關于勵志作文匯總8篇

關于勵志作文匯總8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的勵志作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志作文 篇1

　　1.感謝生活的磨礪

　　在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是貧困、厄運，而是精神和追求的消失，心靈的空虛是致命的。心態(tài)是我們的真正的主人，有什么樣的心態(tài)就會有什么樣的人生。人生之路不會一帆風順，常有折磨和打擊。我們要敢于面對苦難和考驗，樹立堅強的人生信念，獲得搏擊人生的動力。精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個人的煉金石，許多挫折往往是好的開始。不要因為痛苦而放棄了你的選擇，所謂成功的人士，無非是比別人付出的多罷了。一個人的成功不是偶然的，他是踩著無數(shù)的失敗和痛苦走過來的，別人看到的只是表面的榮耀，只有他自己知道，在通往成功的路上，有著被荊棘扎破的斑斑血跡。感謝生活的磨礪，無須選擇生命的歡樂和煩惱。

　　2.微笑的魅力

　　很多獲得巨大成功的人，之所以身心健康，甚至長命百歲，主要得益于自我放松，用微笑對待人生。有一位商業(yè)巨子總結(jié)成功的經(jīng)驗：在這個世界上，你給別人什么表情，別人就回報你什么表情。當你把一個微笑給了千百人的時候，千百人回報你千百個微笑，你的人生就成功了。微笑可以放松我們的身心，減輕生活的壓力；微笑可以拉近各種人際關系，得到更多成功的機會；微笑可以化解生活中、事業(yè)中的許多僵局，取得意想不到的效果。比較成功、比較健康的人，是一個能經(jīng)常面帶微笑的人。

　　3.努力成就文徵明

　　明代大書法家文徵明早年并不聰慧，據(jù)稱曾因不善書法而被拒絕參加鄉(xiāng)試。但他生活在一個良好的文化環(huán)境里，先后拜沈周、李應楨、吳寬等人為師，又與吳中才子祝枝山、唐寅等人友善，加上本身刻苦努力，終于成為一代文宗，不僅在“吳中四士”和書法的“吳門四家”中都占據(jù)一席，在繪畫上也與沈周、唐寅、仇英齊名，后人稱“明四家”。在沈周、祝枝山等相繼離世后，主持吳門文壇數(shù)十年，影響極大。

　　4.充滿信心過簡單的生活

　　在北京奧運會上大出風頭，連拿八塊金牌的美國游泳名將菲爾普斯，賽后在接受記者采訪時說：“我算是個天才嗎？我也不知道是不是，我的人生信條是充滿信心過簡單的生活。”他的生活只有三件事：吃飯、睡覺、游泳。他從12歲到現(xiàn)在每周訓練七天，每天游12公里。在北京的奧運村，他每天除了比賽和訓練外，基本上就是在房間里看電視、聽音樂。正是這日復一日，年復一年的簡單生活，讓菲爾普斯全神貫注，心無旁騖地參加訓練，就像一個高速旋轉(zhuǎn)的陀螺；讓他不受干擾，不被誘惑，盯著一個目標向前沖；給他更多的時間和精力來沖擊人類極限，創(chuàng)造奧運史上的輝煌。

　　5.性格與命運

　　人生的悲劇歸根到底是性格的悲劇?！度龂萘x》的關羽，過五關，斬六將，英勇無敵，但因性格剛愎自用，終于敗走麥城。《死魂靈》里的潑留希金，他家財萬貫，可是貪婪吝嗇的性格使他每天上街拾破爛，過著乞丐般的生活?！都t樓夢》里的林黛玉；《三國演義》里的周瑜??如果你的性格是健康的，你的人生也會是快樂的、幸福的；如果你的性格是病態(tài)的，那么你的人生也會是痛苦的、憂傷的。如果你想創(chuàng)造你的輝煌，就必須改變你的不良性格。人的本性比較難改變，但并不是改變不了。體質(zhì)的虛弱首先是從心理虛弱開始的。要想超越別人，首先要超越自己。

