說(shuō)謊小學(xué)作文10篇

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說(shuō)謊小學(xué)作文10篇

說(shuō)謊小學(xué)作文10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的說(shuō)謊小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

說(shuō)謊小學(xué)作文1

在一個(gè)美麗的森林里住著小兔、小羊和小鹿,它們都愛(ài)吃青草。

有一天,小兔和小鹿在小羊家附近玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一大片草地,就去小羊家,告訴小羊說(shuō):“在離你家不遠(yuǎn)的地方有一大片草地,長(zhǎng)得可茂盛啦!”小羊聽(tīng)了很高興。第二天一早他就獨(dú)自一人找到那里,把還帶著露水的新鮮嫩草吃了個(gè)干干凈凈。

到了中午,小兔和小鹿準(zhǔn)備邀請(qǐng)小羊一塊去昨天發(fā)現(xiàn)草地的地方吃草,她們到了那里才發(fā)現(xiàn)新鮮的嫩草都快沒(méi)了,只剩下一些啃得高低不齊還帶著牙印的草頭。小兔問(wèn):“小鹿,你來(lái)這里吃過(guò)草了嗎?”小鹿說(shuō):“我沒(méi)吃過(guò)。”她們猜可能是小羊吃的,就去問(wèn)小羊。小羊聽(tīng)了心里很慌張,又不想承認(rèn)是自己偷吃了青草,就硬著頭皮說(shuō):“你們一個(gè)是紅眼睛,一個(gè)角還分杈的家伙,就會(huì)冤枉人。我沒(méi)吃!哼!”小兔和小鹿聽(tīng)了很生氣,就不高興地走了。

這之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,都沒(méi)有其他的小伙伴來(lái)找小羊一起玩耍,小羊很奇怪,就主動(dòng)去找別人玩,但也沒(méi)有多少人愿意和他玩。有一天晚上,小羊睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己的眼睛也變成紅紅的,角也變得像樹(shù)枝一樣分了很多杈,傷心地哭醒了過(guò)來(lái)。他這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己錯(cuò)了,于是趕緊找到小兔和小鹿,向她們道歉。小兔和小鹿原諒了他,小羊高興極了,他又能擁有許多好朋友了。

從這件事上,小羊知道了說(shuō)謊的人是沒(méi)有朋友的,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

說(shuō)謊小學(xué)作文2

山羊阿姨在菜地里種了一棵核桃樹(shù)。樹(shù)長(zhǎng)大了以后的結(jié)上果子的第一個(gè)秋天,核桃樹(shù)上結(jié)滿了核桃,小松鼠看見(jiàn)滿樹(shù)的核桃饞的直流口水。

山羊阿姨就對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠你自己上樹(shù)摘幾個(gè)核桃吃吧!”

小松鼠一直吃到肚子撐的像個(gè)小鼓,才不的不從樹(shù)上下來(lái)。

第二天早晨醒來(lái),小松鼠回味著核桃香脆的滋味,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“能再吃上一頓核桃就好了?!毙∷墒罂墒莻€(gè)聰明的孩子,他眨巴眨巴眼睛,便想出了一個(gè)好辦法。“可是,這不是撒謊嗎?就這一次,小松鼠一路念叨著,向山羊家跑去?!薄吧窖虬⒁?,白兔奶奶病了,她想吃核桃。

山羊阿姨急忙拿出一只籃子,說(shuō):“你給她摘一籃給他捎去吧!”小松鼠摘了滿滿一籃核桃,一路吃著走了。

等他美美地睡了一夜之后,早就把自己的諾言忘的一干二凈了。

小松鼠總是有辦法的。一連幾天,他都騙到了核桃。

但謊言終究會(huì)被揭穿的,沒(méi)過(guò)幾天,山羊阿姨從他家到小松鼠家的路上,發(fā)現(xiàn)路上有好多核桃皮兒,她搖搖頭,什么都明白了。

