大學(xué)英語六級(jí)667分經(jīng)驗(yàn)狂看書狂做練習(xí)
總分:667分 聽力:213 閱讀:249 綜合:70 寫作:130 聽力 首先是要打好基礎(chǔ),學(xué)好音標(biāo),這樣有利于沒有老師輔導(dǎo)的情況下,自己研究單詞發(fā)音,也不至于一直隱約這樣或那樣讀下去。其次,在不確定自己讀音準(zhǔn)確的情況下一定不能抱起課文就讀,要想不影響四六級(jí)聽力,最好還是先糾正讀音,買本有配MP3的誦典背背還是有好處的?;蛘叨嗦燰OA,先聽慢速,后改常速。不只為了應(yīng)試的話,還是詞詞都聽明白再PASS進(jìn)入下篇文章。覺得自己狂熱愛著英語的話買本《英語中級(jí)聽力》也不錯(cuò)?! ¢喿x 我剛開始接觸英語文章的閱讀是初一的時(shí)候。那年暑假我和媽媽去逛書店,偶然發(fā)現(xiàn)了書蟲系列讀物,在媽媽的鼓勵(lì)和支持下讀完了68本全系列當(dāng)時(shí)只是帶著興趣,想著每個(gè)故事的情節(jié),看英文面,然后看不懂的句子就看中文面。慢慢地,也受到了潛移默化的影響。到了大學(xué),也沒什么目的,想看什么就看什么,21世紀(jì),China Daily很好,北京周報(bào),《英語世界》也是我的最愛,雖然多年來都是黑白版沒彩頁,但里面的文章絕對(duì)是原版的。不過還是最喜歡簡(jiǎn).奧斯丁的作品,很古雅的英語?! 懽鳌 蓚€(gè)字狂練 如果只是為了應(yīng)付考試,愚人覺得背范文最高效。然后每天兩篇算是練筆的文章,考前多練筆就不至于考試時(shí)滿腦袋都是思想,唯一就是寫不出來,寫的時(shí)候再掐下時(shí)間,防止考試的時(shí)候文思如泉涌,止不住。還有一點(diǎn)得分關(guān)鍵就是書寫要工整,保證自己寫出來的東西少有甚至沒有語法錯(cuò)誤,不一定要用偏難高深詞匯,普通詞匯只要不用錯(cuò)就OK了。出的《生而為贏》就是一本很好的誦典,不背上兩遍都不過癮?! 》g 關(guān)于這點(diǎn)我沒什么講的,因?yàn)楸救朔g也不到家,就是借用恩師的一句話,多看《英語世界》,多練。如只為應(yīng)試,就多研究??挤g句型,多使用你自己可以確定正確的詞?! ⌒〗Y(jié): 可能因?yàn)楸救司褪怯⒄Z專業(yè)的,所以比非英語專業(yè)的人接觸英語的機(jī)會(huì)多些,因此以上方法都是站在本人的角度所寫,至于實(shí)際操作還是因人所異吧。
總分:667分 聽力:213 閱讀:249 綜合:70 寫作:130 聽力 首先是要打好基礎(chǔ),學(xué)好音標(biāo),這樣有利于沒有老師輔導(dǎo)的情況下,自己研究單詞發(fā)音,也不至于一直隱約這樣或那樣讀下去。其次,在不確定自己讀音準(zhǔn)確的情況下一定不能抱起課文就讀,要想不影響四六級(jí)聽力,最好還是先糾正讀音,買本有配MP3的誦典背背還是有好處的。或者多聽VOA,先聽慢速,后改常速。不只為了應(yīng)試的話,還是詞詞都聽明白再PASS進(jìn)入下篇文章。覺得自己狂熱愛著英語的話買本《英語中級(jí)聽力》也不錯(cuò)。 閱讀 我剛開始接觸英語文章的閱讀是初一的時(shí)候。那年暑假我和媽媽去逛書店,偶然發(fā)現(xiàn)了書蟲系列讀物,在媽媽的鼓勵(lì)和支持下讀完了68本全系列當(dāng)時(shí)只是帶著興趣,想著每個(gè)故事的情節(jié),看英文面,然后看不懂的句子就看中文面。慢慢地,也受到了潛移默化的影響。到了大學(xué),也沒什么目的,想看什么就看什么,21世紀(jì),China Daily很好,北京周報(bào),《英語世界》也是我的最愛,雖然多年來都是黑白版沒彩頁,但里面的文章絕對(duì)是原版的。不過還是最喜歡簡(jiǎn).奧斯丁的作品,很古雅的英語?! 懽鳌 蓚€(gè)字狂練 如果只是為了應(yīng)付考試,愚人覺得背范文最高效。然后每天兩篇算是練筆的文章,考前多練筆就不至于考試時(shí)滿腦袋都是思想,唯一就是寫不出來,寫的時(shí)候再掐下時(shí)間,防止考試的時(shí)候文思如泉涌,止不住。還有一點(diǎn)得分關(guān)鍵就是書寫要工整,保證自己寫出來的東西少有甚至沒有語法錯(cuò)誤,不一定要用偏難高深詞匯,普通詞匯只要不用錯(cuò)就OK了。出的《生而為贏》就是一本很好的誦典,不背上兩遍都不過癮?! 》g 關(guān)于這點(diǎn)我沒什么講的,因?yàn)楸救朔g也不到家,就是借用恩師的一句話,多看《英語世界》,多練。如只為應(yīng)試,就多研究??挤g句型,多使用你自己可以確定正確的詞?! ⌒〗Y(jié): 可能因?yàn)楸救司褪怯⒄Z專業(yè)的,所以比非英語專業(yè)的人接觸英語的機(jī)會(huì)多些,因此以上方法都是站在本人的角度所寫,至于實(shí)際操作還是因人所異吧。