現(xiàn)在耳朵到手寫的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，試問(wèn)你只聽不看題不寫，中間省略掉這么大的過(guò)程，怎么能提高四六級(jí)的聽力分?jǐn)?shù)了? 四六級(jí)聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動(dòng)手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。 要點(diǎn)二：多精聽少泛聽，有效預(yù)防考場(chǎng)走神 解決的問(wèn)題：提高注意力，考場(chǎng)走神 有的同學(xué)每天聽得那個(gè)天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺(jué)聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因?yàn)樗牧?jí)考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時(shí)間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時(shí)越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場(chǎng)上越會(huì)遇到走神，注意力渙散的問(wèn)題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個(gè)時(shí)間段，40分鐘到一個(gè)小時(shí)即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。 誤區(qū)三：有的放矢，找到聽不懂、聽不清的關(guān)鍵所在，重點(diǎn)突破。 解決的問(wèn)題：聽不懂、聽不清、拼寫錯(cuò)誤 相對(duì)于閱讀等類型的題，聽力考查的語(yǔ)言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語(yǔ)法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。其實(shí)這時(shí)候應(yīng)該停下來(lái)，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問(wèn)題。比如是不是單詞的讀音，句子的語(yǔ)調(diào)，或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問(wèn)題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上的問(wèn)題，多朗讀而不是花時(shí)間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問(wèn)題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。
