小學(xué)植物作文(15篇)

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小學(xué)植物作文(15篇)

小學(xué)植物作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)植物作文,歡迎大家分享。

小學(xué)植物作文1

  觀豆芽 前幾天,語文老師布置作業(yè),讓我們觀察豆芽。我回到家,立馬做了起來。我把那圓滾滾的,身穿綠衣裳的豆子們放進(jìn)杯子里。我把水往里倒的時(shí)候,那些豆子們可不安分了,在杯子里跳來跳去,仿佛在比誰跳得更高。過了幾秒,這些綠豆又不那么興奮,在杯子里靜靜的躺在杯中,曬著陽光,做著美夢(mèng),可休閑了!我一直在祈禱:小綠豆們,一定要快快長(zhǎng)大,變成大豆芽!

  第二天,杯子里的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的,有的外皮裂開了一條縫,還有的甚至已經(jīng)露出了嫩芽,脫了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察,這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了,露出了白色的小肚皮,一只小尾巴鉆了出來,像一只小烏龜,可愛極了。

  過了幾天,豆子們變化可大了,許多綠豆已經(jīng)把綠大衣完全脫掉了,應(yīng)該是在陽光下曬得太熱了吧!更神奇的是竟然大多數(shù)的有一厘米,有一個(gè)已經(jīng)有兩厘米這么長(zhǎng)了,仿佛大象的鼻子。

  豆芽長(zhǎng)得越來越長(zhǎng)了,現(xiàn)在有五六厘米了,像小姑娘的長(zhǎng)辮子。這一杯豆芽,你的芽纏著我,我的芽繞著他,多么像相親相愛的一家人。

  又過了幾天,豆芽上已經(jīng)裂開,鉆出了一片嫩葉在中間,仿佛一個(gè)躲在下面遮陽。這一顆顆豆芽,多么像森林,一個(gè)豆子孕育出一個(gè)新生命。還過了幾天,那些小嫩葉已經(jīng)鉆出豆片,變成大大的,兩半相向的葉片,組合在一起,多么像是螃蟹的鉗子,仿佛是用來保護(hù)自己。

  觀察了豆芽的生長(zhǎng)過程,我覺得只要細(xì)心觀察,認(rèn)真記錄,就能發(fā)現(xiàn)生活許多未發(fā)現(xiàn)的奧秘。

小學(xué)植物作文2

  我非常喜歡種花、草、樹,所以就在院子里種了一些。

  夏天到了,天天都烈日當(dāng)空,天氣炎熱。有一次,我發(fā)現(xiàn)院子里的植物個(gè)個(gè)垂頭喪氣,一點(diǎn)精神也沒有;有些葉子也發(fā)黃,枯萎了,甚至有些葉子一碰就能掉下來;地裂開了。于是,我決定拯救我的植物們。

  我想:一定是太陽烤壞了我的植物,得用一個(gè)東西擋住刺眼的陽光。我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好主意:就用一把傘好了??墒?,用什么東西支撐太陽傘呢?我又愁眉苦臉了,后來又仔細(xì)想了一想:不如用吹笛子的架子當(dāng)支架吧,我轉(zhuǎn)念又想:這畢竟也是爸爸花了不少錢買的,總不能把它給拆了吧。這題難住了我,我陷入了思考之中。這時(shí),我聽見爸爸說:“好好,拿一個(gè)衣架過來!”我怎么沒想到呢,可以用鋼絲搭一個(gè)架子呀。我給爸爸衣架后,就自己嘗試搭出一個(gè)架子,可是我費(fèi)了九牛二虎之力,但是始終搭不出來。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,吹笛的架子的“腳”引起了我的注意,我想:我可以模仿她呀!我叫來爸爸,讓他把鋼絲拗成我想要的模樣。完成后,我把它固定在傘的下面,然后,把它搬到院子外面,把傘撐起來,強(qiáng)烈的陽光終于被擋住之后。我便整理院子了:在裂開逢的土壤里澆水,又把枯黃的葉子摘掉,讓植物們煥然一新。誰知,第二天早晨,發(fā)現(xiàn)傘倒了?!翱磥硪嗉痈鶘|西”我念念自語。我苦想了好一會(huì):普通繩子?不行,還是會(huì)倒的。鋼絲?對(duì)了,就用這個(gè)吧。這個(gè)方法果然成功了,不管風(fēng)吹雨打,傘都不會(huì)倒下。在我的呵護(hù)下,植物們又恢復(fù)原來的樣子了,我也開心地笑了。

