精選植物的作文匯總九篇
精選植物的作文匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的植物的作文9篇,希望對大家有所幫助。
植物的作文 篇1
有人喜歡那華貴的牡丹,有人喜歡那優(yōu)雅的文竹,有人喜歡那浪漫的玫瑰,也有人喜歡那瀟灑的菊花。而我,更喜歡那堅強的仙人掌。
它很普通,其貌不揚,也沒別的花草那么漂亮。渾身是刺,惹人討厭。但是我愛它的精神,愛它的情操。它渾身是刺但并不能怪它,它原本是有葉子的,它生長在沙漠里,沒有水,奇缺!但是它為了生存,為了適應(yīng)周圍的環(huán)境,它不得不將自己漂亮的葉子進化成尖尖的刺。這也是為了生存??!
它處處受到人們的辱罵——是因為它那一身尖尖的刺。但它并沒有抱怨,卻一直默默地為人類做著貢獻——當(dāng)有的人在沙漠中因缺水而奄奄一息時,它毫不猶豫地獻出自己的體液供人解渴。這種寶貴的獻身精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)它死的時候,卻沒人知曉。
它,一個在自然界中其貌不揚的植物,雖沒有牡丹的華貴,文竹的優(yōu)雅,玫瑰的浪漫,菊花的瀟灑,但我愛它的品格,愛它的情操。我要學(xué)習(xí)它在艱苦環(huán)境下頑強奮斗的精神和索取很少而貢獻很多的情操。
植物的作文 篇2
木棉花也稱“英雄花”,是廣州的市花。
它有筆直的樹干,就像英雄挺拔的脊梁。它的花有五片花瓣,像火把上紅紅的火焰,也像五星紅旗上的五顆星星。
它有很多用途。比如,花絮可以用來做枕頭;花瓣可以用來做藥材,幫助人們治病。
木棉花像奮勇向前的義勇軍,我很希望它能成為國花。
植物的作文 篇3
今天,我和鹿露、徐彬軒一家到壽光,來參觀蔬菜博覽會。
到了門口,只看見人山人海。我們看了幾個館,就累得氣喘噓噓,不過,我們也收獲了很多,如:白白胖胖的人心果、似甜瓜的代代果、沒有葉子的光棍樹、比西瓜小一倍的世紀(jì)十六西瓜、綠里透白的天鵝葫蘆、美麗的白孔雀、300——400斤重的南瓜、奇妙的空中山藥、似荷葉的曼陀羅。
……
今天,我已經(jīng)給大家介紹了很多,下次我再介紹吧。
植物的作文 篇4
在我家里有一個植物朋友,它的名字叫:仙人掌。
仙人掌長得細(xì)細(xì)長長的。遠遠看上去想手掌一樣,有的高,有的低。走近一點觀察,高一些的仙人掌上長滿了枯黃色的小刺,就像一個穿著“長刺盔甲”的士兵在對我說:“請離我遠一點!”而剛出生的仙人掌就像小寶寶一樣小巧可愛?!斑??”我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的地方,從仙人掌的頭頂向下看,就會發(fā)現(xiàn)它的橫切面有的是五角星形的,而有的是十字形的。剛出生的仙人掌是嫩綠色的,而長大的就是翠綠色的,它的頭頂還有指甲蓋大小的白色,就像戴了一頂白帽子。媽媽問我:“仙人掌好聞嗎?”我趕快湊上去用鼻子聞了聞,嗯,它沒有味道。
仙人掌生命力頑強,喜歡陽光,溫暖,可以在干旱的沙漠里生活。但是它怕澇,給它澆水太多,可能會死掉。
仙人掌還很神奇。它能降血糖、降血脂、提高免疫力。而有的卻有毒,不能食用。
我很喜歡我的仙人掌,趁著陽光明媚的天氣把它搬到陽臺上,讓它曬曬太陽。在我的細(xì)心照料下,它越長越高了。
植物的作文 篇5
第一縷陽光灑下,春風(fēng)拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動物,正在熟睡的植物都給叫醒了。
我站在陽臺上,伸了一個懶腰。我的余光從左掃到右,我看到了細(xì)小的薄荷,看到了鮮艷的海棠花,最后,我看見了碧綠的蘆薈。
在遠處看,它是一個綠色的小點;在近處看,它是一個精致的工藝品。
在最靠近土的那里,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點呢,活像小豹子的小腳,可愛極了!