　　5.勤奮忘我的羅丹

　　有一個故事大家都不會陌生，說的是雕塑家羅丹在工作室工作，差點把他的客人茨威格鎖在工作室里。從這件小事中，我們不難看出羅丹對工作的投入到了何等

　　的程度，他的“鉆進去”工作，竟忘掉了整個世界。后來，茨威格回憶說：“那天他在羅丹工作室學到的比在學校學到的還要多?！笨v觀古今，凡成大事者無不有“入”的決心?！叭搿辈庞型豸酥畬懲晔烁啄?，“入”才有唐玄奘取經(jīng)跋涉幾萬里的行程，“入”才有陳景潤演算的幾麻袋的草稿紙。有了“入”，一切才有成功的可能。

　　6.玻璃墻壁----心中的障礙

　　科學家曾做過這樣一個實驗，把鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子里，在它們之間隔上一塊鋼化玻璃。起初，鯊魚總想游過去吃掉熱帶魚，一次又一次地撞向玻璃，但每次玻璃快被撞裂時，實驗人員立刻換上更厚的玻璃。后來，鯊魚撞得頭破血流，但仍無法竄過去吃掉熱帶魚，于是，鯊魚就放棄了這種徒勞無益的努力，每天捕食那些扔到它這邊的熱帶魚。

　　過了一段時間，實驗人員撤掉了隔在鯊魚和熱帶魚之間的鋼化玻璃，但鯊魚仍舊在自己這邊捕魚吃，再也不去試著游到另一邊去吃那些熱帶魚了。有的人創(chuàng)造了一個奇跡后，如果再讓做的話，只會停留在原來那個高度，他認為自己不可能超越以前的奇跡了。

　　7.成功的第一步

　　瓊斯是個入行不久的新聞記者，極為害羞。有一天，他的上司要他去訪問市長，瓊斯大吃一驚，說道：“我怎么能獨自去訪問市長？他根本就不認識我，他一定不會見我的?！边@位上司記者立刻打電話到市長的辦公室，和市長的秘書說：“我是《明星報》的記者瓊斯，奉命訪問市長，不知道他今天什么時候有空？”站在一旁的瓊斯驚得一身冷汗。對方在電話里告訴他具體的會見時間，他趕忙說：“謝謝你，一點十五分，我準時到。”“你的約會安排好了?！彼畔码娫拰Ν?/p>

　　斯說道。這一次訪問很成功。不久，瓊斯成為了報社里最能干的記者。大道理：有些我們覺得很困難的事，只要你肯去嘗試，你就能取得成功。

　　8.漂浮的蟻球

　　暴雨接連下了幾天，即將泛濫成災。傍晚，洪水終于撕開了江堤，很快淹沒了村莊。人們聚集在江堤上，凝望著水中的家園。忽然，有人驚呼：“看，那是什么？”只見水面上飄來一個黑黑的圓球，那是螞蟻凝聚而成的蟻球。黑乎乎的螞蟻密匝匝地緊緊抱在一起，有小足球那樣大，風起波涌，蟻球漂浮中不斷有小團螞蟻被波浪打掉，轉(zhuǎn)瞬就消失了。蟻球靠岸了，螞蟻一層層散開，蟻群井然有序地一排排沖上堤岸。但岸邊水里仍有不少的螞蟻漂浮在水面，它們是勇敢的犧牲者。大道理：要想成功，就必須有一個好的人際圈子，僅憑一個人的能力是很難成功的。俗話說，眾人拾柴火焰高，就是這個道理。

　　9.斷臂的美

　　米洛斯的維納斯雕像是希臘劃時代的一件杰作，他以卓越的雕刻技巧、完美的藝術形象、高度的詩意和巨大的魅力獲得了觀眾的贊賞。她失去的雙臂更令人覺得有攝人心魄的魅力，表現(xiàn)出一種缺憾的美。有人想為她接上斷臂而提出過種種奇思妙想。但是，完完全全的維納斯就是最美的嗎？大道理：生活中，許多人喜歡追求完美，但真正的完美是沒有人能追求到的，于是就有了缺憾，有了痛苦，有了失落感。缺憾也有它的美，就看你能否體會到。所以，我們沒必要為自己的生理缺陷苦惱，就當是維納斯失去斷臂后的缺憾美，這就是世界上獨一無二的你。

