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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【業(yè)精于勤成語故事業(yè)精于勤成語故事1【注音】yè jīng yú qín【出處】業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》【解釋】業(yè):學(xué)業(yè);精:精通;于:在于;勤:勤奮。學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的?!居梅ā孔髦^語、定語;形容學(xué)業(yè)精深在勤奮【結(jié)構(gòu)】主謂式
【1、北書無遠(yuǎn)信,京兆畫時(shí)嚬。國國愿來賓,子侄亦可從。監(jiān)河受貸粟,2、北斗近鄉(xiāng)云,京都不再火。國運(yùn)方夷險(xiǎn),子產(chǎn)昔田疇。監(jiān)河受貸粟,3、北風(fēng)吹楚樹,京寺暮相逢。國家草昧初,子問我所知。監(jiān)察官甚小,4、北望沙漠垂,京兆新阡辟。國寶亡雙杰,子午結(jié)朝霞。監(jiān)撫多余閑,5、
【誰知道如何形容古代書院門口的句子,請(qǐng)大家?guī)臀乙幌?br /> 書院傍建,一簇樓閣庭園盡在參天古木的之中,許是圣賢詩書的,殿閣也沾染了清幽風(fēng)雅的韻致。朱色大門洞開,回廊輾轉(zhuǎn)曲折,以圣禮殿為中心,組成一個(gè)錯(cuò)落有致、相得益彰的龐大建筑群。書院共有殿宇書堂三百
【無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。暑假的周記500字 暑假的周記100字篇一在
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【蘇州的雨細(xì)軟,成都的雨淫綿,而北京的雨,輕靈又不失厚重。雨打在成賢街的青石板上,雨打在國子監(jiān)的幽翠古柏上,雨打在含笑而揖的孔子的飄飄儒巾儒袖上;于是,連雨也帶著古老的幽幽書香。漫步雨中,無需撐傘,因?yàn)槟怯甑斡深^頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下,仿佛夫子的諄諄教誨浸入
【日銷月鑠就埋沒,六年西顧空吟哦。出自唐代詩人韓愈作品《石鼓歌》。此詩從石鼓的起源到論述它的價(jià)值,其創(chuàng)作目的是呼吁朝廷予以重視與保護(hù)。開頭四句是總起,自謙沒有李杜之才,不敢作歌。“周綱”十二句是追敘石鼓來歷久遠(yuǎn)。“公從”十句是敘石鼓的文字和字體及其保留的價(jià)值?!?/p>
【成語發(fā)音:「huàn hàn dà hào 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:①謂帝王號(hào)令,如人之汗,一出不復(fù)收。②謂帝王發(fā)布號(hào)令。成語出處:《易·渙》:“九五,渙汗其大號(hào)?!笨追f達(dá)疏:“人遇險(xiǎn)厄驚怖而勞,則汗從體出,故以汗喻險(xiǎn)厄
【楊繼盛,字仲芳,容城人。七歲失母。庶母①妒,使牧牛。繼盛經(jīng)里塾,睹里中兒讀書,心好之。因語兄,請(qǐng)得從塾師學(xué)。兄曰:‘若幼,何學(xué)?’繼盛曰:‘幼者任②牧牛,乃不任學(xué)耶?’兄言于父,聽之學(xué),然牧不廢也。年十三歲,始得從師學(xué)。家貧,益自刻厲。舉鄉(xiāng)試,卒業(yè)③國子監(jiān)④。
【江萬里,字子遠(yuǎn),都昌人。少神雋,有鋒穎,連舉于鄉(xiāng)。入太學(xué),有文聲。召試館職,累遷著作佐郎、權(quán)尚左郎官兼樞密院檢詳文字。知吉州,創(chuàng)白鷺洲書院,兼提舉江西常平茶鹽。召為屯田郎官,未行,遷直秘閣、江西轉(zhuǎn)運(yùn)判官兼權(quán)知隆興府。創(chuàng)宗濂書院。萬里器望清峻,論議風(fēng)采傾動(dòng)一時(shí),
【孫嘉淦,字錫公,山西興縣人。嘉淦故家貧,耕且讀??滴跷迨瓿蛇M(jìn)士,改庶吉士,授檢討。世宗初即位,命諸臣皆得上封事。嘉淦上疏陳三事:請(qǐng)親骨肉,停捐納,罷西兵。上召諸大臣示之,且曰:“翰林院乃容此狂生耶?”大學(xué)士朱軾侍,徐對(duì)曰:“嘉淦誠狂,然臣服其膽。”上良久笑
【原文保定有國學(xué)生某[1],將入都納資[2],謀得縣尹。方趣裝而病,月余不起。忽有憧人曰:“客至?!蹦骋嗤浼?,趨出迎客??彤叿愘F者。三揖入舍,叩所自來,客曰:“仆,公孫夏[3],十一皇子座客也[4]。聞治裝將 圖縣秩,既有是志,太守不更佳耶?”某遜謝,但言:
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