這一天,小松鼠又編了一個(gè)謊話,騙核桃來(lái)了。

“小松鼠,我就知道你會(huì)來(lái)的?!鄙窖虬⒁陶f(shuō),我正準(zhǔn)備給你送一袋東西去?!毙∷墒笠?jiàn)山羊阿姨身旁放著一個(gè)鼓鼓囊囊的大麻袋,以為是核桃,心里一陣歡喜。他解開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面全是核桃皮兒。小松鼠羞愧的低下了頭。

說(shuō)謊小學(xué)作文3

“叮鈴鈴——”一陣清脆的電話鈴響了。我急忙拿起電話筒,只聽(tīng)見(jiàn)那流利的語(yǔ)音傳進(jìn)我的耳朵:“楊傲然,來(lái)我家來(lái)玩1她就是我的好朋友。我高興地一蹦三尺高,沒(méi)經(jīng)過(guò)爸爸的同意就準(zhǔn)備出去。突然,爸爸拉住了我,問(wèn)我:“你去哪兒?”當(dāng)時(shí)我那高興勁兒早就飛到了九霄云外,我吞吞吐吐的說(shuō):“去朋友家玩1“你的朋友住在哪兒?”我猶豫了一會(huì)兒,因?yàn)樗易≡诒标P(guān),而我家住在西關(guān),我怕爸爸不同意,就撒了個(gè)慌,說(shuō):“她家離咱家不遠(yuǎn),就在咱們前頭1爸爸笑了笑,就同意了。

一路上,小鳥(niǎo)不唱歌了,小樹(shù)不招手了,我心里忐忑不安,好像有許多人都看著我,他們的目光那么嚴(yán)肅,平常騎自行車(chē)高超的我,現(xiàn)在卻東倒西歪,像喝醉了酒一樣,頭低得沒(méi)法再低了,像有一塊沉重的大石頭墜在我的頭上。只聽(tīng)“咚”一聲,我個(gè)一個(gè)騎自行車(chē)的人撞了上去。我只顧想,卻不看路了。我的腿磨破了點(diǎn)皮,我可覺(jué)得一點(diǎn)也不疼。我連忙對(duì)那人說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起1不一會(huì)兒,我就到了朋友家里,我的好朋友見(jiàn)我不開(kāi)心,就那來(lái)了玩具逗我,可我還是悶悶不樂(lè),她就問(wèn)我:“發(fā)生了什么事?為什么不高興?”我把事情一五一十地告訴了她,她給我講道理,我明白了:誠(chéng)實(shí)是人最起碼的品質(zhì)。

晚上,我回到家里,向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每當(dāng)想起它,就像放錄象一樣,呈現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)樗屛叶昧俗鋈说览怼?/p>

說(shuō)謊小學(xué)作文4

那一次,我撒了謊,我好后悔!我的好朋友徐星星在第四單元語(yǔ)文測(cè)試中,只考了七十三分,她為此感到很傷心,害怕家里知道。于是,我給她出了個(gè)主意:這件事,你不說(shuō),我不說(shuō),誰(shuí)也不知道。

到了第二天,中午放學(xué)回家以后,我和星星到樓底下玩。突然,我的媽媽和星星的媽媽站在同一個(gè)地方喊我們回家,她們有事和我們商量,我對(duì)星星說(shuō):“沒(méi)事兒,這件事你不說(shuō),我說(shuō),你就放心吧!”

媽媽問(wèn)我:“有沒(méi)有考試?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)有呀!”媽媽一下子變得嚴(yán)肅起來(lái):“到底有沒(méi)有?”我心不在焉地說(shuō):“沒(méi)有!”最后,星星也沒(méi)有被她媽媽問(wèn)出什么來(lái)。

傍晚放學(xué)回家路上,星星的媽媽和我的媽媽又一次盤(pán)問(wèn)了我們倆,可這一次不一樣了,當(dāng)我和星星答完話的時(shí)候,星星的媽媽把校訊通短信給我們看。原來(lái),我的媽媽早就知道了,我倆被狠狠地臭罵了一頓。

通過(guò)這件事件,我知道不能撒謊,其實(shí)我們?cè)谡f(shuō)謊時(shí),大人們遲早是會(huì)知道的,是瞞不掉的,所以做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子是最好。如果撒謊,后果將更嚴(yán)重,所以人不能撒謊!