　　10.蜘蛛和國王

　　幾百年前，英格蘭和蘇格蘭并沒有統(tǒng)一，他們都想吞并對方。一年，英格蘭人發(fā)起了戰(zhàn)爭，他們很快占領了蘇格蘭的大部分領地。蘇格蘭國王布魯斯帶領軍隊頑強抵抗，但經(jīng)過五次失敗之后，他們又被英格蘭人打得一敗涂地。布魯斯在逃跑途中，鉆進了一座小茅屋。煩惱無聊的國王看到屋梁上有個蜘蛛在織網(wǎng)，沒多久，

　　蜘蛛網(wǎng)就織好了。國王覺得自己戰(zhàn)敗逃跑，沒有安身之地，連小蜘蛛都不如，他就用力扯掉蛛網(wǎng)。蜘蛛并沒有驚慌，它手腳并用，來回穿梭，很快，一個新的蛛網(wǎng)就織成了。國王想，蜘蛛能夠敗而不餒，我就不能東山再起嗎？于是，他重新召集軍隊，做好了充分的準備，找到一個好機會，蘇格蘭人打了一個漂亮仗，把英格蘭人趕回了老家。我們的人生不可能一帆風順，正像大海也有潮起潮落一樣，所以，我們要勇于承認失敗，不屈服于失敗。

　　11.生于憂患，死于安樂

　　孟子說：“生于憂患，死于安樂”。他告誡各個諸侯國國君，即使在太平盛世，也要勵精圖治，否則會因沉溺于安樂而亡國。今天，這句名言對我們?nèi)杂兄笇б饬x。我們對自己的優(yōu)勢總是沾沾自喜，于是不再努力；對自己的劣勢卻心存憂慮，時刻不忘提高自己。天長日久，量變到質(zhì)變，我們的優(yōu)勢可能變成劣勢，劣勢可能變成優(yōu)勢。所以，我們雖然生活在和平年代，但是還應該記住“生于憂患，死于安樂”的道理。我們應該時刻保持憂患意識，昂揚的斗志，從而為自己創(chuàng)造一些挑戰(zhàn)的機會，讓自己得到歷練。這樣，當機遇來臨時，我們才能牢牢地抓住它。

　　12.施耐庵觀虎

　　施耐庵寫《水滸傳》時，寫到武松打虎那段卡住了。他寫幾遍都覺得沒有把老虎的威武寫出來，自然也不能很好地襯托武松這位打虎英雄。犯了幾天的愁，施耐庵到附近的林子里散步，聽砍柴的人說前面深山老林里有老虎出沒，他就暗暗準備去山里尋找老虎。第二天，施耐庵獨自前往那座有虎的山林，路上遇到幾位獵戶的勸說，他都沒有退縮。他走進山林，但見古木參天，遮天蔽日。他爬上一棵合抱的大樹，坐在高高的枝杈上，等待老虎的出現(xiàn)。很巧，不遠處傳來了虎嘯。突然，一只梅花鹿從樹下竄了過去。接著，一只斑斕猛虎追了過來。施耐庵顧不上害怕，他全神貫注地觀察著，等到老虎沒有了蹤影，他才爬下樹來。他趕快跑回家，把這次新鮮的觀虎見聞寫到武松打虎上，這才有了武松打虎的精彩場面。所以說，沒有輕而易舉就能成功的。

　　13.連任三次的總統(tǒng)

　　在美國歷史上，有一位連任三次的總統(tǒng)，他就是富蘭克林?羅斯福。誰想到，這樣的偉大人物，小時候竟是一個有缺陷的人。兒時的羅斯福膽小脆弱，上學時，他害怕老師提問他，因為他長著大暴牙，說話不清楚。他的走路姿態(tài)也很古怪，手腳很僵硬，常常受別人的譏笑。羅斯福知道自己的缺陷，他不忌諱自己的缺陷，沒有因此悲觀消沉。他把別人的嘲笑當做奮斗的動力，他盡力克服自己的缺陷，

勵志作文 篇2

　　謹以此文獻給所有，徘徊掙扎過的夢者，愿你記得，還有值得此生的話題。抱怨與否，開懷與否，哪能重要與全部？！時間太快，霍達與坦然便好！

　　記得忘記，是每個人必得備著的格言。太多繁瑣，太多苦求，也就太多掙扎，只是紅塵，僅需要這樣的過程！結(jié)局會在開始的那刻注定，就像那恒星，早在它的角落里光耀。而我們，孜孜不倦地追求，只是為了一紙證明，關于汗水與淚水的證明，關于奮斗與所得的證明。