向上看,那里有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,仿佛在說:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什么事一定需要我,請不要來碰我!”
最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對我們微笑。
有的時候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認(rèn)為那盆蘆薈早已干得不成樣子了,結(jié)果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機勃勃的樣子,一片綠色,長得十分茂密。它似乎笑了,對我說:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會好的!”
蘆薈,是無私奉獻的植物呀,我喜歡它!
植物的作文 篇6
盛夏時節(jié),校園里最奪目的就是幾處盛開的木槿,都是淡紫色。有資料說木槿的另一個名字叫朝開暮落花。覺得這兩個名字有點意思,前一個給我理性剛毅的感覺,而后一個又是如此感性,略帶傷感。
昨晚閑逛校園時,果然看到早晨盛開的木槿,到了晚間在昏黃的路燈下顯得有點委靡,呆呆地站著看了幾分鐘,木槿正向我走來??
木槿——我的好朋友,一個溫文而雅的女孩子。她有著一頭及腰的長發(fā),俊俏的小臉上鑲嵌著一雙深邃的雙眸,似乎世間的一切都可傾心于她。
木槿從小就患有小兒麻痹癥,左腿走路十分吃力。又加之腳腕的扭曲變形,木槿的腳從未受到過鞋的保護,并每天忍受著治療的痛苦。
而自從弟弟降臨在她的家庭后,父母好像對她不理不問,對她更不屑關(guān)心了。父母放棄了對她的治療,不過給了她一生需要依靠的朋友——雙拐。
木槿陪我一起坐在了長椅上,和風(fēng)吹拂著木槿的'秀發(fā),空氣中偶爾飄過木槿花的余香??吹侥鹃然菬o精打彩的樣子,再看看面前的木槿,“呵呵,木槿,你和它可真像!”我指了指面前的木槿花。“像什么?”她有些疑惑。“整天的眉頭緊皺,憂心忡忡的樣子,你比它還讓人傷感?!蹦鹃嚷犕晡业脑捄髤s給了我一個近乎燦爛的微笑,“你忘記它的另一個名字了嗎?你怎么只想到它的暮落,而想不到它的朝開呢?”她的話使我一時無語,但我明白她仍然是一朵朝開的木槿花。
夜幕降臨,星星像是被繡在了黑幕上,零零點點。木槿拄著雙拐一步步的走回家去,影子被路燈拉得老長??木槿悄悄地推門而進,耳畔卻傳來爸爸媽媽的小聲爭吵聲。木槿躲在門后不敢出聲?!凹依镆呀?jīng)供養(yǎng)不起兩個孩子的花銷了!”媽媽小聲的對爸爸發(fā)脾氣。“我有什么辦法,當(dāng)初??”爸爸看了看外面,似乎怕被外人知道什么?!爱?dāng)初,當(dāng)初你就不該領(lǐng)養(yǎng)木槿??”“啪”的一聲,門后的木槿雙拐已經(jīng)倒地,她也已經(jīng)癱在了地上。
爸爸出來,看到了木槿的樣子,沒說什么,很漠然的走出了房間。媽媽則快步走了過來,扶木槿起來,眼角似乎有一滴渾濁的淚悄然流過。
深夜的木槿花已經(jīng)失去了芬芳,在空蕩蕩的校園里,木槿花在一天天的接受著暴風(fēng)雨的洗禮??
又是一個傍晚,木槿一動不動的坐在長椅上,眼睛看上去有些浮腫,面部有些許的滄桑,讓人心生憐憫。“昨晚睡的好嗎?”我懦懦的問。“嗯??還好,你呢?”“木槿啊,你怎樣才能少一些暴風(fēng)雨的洗禮呢?”我指著面前的木槿花喃喃道。她好像聽懂了我的話,轉(zhuǎn)過頭,什么也沒說,又還我一個燦爛的微笑??
那天以后,我很少看見過木槿。木槿花瓣也隨著時間的推移,片片凋零,浸入泥土,可能它也要化做春泥吧!