說(shuō)謊小學(xué)作文5

大家已經(jīng)看過(guò)我的那一篇《我是說(shuō)謊大王》了吧,而現(xiàn)在,我要講的,卻是說(shuō)謊的慘重代價(jià)!

代價(jià)之一:失去了同學(xué)的信任

在班上,我的人緣幾乎是數(shù)一數(shù)二的,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的朋友們會(huì)不相信我??墒牵@個(gè)事情發(fā)生了,它讓我不知所措。我去找我的幾個(gè)最好的朋友玩,我熱情地邀請(qǐng):“走,打乒乓球去吧?!薄昂?,誰(shuí)愿意跟你這樣一個(gè)說(shuō)謊大王玩兒,一邊兒去,別擋光。”面對(duì)同學(xué)冷酷的回答,我像是被一盆涼水潑了,心里酸酸的,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),眨幾下,就會(huì)出來(lái)了。我沒(méi)想到,我的盛情邀請(qǐng)換來(lái)的卻是一個(gè)毫不留情的回答,我心里傷心極了。

代價(jià)之二:被人騙

我悶悶不樂(lè)地回到座位上,心里很不是滋味兒?!跋鹿?jié)課是數(shù)學(xué)課,老師一定會(huì)又出難題,我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)表示我錯(cuò)了呢?”我心里想,“對(duì),就這么辦,我一定要改正錯(cuò)誤?!笨墒?,讓我意想不到的是,老師這次出的題竟是這么地難,看看同桌,她已經(jīng)把手舉得高高的`,表示她寫(xiě)好了。我碰了碰她,低聲問(wèn):“你能給我講講這道難題嗎?”我問(wèn)她,心里卻不報(bào)太大希望,因?yàn)槲疑洗悟_了她,她一定不會(huì)給我講??墒?,她竟熱情地答應(yīng)了,這讓我甚是感動(dòng),也更加堅(jiān)定了我認(rèn)錯(cuò)的決心。讓我再次驚訝的是,我錯(cuò)了,而她卻對(duì),我知道,她并沒(méi)有原諒

說(shuō)謊小學(xué)作文6

在我成長(zhǎng)的歲月里,媽媽對(duì)我傾注了無(wú)微不至的愛(ài)。她教我學(xué)習(xí)教我做人,經(jīng)常告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

可是最近,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽變了,變得愛(ài)說(shuō)慌了,變得讓我捉摸不透了。上次,她帶我去買(mǎi)裙子。我們來(lái)到商場(chǎng),我看了許多件都不滿意。這時(shí),媽媽的眼光落在一件女士紅襯衫上。精致的花邊,時(shí)尚的款式,真是人見(jiàn)人愛(ài)。售貨員阿姨趕忙迎上前來(lái),說(shuō):“今年最流行紅色,你皮膚白,身材好,穿上肯定很合適?!蔽乙矐Z恿媽媽:“快試試吧!”媽媽搖搖頭,眼睛仍死死地盯著如火一樣的襯衫,嘴里說(shuō):“不行,這件顏色太鮮艷了,我不喜歡!”邊說(shuō)邊拉著我的手迅速走開(kāi)了。我買(mǎi)到了一件雪白的公主裙。走出商場(chǎng)時(shí),媽媽一次又一次地回望那件像紅楓葉一般的襯衫。我心里不停地嘀咕:“媽媽明明喜歡那件衣服,為什么要說(shuō)謊呢?”回家路上,媽媽給我買(mǎi)了一只周胖甜皮鴨。吃晚飯時(shí),媽媽把兩只香噴噴的鴨腿夾到我的碗里,我叫媽媽也吃一只,可她卻說(shuō):“我不喜歡吃,吃了會(huì)發(fā)胖的?!卑职挚赐噶藡寢尩男乃?,對(duì)我擠眉弄眼:“其實(shí),你媽媽也喜歡吃鴨腿?!?/p>

這時(shí),我才明白,媽媽為了我而放棄了許多自己喜歡的東西。在她一次次的“謊言”中,包含了多少無(wú)私偉大的母愛(ài)??!