　　一直都有，付出總有回報，這是世間的公道。但是很多時候，卻沒有誰來兌現(xiàn)如此的真理。那么，你肯定會去反復翻弄，到底是誰能甘愿付出？其實，你或許已在某個剎那已經(jīng)取得了回報，僅是你不留意而已，所以，你得大方地豪邁！你得坦然到豁達！

　　關于回憶，美與不美，好與不好，那不起計較。

　　你或許還記得，那大雪里，你喜歡去踩些痕跡，你說這樣我才來過，那么就沒理由留白；你喜歡愜意地享受冰淇凌百味，僅管你知道色素的問題，你亦會說，我的味覺就得這樣挑戰(zhàn)，我的身體就得這樣鍛煉；你喜歡一個人，獨自在一個角落，看著天，或者抱著膝，聽著雨，你說這是安靜，這是境界，因為歲月已可以加一筆悠然…

　　記憶的，太多太多，曾有笑臉，而今已逝眼前；曾有嘻鬧，現(xiàn)在已成禮貌。本是無話不談，到現(xiàn)在，只能有簡單的問候與告別。可能一切，只出于成長，唯一的理由，也是成長。

　　因為長大，所以有記憶；因為分開，所以有忘卻；因為我們，所以有懷傷。

　　不知從什么時候起，擁有了冷靜，天大的事情，也只愿自己去扛；不知從什么時候起，開始紀念，紀念那些過往，紀念那些感動。即使只有徒勞，但還是要做笨蛋，去揀遺，去拚湊，不忍舍棄，生命的每一個秒鐘！

　　人，真的很怪，寧愿抱住一根木頭，不愿欣賞一片森林。事實上，很簡單，因為人生，會要一份寄托。

　　我知道你很懷念，因為我亦然。在以后的哪一天，你我都會是段記憶。想起，是如此心痛，可是命運，不會給你遷就！所以，記得忘記！譬如，今天我就離開，明天就在夢中復制我的容顏！

　　現(xiàn)實就只是現(xiàn)實，所以記憶，僅適合夜深人靜的幸福。

　　記得，如果不能快樂地想起，那么就請淺笑著忘記！

勵志作文 篇3

　　幾乎每個中國學生，都不得不跨過的一道坎兒。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年6月，你都要迎來一批新的孩子，去為他們洗禮，讓他們經(jīng)過你手下的一次次考驗，于是，很快又會有另一群孩子，為你歡笑，抑或悲傷。

　　趁著自己走得還不算太遠，我想簡單地憑吊一下你，說一說那些年，我們一起追的你。祝福他們，也祝福我們。

　　所有的故事，都有一個或者平淡、或者激昂的開局，是的，20xx年的那個夏天，我們邁入了高三，和你開始了一段為期一年的長跑。或許每個人，在開始時都是信心滿滿，大筆一揮，揮毫潑墨，期待在這一年創(chuàng)造奇跡。

　　但是，慢慢的，我們也變?nèi)趿?，我們曾?jīng)以為，一切就好像童話里講的一樣，奮斗，付出，然后，我們成功?？墒?，現(xiàn)實總是最無情地告訴我們，你錯了!面對著越來越多的知識點，面對著自己越來越疲憊的身體和心靈，我們累了。慢慢的，我們開始懷疑，懷疑是不是每個人都可以到達彼岸，懷疑那通往夢想的路上，是不是已經(jīng)沒有了我們的名字。就像《肖申克的救贖》中所講，有一種可怕的東西，叫做習慣。每天，早起、學習;午飯、學習、晚自習;回家，學習、睡覺;早起。我們只是簡單地將一天copy無數(shù)次。

　　于是，當又一天結(jié)束后，我們不想再動筆，不想打開書包，甚至大腦也不想再思考，只是插著耳機，靜靜地望著天花板，偶爾看看夜空的一片漆黑。有時也會問自己：為什么?為什么我足夠努力，卻沒有進步?為什么，他們永遠那么強?但我知道，我必須堅持下去。我一遍遍地告訴自己：或許，你們可以奪走我的一切，但是有一樣東西，你們永遠也觸及不到，那就是希望。那段時間我們的關鍵詞是希望與迷茫。