  我從這件事當(dāng)中學(xué)到了一個(gè)道理:只有你認(rèn)真的做每一件事,才會(huì)有好的結(jié)果。

小學(xué)植物作文3

  每次看到媽媽從街上買回的草莓時(shí),便讓我想起那段童年的往事,而那次往事也讓我一生受益。

  小時(shí)候姥姥家附近有許多大棚,棚里都種著鮮紅嫩綠的草莓,仔細(xì)的聞,還可以聞見一股淡香。有一次,我和幾個(gè)小伙伴玩得正高興時(shí),一個(gè)好朋友把我叫到一個(gè)沒人的地方扒在我耳邊輕聲說:“一會(huì)我和幾個(gè)人去偷草莓你去不去?”我聽了頓時(shí)蒙了。過了好一會(huì)兒,我才緩過神來斬釘截鐵的說:“我不去,你們?nèi)グ桑蛔プ×丝刹坏昧?!”他猶豫了一會(huì)兒又說:“沒關(guān)系,這樣吧,你幫我們望風(fēng),我們?nèi)ネ怠苯?jīng)過他好說歹說,我才同意了,可心卻總也平靜不下來,就像是個(gè)無底洞。

  到了中午,我們來到了大棚前,過了一會(huì),大棚主人見有人來了便去熱情招待。他們見有機(jī)可乘便迅速跑了過去,鉆進(jìn)了大棚,我也趕緊躡手躡腳地跑了過去,蹲在大棚后面,用一層薄膜擋住了身體,用眼睛東瞅瞅,西望望,為他們放風(fēng)。過了一會(huì),老板與顧客講好了價(jià)錢正在找錢,這下我可急了,用力拍打薄膜,他們不但沒出來,大棚主人卻聞聲而來,急忙說:“小孩干嘛呢?”我正想狡辯,可天不如人愿,他們卻拿著又大又紅的草莓出來了。大棚主人以使我們措手不及把我們抓住了,還大聲嚷嚷,引起不少人看熱鬧。過了一會(huì)兒,姥姥與另外幾人紛紛趕到。姥姥又是道歉又是買草莓人家才放我走。

  這下好了,經(jīng)過這件事人人都知道我們這幾個(gè)“好”孩,走到哪總有人說三道四,這時(shí)我明白了:人一開始就像一張潔白的紙,錯(cuò)誤就像一張白紙,錯(cuò)誤便是一滴墨水,做壞事便是向自己身上抹黑,而想抹去這滴墨水卻很難!

小學(xué)植物作文4

  我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿。

  綠蘿蒼翠欲滴,看起來生機(jī)勃勃,使人神清氣爽。綠蘿生長(zhǎng)在一個(gè)白灰色的小巧精致的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起,像一個(gè)綠色的生命城堡,又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有著一個(gè)雪白的彎鉤,彎鉤伸出三條細(xì)細(xì)的白色的“爪子”,將花盆抓住,這樣既方便人們提著上下走動(dòng),又為綠蘿增添了幾分幽靜,真是綠得可愛。

  綠蘿十分茂盛,葉子就像一只只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子,約有手掌大小,是深綠色的,像一把把小小的綠寶扇,扇來涼風(fēng);又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小,也越來越嫩,有的呈現(xiàn)出黃色,像是涂了蠟一樣油光閃閃,有的還是卷起來的呢,像一個(gè)個(gè)薄薄的號(hào)角,很討人喜歡。