說(shuō)謊小學(xué)作文7

我的媽媽可奇怪了:她時(shí)時(shí)叮囑我做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,可她卻經(jīng)常撒謊。不信,你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。

一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,心想:小學(xué)的知識(shí)媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)做吧!于是,我便拿著題目去問(wèn)媽媽。媽媽看了看題目,深思了一下,無(wú)可奈何地說(shuō):“這么難的題,我也不會(huì),你自己做吧!”說(shuō)完,她便繼續(xù)織起了她的毛衣。我失望地坐在書(shū)桌前,自己做了起來(lái)。

五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了。豆般大的汗珠順著我的臉流了下來(lái)。我畫(huà)了一張又一張的草稿。。。。。。經(jīng)過(guò)我的不斷努力,終于完成了這道題。去到學(xué)校,老師還表仰我呢!

第二天,我看見(jiàn)了媽媽的抽屜里,有一張獲得“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。哈,原來(lái)媽媽在騙我。

平時(shí),媽媽做了豐盛的飯菜,總是讓我先吃。當(dāng)我叫媽媽吃時(shí),媽媽總是擺了擺手,說(shuō):“我不愛(ài)吃!”可是等我吃完后,媽媽又津津有味地吃了起來(lái)。

有一次,媽媽煮了一條香噴噴的魚(yú)。我見(jiàn)了,高興得又蹦又跳,心想:我要看看媽媽是不是真的不愛(ài)吃魚(yú)。于是,我故意吃幾口就不吃了,嘴里還嘀咕著:“真難吃,我不吃了!”說(shuō)完,便匆匆走出了家門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,我從門(mén)逢偷偷地看了看媽媽,發(fā)現(xiàn)他正在津津有味的吃著魚(yú),嘴里還不停地說(shuō):“真香啊!不吃就浪費(fèi)了!”

哦,原來(lái)媽媽又在撒謊。

說(shuō)謊小學(xué)作文8

爸爸在上班之前對(duì)我說(shuō):“快上學(xué)了,把暑假作業(yè)拿出來(lái)檢查,書(shū)法昨天教的五個(gè)字,每個(gè)寫(xiě)一行哦!電視少看,中午要午休哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯!嗯!爸上班去了,我把書(shū)法拿出來(lái),剛把第一個(gè)字寫(xiě)好。

鄰居王越妹妹來(lái)找我玩,我想想還早著呢!慢慢來(lái)好了。上午做不完還有下午呢!就開(kāi)始和王越玩起來(lái)了,早就把書(shū)法忘了一干二凈了,更別說(shuō)檢查作業(yè)了。等爸爸媽媽忙好了,媽媽寫(xiě)好日記問(wèn)我作業(yè)做好了嗎?我嗯!嗯!媽媽叫我把作業(yè)給她看一下,這下完蛋了。我東找西找卻找不到數(shù)學(xué)的暑假作業(yè)了?。〖钡梦液苟汲鰜?lái)了但就是找不到,作業(yè)啊作業(yè)你趕快出來(lái)吧!要不然我又要被批評(píng)了??!轉(zhuǎn)身看到爸爸,他的眼神會(huì)嚇?biāo)廊?。沒(méi)有以前柔和地眼神了,不再是那位和藹可親地爸爸了,他問(wèn)我為什么要說(shuō)謊,你又開(kāi)始說(shuō)謊了。我不敢回答爸爸問(wèn)題。

爸爸對(duì)我說(shuō):“沒(méi)做你就說(shuō)沒(méi)做,為什么要說(shuō)謊?你知道說(shuō)謊i怎么?我不是第一次跟你說(shuō)這道理”我低著頭跟爸爸說(shuō)我怕被打所以、爸爸聽(tīng)后火更大了,舉起手來(lái)就要打我,我趕緊喊媽媽,我知道媽媽會(huì)幫我給爸爸求情的,也知道明天還有明天的事,也知道這樣是不對(duì)的,也知道次數(shù)多了爸爸不會(huì)聽(tīng)媽媽的,再求情也沒(méi)用的,可我一玩起全忘了。我知道只有改正錯(cuò)誤才能不再受批評(píng)不再被āi打,我跟爸爸媽媽約法三章過(guò),事不過(guò)三??晌腋闪藟氖拢揖筒挥浀昧?,爸爸會(huì)記得很láo。我現(xiàn)在只有一個(gè)辦法,只有趕快改掉壞毛病。