　　6月8日，走出考場，狂歡，聚會，然后靜靜地等待成績。每年這個時候，都是一批批學子實現(xiàn)夢想的時候，但也總有一些不幸的孩子，他們很努力，也一樣付出了很多，但不知道為什么，或許只是一個符號，或許只是一個數(shù)字，他們和理想擦肩而過。拿到成績單的你，不要去主動問別人的成績，也不要向比你分數(shù)低的同學炫耀什么，記得要去鼓勵、去安慰、去溫暖、去感恩。在通往夢想的路上，的確，只有一部分人，可以作為分數(shù)的贏家。但是每個人，都是生命的強者，每一個為夢想執(zhí)著付出的同學，都值得我們?nèi)プ鹁?、去稱贊。

　　正如我們可以google到12億個故事，卻只能搜索到4億個結(jié)局，隨著畢業(yè)典禮的結(jié)束，你和我，總要天各一方，沒有長亭古道的詩意。有些青春的故事，本身就沒有結(jié)局;有些話，也許埋在心里，一輩子也不會說;有些往事，或許只能隨風而去。當我們意識到，從一樓到四樓的距離，原來只有3年，當我們發(fā)現(xiàn)，穿著校服的日子，就這樣過去，我們知道，我們該告別了。

　　于是，有些人，留在了故鄉(xiāng);有些人，卻遠赴千里之外的大學。其實，不管人在哪里，不管結(jié)局如何，我想，高考的意義，不是那一個簡單的分數(shù)，不是一紙“××大學”的通知書，而是告訴我們，人的一生，總要有一次為了一個簡單的理想，去竭盡全力。

　　高考，不是為了讓我們明白，我真的不是天才，而是告訴我們，還有那么多比我聰明的人，比我更加努力。是高考告訴我：人生就像一張有去無回的單程票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。

勵志作文 篇4

　　“我一定要努力奮斗“他寫完這最后一句話合上了那本精巧的日志本，看起來對他非常珍貴，扣上鎖，深深的吸了一口氣。他或許不知道奮斗的今天換來的明天是什么樣子的，但是他堅信一定是美好的.。接下來那段日子，每天他都很努力，上課也很用心聽講，昔日玩伴都覺得他很奇怪，突然就不跟大家玩了，于是也漸漸疏遠他，他看在眼里，卻苦于無奈，只能繼續(xù)埋頭苦讀?！迸笥巡焕斫馕遥液苄耐?，可是天降大任于斯人也，必先苦其心智勞其筋骨，我要學會承受這種孤獨，加油！相信自己“一頁精美的日志紙在這幾個字的點綴下額外耀眼，好像散發(fā)著光芒，他還是把日志珍藏起來，不讓人看到。

　　日復一日，成績也有些起色，他并沒有因為自己這點成績就停下腳步，但是他的成績升的有點快，畢竟一個差生，也的確會惹來一些爭議，他在同學耳中不經(jīng)意聽到他們議論自己，談論他成績的來歷不明，他很傷心，可是又沒辦法解釋，看著他們一個個猙獰的臉，不禁讓他的心像給刀捅了一下，”或許他們不知道，每天五點鐘起床背書的痛苦，每天放棄玩耍的痛苦，每天拼命珍惜時間的痛苦，他們只是簡簡單單看到我今天的成績，卻不曾知道我的付出，我行的正，要相信自己，不能被流言蜚語所打垮，加油！“這一次他并沒有立即合上，只是發(fā)呆了很久，本子上出現(xiàn)了幾滴眼淚，看起來他是那么的傷心，看著窗外的星星在不停的閃耀，他最終還是合上了這本日志本，一個倔強的小心靈，只愿一心向前，第二天他還是跟往常一樣，還是有那么一些人指指點點，像是無形的箭朝他射來，然而過來一段時間，他的成績超越了這些閑言蜚語的人，他拿到成績單的時候臉上才露出了久違的笑容，”至少，我贏得了成績。，而他們輸?shù)袅俗约阂草數(shù)袅顺煽?。“寫完之后，他往回翻了翻，不覺嘆了一口氣，幸福就把握在自己的手里。