  綠蘿的莖是圓柱形的,有的粗,有的細(xì),還有的有著分叉。莖用手摸起來硬硬的,脆脆的,十分光滑,上方還有著一條細(xì)細(xì)的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子后開始變小了,漸漸地,延伸到了葉子上,成了葉子的主葉脈,主葉脈又向前方長(zhǎng)出許多的小葉脈,像一張漁網(wǎng)似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色,比葉子的顏色要淺許多,而且還有著一些結(jié)。綠蘿的莖再往下幾厘米就是綠蘿的根了,根深深地扎進(jìn)了土里,是深棕色的像一條條繩子,在綠蘿的編織下成了一張交疊著泥土的`蓬松的“地毯”,在白色石子的裝飾下,顯得更加可愛柔軟了。

  綠蘿雖然沒有花,沒有華麗的外表,但卻用自己的綠色為人們奉獻(xiàn)著。綠蘿對(duì)環(huán)境的要求并不高,它是喜陰性植物,沒有陽光都可以茁壯成長(zhǎng)。它的生命力很頑強(qiáng),它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存,即使它的身體被毀壞,只要它的根能得到水,就可以重新長(zhǎng)出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學(xué)物質(zhì),并吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣,還能吸附灰塵呢!而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為一種營養(yǎng)的食品呢!

  綠蘿默默的為人們奉獻(xiàn)著,卻不求利益,不求虛名,盡自己的一份力為人們做著貢獻(xiàn),我也要做一盆“綠蘿”。

小學(xué)植物作文5

  去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋,苗還非常小,只有兩片葉子,也與鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋與這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一 大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣,光光的看不出那就是葉子。

  一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時(shí),那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來他完全長(zhǎng)出來了,花邊也完全打開了。有過了一個(gè)星期,爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你現(xiàn)在來我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

小學(xué)植物作文6

  這天,我們坐車來到植物園。

  從外往植物園的大門看,有一個(gè)玻璃建筑,而且,玻璃建筑是弧形的,用好幾根柱子支撐著。一進(jìn)去,就會(huì)感到一股涼涼的風(fēng)迎面而來。

  我們走進(jìn)了植物展覽館,是迎賓區(qū)。這里有芒果樹、木瓜樹、喇叭花……聽導(dǎo)游說,這木瓜還有很充分的營養(yǎng)呢!

  走出迎賓區(qū),是南亞熱帶水果區(qū)。這里充分展現(xiàn)出了南亞水果樹和水果的特色。就是綠綠的香蕉了,你肯定問我為什么是綠的?我告訴你吧,這香蕉還沒成熟,香蕉不能摘,綠油油的香蕉短短的,倒掛在樹上。可你別小看它哦,它的樹可高大了,不說你不知道,一說你嚇一跳!那樹比大人還高呢!我還真害怕香蕉掉下來。

  穿過熱帶水果區(qū)熱帶雨林區(qū)已展現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn),里面有纏著藤蔓的樹,小魚在水里游來游去,還看到了瀑布呢!我一看到了這副景象,馬上想起了一段詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  走過熱帶雨林區(qū),我們又來到了沙生植物區(qū)。這里有稀少的沙漠植物,長(zhǎng)滿刺的仙人掌和仙人球,長(zhǎng)條的“將軍”和較小的仙人球……在這里我最喜歡將軍了。它筆直地站著,好像守衛(wèi)著地盤呢!它堅(jiān)硬無比的刺,就像那鋒利的武器。人人見了它,就會(huì)害怕,因?yàn)樵谒懊?,有一個(gè)個(gè)小小的仙人球,如果你不小心,你可要被小仙人球的“武器”刺到哦!

  最后一個(gè)區(qū)就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)。這里有水培蔬菜、冬瓜、南瓜……這里的南瓜可跟我們吃的南瓜不一樣,它圓圓的,而上下有點(diǎn)扁,可它是綠色的。

  我參觀完了植物園,想:植物園真不愧是一個(gè)龐大的植物天堂??!