說(shuō)謊小學(xué)作文9

經(jīng)過(guò)多年的觀察與實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱颂颖軐?xiě)家庭作業(yè)所用的招數(shù),大致有如下兒種,現(xiàn)公布于天下。

招數(shù)之一,用“忘記帶”來(lái)搪塞。當(dāng)老師詢問(wèn)作業(yè)時(shí),如果未完成,你可以面不改色、神情自若地說(shuō):“我忘帶了?!币?yàn)槔蠋熖缺?,所以總?huì)信以為真,告訴你下午拿來(lái)。等到下午,老師工作繁忙,你的事早忘到九霄云外去了,于是說(shuō)謊成功。但此招數(shù)只能用三次,超過(guò)三次,保你原形畢露,受到老師的懲罰。

招數(shù)之二,凄過(guò)于人。第一招用過(guò)之后,可告訴老師作業(yè)完成了,只是讓小弟弟給撕壞了。此招只可應(yīng)急,不可常用,因?yàn)榇苏谐晒β蕵O低。

招數(shù)之三,重新包裝。當(dāng)老師留以前做過(guò)的題目時(shí),可把以前的作業(yè)拿來(lái),擦去對(duì)鉤和日期,再把對(duì)稱的兩頁(yè)卸下來(lái),釘在新作業(yè)本上。當(dāng)然,新舊作業(yè)本紙張要保證一致,才能成功。

招數(shù)之四,鉆空子。如果第二天有大型活動(dòng)或搞節(jié)日慶祝,你可不寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)榈诙炖蠋熋τ诟慊顒?dòng),查作業(yè)的事十有八九就免了。此招成功率極高。 =

招數(shù)之五,賄賂組長(zhǎng),收賄之風(fēng)在學(xué)生當(dāng)中早己泛濫。未完成作業(yè)時(shí),你可以拿一些組長(zhǎng)喜歡的小東西來(lái)賄賂他,組長(zhǎng)收賄后,就可以替你瞞天過(guò)海。當(dāng)然此招遇見(jiàn)鐵面無(wú)私的組長(zhǎng)就不靈了。

最后一招,偷梁換柱。拿同學(xué)的作業(yè)冒充自己的作業(yè),當(dāng)然要找那些筆跡極相似的才有可能成功。此招不在緊急之時(shí)不可運(yùn)用。

說(shuō)謊小學(xué)作文10

這幾天媽媽很忙,早上媽媽給我布置了作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘,才七點(diǎn)半,早得很,我想先看會(huì)兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》……。 忽然,我想起昨天晚上停電,我那兩集《快樂(lè)星球》還沒(méi)看,那可是最驚險(xiǎn)的兩集!于是我把作業(yè)的事又拋到九霄云外去了,津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過(guò)隱!不知不覺(jué)地六點(diǎn)了,媽媽快回來(lái)了,怎么辦呢?我想,媽媽這幾天很忙,反正沒(méi)時(shí)間檢查我的作業(yè),不如撒個(gè)謊吧。

過(guò)了一會(huì)兒,樓下傳來(lái)了媽媽急促的腳步聲,媽媽回來(lái)了!我的心也緊張起來(lái)心提到了嗓門(mén)上。媽媽見(jiàn)我,第一句話就問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我竭力鎮(zhèn)定,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“寫(xiě)寫(xiě)……寫(xiě)完了?!眿寢屢宦?tīng)很高興沒(méi)看我的作業(yè),就去吃飯了。雖然沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn),不過(guò),我的心理還是有點(diǎn)緊張不安,心想:“老師不是教我們誠(chéng)實(shí)是寶嗎?還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧!”我紅著臉走到媽媽跟前,說(shuō):“我今天電視看了一天,什么作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)?!闭f(shuō)完后我的心怦怦直跳,等著媽媽挨罵!更讓我出乎意料的是,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還摸了摸我的腦袋,溫和地說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子!”

從此以后我再也不撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

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