　　往回細數(shù)，他發(fā)現(xiàn)了那頁給眼淚浸濕過的日志，看起來已經(jīng)有一個并不是很明顯的痕跡，但在他眼里這確是個最耀眼的痕跡，那上面曾經(jīng)沾過他的眼淚，這莫過于最大的記號，他心中暗暗發(fā)誓，有一天一定要把這些流言蜚語徹底擊垮。然而機會來的就這么突然，他因為成績的突飛猛進，引起校方的關注，校方要求他出一篇演講稿，關于學習的。他笑了，手中握著這份通知。他通宵趕出了這份稿子，遞給了老師，然后揉著疲倦的雙眼離去，老師清楚的看著題目：勵志在手心里！閱讀下去，心中好似明白了一些什么，那天學校演講上，他臉上完全褪去那疲倦的樣子，看起來他很看重這次的演講，手中握著貌似就是他那所得到的一切成就，抓的那么緊，當他最終用那高昂的語調(diào)，讀出了下面這段話”我并沒有被別人擊垮，我亦沒有被自己擊垮。如果要說我今天所得到的一切的代價是什么？那么我會堅定的告訴你是現(xiàn)在！“說完之后，他深深的鞠了一躬，然后場下響起一陣熱烈的掌聲，從他的眼里看到了那份自豪以及欣慰?！背晒Φ难葜v，成就了自己“合上那本筆記本。他又拿起書桌前的書本學習了起來。

勵志作文 篇5

　　這句話是每本勵志書中必有的經(jīng)典名句，而我的看法是：這簡直就是廢話，就像是教你如何閱讀一篇文章――要通讀全文。孰不知成功需要堅持到底，難道半途而廢天上還會掉下一桶金？去問問比爾；蓋茨，去問問李嘉誠，去問問所謂的成功人士，哪一個不是在事業(yè)上堅持到底的。即使天上真的掉下一桶金，也不知會否砸死自己。

　　書店里，勵志書籍多如牛毛，什么《教你成功》，什么《成功的秘訣》，林林總總，應有盡有，而且看此類書的人也不勝數(shù)。噫！看著他們幻想連篇的樣子就想作嘔。勵志書中，不難發(fā)現(xiàn)“堅持到底，永不放棄！”這句廢話仍死死地趟在那里，卻像走秀般任人觀賞。

　　之前我也看過不少的勵志書，慢慢發(fā)現(xiàn)每一本的內(nèi)容都是大同小異，就好像是外國著作的中文版，只不過是出版商和內(nèi)容上的一點點差異而已，換湯不換藥，價格反而不菲。難道就沒點創(chuàng)新的嗎？現(xiàn)代社會需要創(chuàng)新啊，你總不能在別人的湯里多加幾顆鹽就說是自己發(fā)明的吧？

　　我認為，你完全沒必要去看些什么勵志的書，也不要再去相信所謂“必成功的方程式”，要想真正地成功你就努力爭取去，又何必把時間浪費在看勵志書上呢？再說，有幾個成功人士是看過勵志書的，他們還不是靠自己爭取才獲得成功的。他們有一個強烈的成功欲，所以他們成功了。若連成功的欲望都沒有，還談什么成功，談放屁去吧！真正的成功，絕不是靠看幾本所謂勵志書就可以的，若是這么簡單，街上的乞丐豈不早就轉(zhuǎn)行當“成功人士”了。一句話，成功靠的是自己，你需要去領悟成功的真諦。也許你會說，有時候靠別人也能成功啊?？梢?，這不是真正的成功。

　　仍在勵志書海中沉淪的朋友們，回頭是岸吧！

勵志作文 篇6

　　周末，收到老師的短信，讓我讀一讀《每天傍晚勵志課》，并且寫一篇讀后感，初始不以為意，待到周六晚上正好有時間，便在手機上搜索了這本書，細細地讀了起來，讀完后，卻覺得自己思想上收獲了很多。

　　《每天傍晚勵志課》一書，是告訴我們?nèi)绾螐囊粋€普通人變成一個不平凡的人。這種不平凡不是說我們一定要取得多大的成就，而是如何讓我們的內(nèi)心變得寧靜從容，變得強大堅韌。