小學(xué)植物作文7

  菊花魂

  風(fēng),好涼,落葉象是我的追隨者,漫天飛舞,充滿了整個(gè)蕭條的林間小路。踏在上面沙沙作響,就象是我孤獨(dú)的心。

  我正要去探訪一朵菊花。

  人家說,花是有自己靈魂的,那么菊花的靈魂是什么呢?前幾天,我路過山巔的時(shí)候看見一朵雛菊,象耐不住寂寞的孩子,如火如荼的開在懸崖邊。就在那一剎那間,我仿佛看見了菊花的魂,看見了我自己,淡淡的,朦朧的,一步步的從虛無中走來,穿過了我的身體,進(jìn)到了菊花中,于是我看見她悄悄怒放。她出生在一個(gè)夏末。經(jīng)過了同類盛開的秋,以局外人的眼光看著一朵朵花蕾由小到大、盛開、枯萎、凋殘;接著經(jīng)過了漫長(zhǎng)難耐的冬,親身體會(huì)了風(fēng)神和冬之女神合作的酷寒;然后經(jīng)過了百花爭(zhēng)艷的春,冷眼旁觀姹紫嫣紅,感受自卑、羨慕、酸甜苦辣的煎熬;最后經(jīng)過了一個(gè)炎熱的夏,過了一個(gè)寂寞的生日,慢慢的長(zhǎng)大了。一年,短暫而又漫長(zhǎng),眨眼間一年過去,卻仿佛過了二十個(gè)寒暑,從一無所知到自立自強(qiáng),菊花的魂漸漸成熟,而我的心也漸漸不再幼稚。

  穿過林子,風(fēng)更大更涼了。夕陽無限,最后的一道陽光正照在那棵雛菊上,雛菊傲然怒放,閃耀著金黃色的光輝,好像一個(gè)天使。

  我在她的身邊坐下,和她一起看著夕陽。我慢慢念著黃巢的詩“他年我若為青帝,報(bào)于桃花一處開”,心里一陣的凄涼,我不想什么“青帝”,只想如此花一般:愛貓撲.愛生活崖邊,笑傲西風(fēng),品味斜陽,指點(diǎn)眾生江山,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。如說我和菊花相似之處,那就是孤傲的一顆心,也就是所謂的菊花魂。孤傲,高處不勝寒的孤獨(dú),寧折不彎的傲氣,傳說中菊花的生命力極為頑強(qiáng),一朵花也會(huì)落地生根,但是被人把玩就很快枯萎凋殘,我是不會(huì)隨意冒犯她的,因?yàn)椴蛔鹬厮?,就如同不尊重我自?

  我,菊,共有的,魂。

小學(xué)植物作文8

  我的植物朋友,并不是美麗無比的芍藥、也不是人見人愛的多肉,更不是香氣迷人的百合……而是一棵大大的,綠油油的橘子樹,因?yàn)樗俏矣H手栽種的小樹,更因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>

  我們家的橘子樹可大了!挺拔的樹干上長(zhǎng)滿綠葉,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,橘子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃燈泡一樣的橘子。摘一個(gè)小橘子放在手上,仔細(xì)摸一摸,手感挺粗糙的,若放到鼻子下聞聞,就會(huì)聞到一種淡淡的清香。如果剝開皮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小橘子里有一層“網(wǎng)衫”包著黃澄澄的果肉,那層“網(wǎng)衫”像是靈巧的大蜘蛛織成的結(jié)實(shí)的大網(wǎng),更像我手背上那隱約可見的血管。要是嘗一嘗,沒熟透的又酸又甜,熟透了的就甜津津的,真是讓人越吃越愛吃。如咬一口,甜甜的橘子汁便從你的嘴中流入你的牙縫;然后從你的牙縫流進(jìn)你的喉嚨;最后從你的喉嚨滑進(jìn)你那顆熱愛橘子的心里。真是又美味又好吃,怎能不讓人喜愛?不愧是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”呀!

