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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
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一、勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同有賠償金嗎?勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同是可以獲得賠償金的。勞動者與單位簽訂的勞動合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、聘用合同和正式工勞動合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【印象最深刻的一件事我的印象最深刻的一件事,是我在大學(xué)時(shí)期參加了一次志愿者活動。那是一個夏天,我和一群志愿者們來到了一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué),為那里的孩子們提供義務(wù)教育支持。初到山區(qū) 印象深刻當(dāng)我們到達(dá)那個小村莊時(shí),我被周圍的景色驚艷到了。這里沒有
【請你根據(jù)下面內(nèi)容寫一篇影訊?! ∮捌?《一個也不能少》 導(dǎo)演:張藝謀 主演:魏敏芝張慧科等 劇情:這是一個發(fā)生在偏遠(yuǎn)山村的真實(shí)故事。老師請假,十三歲的女孩魏敏芝做了代課老師。老師叮嚀她要把剩余的孩子看好。班里的一個叫張慧科的男生私自離校去了城里。魏敏芝有
【《邊城》讀后感《邊城》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作,由沈從文先生創(chuàng)作。這部小說通過對于一個小城鎮(zhèn)“邊城”的描寫,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會的丑惡。在讀完這本小說之后,我對于生活、人性和社會有了更深入的思考。對于生活的思考《邊城》中描寫到的是一個偏遠(yuǎn)而貧窮的小鎮(zhèn),人
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【《獨(dú)龍花開我們的民族小學(xué)》讀后感《獨(dú)龍花開我們的民族小學(xué)》是一本展示中國西南邊陲少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展的書籍,通過對獨(dú)龍江鄉(xiāng)中心小學(xué)的采訪和觀察,生動地描繪了一個貧困、偏遠(yuǎn)、多元文化融合的教育場景。在閱讀過程中,我深受啟發(fā)和感動。教育改變命運(yùn)書中提到,獨(dú)龍江鄉(xiāng)位
【背景介紹《巴坡小學(xué)》是一本經(jīng)典的兒童文學(xué)作品,作者是中國著名兒童文學(xué)作家鄭淵潔。這本書講述了一個小男孩在偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)里度過了快樂而充實(shí)的一年。心靈深處的感受讀完《巴坡小學(xué)》,我深深地感受到了教育對于孩子成長的重要性。在偏遠(yuǎn)山區(qū),孩子們沒有條件接受優(yōu)質(zhì)教育,他
【月光普照大地,把銀輝傾瀉人間,雖不比陽光燦爛,但沒了它,黑夜將是多么漫漫;螢火蟲掛著燈籠飛西飛東,雖然微弱,但給我們點(diǎn)燃了一盞希望之燈,沒了它,黑夜將是多么孤寂。一個人的能力可大可小,但只要你發(fā)了光,你便擁有了“金子”般的價(jià)值?! ”墓P下的“小桔燈”是微弱的
【在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧偏遠(yuǎn)基層工作人員篇一大家好!這天,我很榮幸