　　每個父母都希望自己的孩子能夠與眾不同，能夠堅強自信?？墒菍τ谌绾闻囵B(yǎng)出這樣的孩子，卻并不完全清楚。父母這個職業(yè)，對于我們每個父母而言，都是一個全新的職業(yè)，每個爸爸媽媽都是新手上路，從沒有經(jīng)驗可言。從十月懷胎的激動憧憬，到牙牙學語，到走進學校，一路走來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心呵護。不但要考慮到身體的健康成長，還要時刻關注他們的思想健康，同時又不由暗自期望，希望自己的孩子能夠像古時的黃帝那樣，“生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，成而登天”。可是有時卻真的不知道，期望與成長現(xiàn)實之間的落差，已經(jīng)不知不覺扭曲了我們所謂的“父母之愛”，而讓所謂的愛變成了壓力和壓迫?？赐赀@本書，讓我不由重新審視自己對孩子的態(tài)度，也許適當?shù)貑枂柡⒆酉胍裁矗任覀儚娪驳赜踩o孩子什么，更重要。

　　這是一本適合家長和孩子們一起讀的書，更是一本適合家長和孩子一起長期讀的一本書。故事中的成功者都是我們生活中的普通人，甚至有些連普通人都不如的殘疾人，也許每個人成功的精彩都不一樣，可是在每一個成功者的身上，我們看到的是自信、自強、自尊，不放棄并且為此付出自己的努力，這才是需要我們和孩子一起共同領悟的。

　　孩子在學著長大，我們在學著當人爸媽。也許孩子會走得跌跌撞撞，不停受傷，我們又何嘗不是在為人父母的路上走得跌跌撞撞？可是不放棄和不拋棄，才是我們和孩子一起成長的關鍵。今后，我會嘗試改變，我會和我的寶貝們一起努力，希望能在今后的人生之路上盡量走得更平穩(wěn)一點、更精彩一點。

　　這是我讀這本書后的感受，以此與各位家長共勉。

勵志作文 篇7

　　“坎”是我們肯定會遇到的，也是個必將會降臨的事情。

　　還記得，小時候家鄉(xiāng)的路總是曲曲折折，坑坑洼洼。每每走那路我都會摔跤，后來時間久了，一到那條路，我便不敢移動一小步。覺得前方就是懸崖，只要我移動，則會摔得粉身碎骨。但是為了回家，為了戰(zhàn)勝這種恐懼，父親總是會鼓勵我，每次拉著我邁上一小步，踏實了，再走一小步，就這樣一小步一小步，漸漸地我可以獨行了，因為我知道，前方有家，要回家必須跨越這道坎，并且腳踏實地，穩(wěn)穩(wěn)得走。

　　小時候的坎，小小的，只要邁出一小步。而升入高中以后，為了心底那澄澈而堅定的夢，我必須學會自己跨越著無數(shù)條坎。我不能逃避，否則就意味著我將離我的夢想更遠一步，我只能硬著頭皮向上，盡管會頭破血流。因為我要跨越這道坎，就像霍金這位偉大的科學家，他用他頑強的毅力跨越這道坎，才至于登上巨人的巔峰。如果他不頑強，不積極向上，還會有今天這樣的成就么?不會。所以我必須跨越像霍金學習，他的條件比我更苛刻，他都能做出這樣偉大的事業(yè)，而我一個四肢健全的人怎么不可以?高中的壓力，則是我的坎，我必須跨越，化壓力為動力，我知道一道道的關卡是上帝給予我的習題，為的是更好地對付其他的難題。我要拋開一切壓力，帶上夢的翅膀，飛出境遇。

　　最后，我的耳畔也響起，既然前行，則義無反顧，我擁有翅膀，我將帶著他飛過坎坷，飛得更高更遠。

勵志作文 篇8

　　小時候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。

　　我不想讀書，接受九年義務教育是應該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學，應該會的，在如今意義文憑當敲門磚的中國初中畢業(yè)就輟學，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。

　　在學校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。

　　以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在續(xù)兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現(xiàn)了，那時我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現(xiàn)在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。

　　我的數(shù)學成績也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數(shù)學家，并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個長處了。

　　我的普通話挺標準，也有那么一段時間，我的朗讀水平在班里長于領先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調(diào)有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認為沒必要，很快就沒有了興趣。（勵志作文 ）上個月初，我還是班長，當了一年了，初一初期，我很有熱情，老師和同學們都大為贊賞，當管理上的問題開始浮現(xiàn)，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息”……我自嘲似的背誦這些詩句。

　　我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術品，也可以當柴燒。

　　我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經(jīng)過去了，我又回去充實的生活中，盡管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠大，但也足夠支持著我

　　“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。

　　未來！我來。