  橘子樹不僅為我結(jié)出香甜可口的橘子,還是我形影不離的好朋友。每天我寫作業(yè)犯困時(shí),在書桌對(duì)面的它總是用它的香氣使勁地?fù)现业谋亲樱孟裨谡f:“喂!醒醒!加油呀!”不知道是哪里來的一股勁兒,睜開眼睛繼續(xù)寫作業(yè),這可多虧了我的橘子樹呀!有幾次,我忘了給橘子樹澆水,小橘子樹生氣了,葉子一片一片地落下來,好像在說:“哼!我都渴死了,還不給我水喝,我這幾天就不讓你看綠葉子!”說著它又落了幾片葉子。我嚇壞了,趕緊拿著水壺給橘子樹澆得飽飽的。過了幾天,小橘子樹終于一天比一天綠了,我再也不敢不澆水了。

  我愛我的橘子樹,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

小學(xué)植物作文9

  奶奶家有個(gè)花園,里面種著各種各樣的植物,最引人注目的就是奶奶親手精心栽培的花兒們。海棠、杜鵑、牡丹、玫瑰、茶花、白玉蘭……一到春暖花開的季節(jié),花園里百花齊放,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,而這其中我最喜歡的卻是花園一角那幾株早已經(jīng)盛開的梅花。

  梅花的花形小巧玲瓏,花瓣是倒卵形的,潤滑而透明,就像是碧玉雕琢而成。梅花的顏色主要是白色、粉色和淡黃色,也有深紅和紫紅的,盛開的時(shí)候有的潔白如雪,有的粉嫩剔透,有的艷如朝霞,非常好看。梅花開花有的早有的遲,所以那細(xì)細(xì)的枝頭上掛滿了千姿百態(tài)的花兒,有的只伸展開了兩三片花瓣,像一個(gè)羞答答的小女孩只露出半邊小臉;有的花瓣已經(jīng)完全展開了,一片一片手拉著手圍成一圈,迎著風(fēng)兒在枝頭翩翩起舞;有的還只是花骨朵,花瓣層層疊疊包裹著花蕊,含苞待放的樣子調(diào)皮又可愛。當(dāng)微風(fēng)拂過,一陣陣淡淡的花香就撲面而來,讓人覺得心曠神怡。

  梅花雖然長(zhǎng)得嬌小,既不像牡丹那樣引人注目,也沒有玫瑰的濃郁香氣,但它卻并不嬌貴,反而十分與眾不同。很多美麗的花兒都是要等到暖春時(shí)節(jié)才會(huì)競(jìng)相開放,唯獨(dú)梅花卻是俏不爭(zhēng)春,在嚴(yán)冬與初春時(shí),就能迎著凜冽的寒風(fēng)傲然綻放?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!泵慨?dāng)看到梅花盛開,我就會(huì)想起這首詩,它贊美的就是梅花冰清玉潔,不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)韌不拔的精神與品質(zhì)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花不僅是我最喜愛的植物朋友,它頑強(qiáng)的精神、高貴的品質(zhì),更是值得我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)的。

小學(xué)植物作文10

  在田老師的帶領(lǐng)下,我們迎著和煦的春風(fēng),沐浴著溫暖的陽光,踏著輕快的腳步,去鐵路植物園找春天。

  一進(jìn)鐵路植物園,第一眼便看見了那熟悉的顏色。啊,是春姑娘。此時(shí),他正用那輕柔的手臂拂過那公園的每一個(gè)角落。我的目光定格在了柳樹上。你瞧,春風(fēng)一吹,柳樹擺動(dòng)著那柔嫩的、掛滿嫩葉的枝條,不正是春姑娘忙碌時(shí)的樣子嗎?接著,我們看到了榆樹。瞧,那一個(gè)個(gè)小銅錢似的榆錢掛在樹上,一片片書簽狀的葉子懸在樹上,別有一番風(fēng)味。松樹也一樣,在忍受了一冬天的嚴(yán)寒后,那針尖狀的葉子,也重新綻放出生命的活力。