幾天前,習(xí)慣坐在長椅上看木槿花的我,面對著秋風(fēng)的清掃,面對著幾乎落盡的木槿花,正在長吁短嘆的時候,木槿來了??雌饋硭纫郧案窳?,雙拐著地的聲音也比以前更加的有力。她告訴我,這些天她一直在寫文章向報社投稿,她用她的稿費已經(jīng)幫助了一個比她還要困難的孩子??她說,她常常聞到木槿花的清香,她是幸運的,她收到了大地慷慨的饋贈,季節(jié)誠懇的問候。我不禁心生敬意。
盛開的木槿,無所畏懼地散播了自己的滿腹清香,透過清風(fēng)的飄送,飄向遠方,毫無隱藏??
植物的作文 篇7
周日天氣很暖和,正是梅花盛開的季節(jié)!我和外公外婆一起去了梅花山!
梅花山小百科:梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,明孝陵正南。山上遍植梅花,因此得名。梅花山以及山下的“萬株梅園”占地1533余畝,有近500個品種,30000余株梅樹,有“梅花世界”之稱,以品種奇特著稱,為“四大梅園”之首,每年春季舉辦有“中國南京國際梅花節(jié)”。
我看到了龍游梅類(枝條扭曲)的南京梅、直枝梅類(枝條直上)的紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽說還有垂枝梅類(枝條下垂)的龍游梅,很少,我只看到兩、三棵。我還發(fā)現(xiàn)了很奇特的幾株梅樹,上面開著白色和粉色的花,有的花瓣還是漸變色由白到粉,外婆說這是兩個品種嫁接的梅樹。
轉(zhuǎn)到長廊那邊的時候,我還看到了兩個鳥類攝影愛好者,他們披著迷彩的披風(fēng),連長炮筒相機都穿上了迷彩服,超酷!
我跑遍了梅花山,看著各種顏色的梅花,滿頭大汗,脫了只剩下一件棉毛衫,春天來了!途中還碰到了幼兒園的好朋友,我倆在草地上玩的好開心!我又度過了愉快的一天!
植物的作文 篇8
從教室走廊上往下看,可以看到許多綠植,但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。
每當(dāng)在走廊的時候,我都會往下眺望,只見紅花繼木球像一個半圓形的蛋殼,也像刺猬,更像一個鳥居住的鳥巢,葉子有紅有綠。旁邊的桂樹與紅花繼木球相互輝映,高低錯落有致,正如同“高高下下樹”?。±蠋熣f:“春天這種樹還會開出鮮艷的火紅的花來呢!”我真想看看它的花朵。
今天老師帶著我們來樓下靜靜地看這棵形狀美麗,巨大的紅花繼木球,讓我們感受它的美好。
一下來,只見一股清香迎面而來,我馬上陷入了深深的陶醉中,一看到紅花繼木球,就好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,充滿了生機,葉子的顏色有的是淺綠,有的是深綠,有的是淺紅,有的是深紅,五彩繽紛,十分艷麗。
風(fēng)吹來上面的枝葉輕輕飄動,下面的枝葉卻紋絲不動。之后我們來到了“鳥巢”的里面,只見枝竿的數(shù)目不可計數(shù),還硬得像這石頭,陽光一會照射進來,一會兒不照射進來,待在里面,十分舒適。
這就是我們校園的紅花繼木球。
植物的作文 篇9
清明節(jié)放假了,爸爸帶著我去植物園玩
一進門就看到許多人在比賽放風(fēng)箏,那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏,在藍藍的天空中飛舞,溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升,可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。
往里走,小樹林里的柳樹長出了嫩芽,長長的柳絲在春風(fēng)中舞蹈,這時讓我想起了賀知章寫的一首古詩,題目是《詠柳》,我終于理解“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花,鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來,為春光增添了許多生機。
園子的中央是一個池塘。池塘里的水清澈見底,像一面透亮的鏡子,池里有許多數(shù)不清的小魚,小魚在水里游來游去,偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠,我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著金色的衣服,在水里自由的游來游去,一只蜻蜓飛到我頭上,我才記起我不是一條小魚。
夕陽夕下,為大地披上了一層金色的外衣,我們才依依不舍地離開了植物園。