  花也露出了那美麗的笑臉,仿佛在迎接春姑娘的到來。但最常見的還是那毛毛蟲一般的柳絮。瞧,多可愛呀。那柳絮黃黃的、小小的,和柳葉一般大小。放在手心里,感覺酥酥的、癢癢的,可有意思了。就好像有一條毛毛蟲在我的手心里爬來爬去似的。將它抖落,手上落滿了黃色的小粉粉。杏花和梨花也綻開了美麗的笑臉,有的好像還沒睡醒,含苞欲放,不愿讓我們看到它們的模樣。榆葉梅也很美,穿著淡粉的衣裙,別提有多漂亮了。

  接下來映入眼簾的是小草。它雖不及樹木那般高大、那般挺拔,雖不及鮮花那樣?jì)善G、那樣耀眼,但它具有頑強(qiáng)的生命力。你瞧,冬天它雖然干枯了,但殊不知,其實(shí)是在養(yǎng)足精力,在來年更有活力。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀。

  春姑娘也將活力傳遞給了小昆蟲。看,他們多高興啊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小螞蟻也爬來爬去,表達(dá)它們心中的喜悅。

  人們也恢復(fù)了春天的活力,卸掉了沉重的冬裝,穿上了輕巧的春裝,有的散步,有的曬太陽。小孩子呢,則在沙坑里玩起了沙子。

  啊,春天!你給我們帶來了活力,給大地帶來了綠意。你是多么勤勞呀,你的勤勞把你襯托得更加美麗!

小學(xué)植物作文11

  很久很久以前,有一個(gè)地方叫植物王國,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮瓜飄香,冬天白雪皚皚,這個(gè)世界里到處洋溢著笑聲。

  在這美麗的王國里,有一個(gè)可愛的植物叫西瓜甜甜,他每天都穿著一身綠綠的衣裳,走起路來一擺一擺的。有一天植物王國的頂級(jí)預(yù)言家,他急急忙忙地跑到大街上,邊跑邊說,“老鼠要來了!”大街上熱鬧非凡,人們都在載歌載舞,根本沒有人理會(huì)他。

  預(yù)言家急了,忙拿起大喇叭大聲地說:“馬上有一次大災(zāi)難降臨,老鼠國會(huì)派兵來攻打我們,我們要做好準(zhǔn)備?!贝蠹抑李A(yù)言家的話很靈驗(yàn),連忙回家收藏東西,只有西瓜甜甜一點(diǎn)也不害怕,他說:“會(huì)有人保護(hù)整個(gè)世界的?!闭f完他自己就大搖大擺的旅游去了。

  沒過多久,大批的老鼠來了,他們準(zhǔn)備占領(lǐng)植物王國,他們到處作惡,咬斷樹根,用尖牙齒咬樹皮,把植物王國弄得慘不忍睹,植物王國的主席向世界英雄隊(duì)求救,他要求把那里的隊(duì)長(zhǎng)快快帶隊(duì)員過來拯救植物王國的人們。隊(duì)長(zhǎng)接到命令后,立即帶領(lǐng)隊(duì)員趕來,這兒一片狼藉的景象,成群老鼠像潮水一樣涌了過來,隊(duì)長(zhǎng)連忙指揮隊(duì)員積極應(yīng)戰(zhàn),這時(shí)植物王國的人們也紛紛拿起武器勇敢地投入了戰(zhàn)斗。咦!那胖胖的,圓圓的,是誰呀?原來是西瓜甜甜,你看他用胖嘟嘟的身子在老鼠堆里滾來滾去,被壓死的老鼠不計(jì)其數(shù),一些小老鼠嚇得抱頭就逃。

  西瓜甜甜越戰(zhàn)越勇,那些老鼠紛紛逃竄,英雄隊(duì)長(zhǎng)帶著隊(duì)員和植王國的人們乘勝追擊,只聽到一陣哀嚎,老鼠就被殺得一干二凈,植物王國恢復(fù)了往日的和平。

  在一片歡呼聲中,植物王國的主席表彰了那些勇士,其中,西瓜甜甜光榮的被評(píng)上了滅鼠能手,真正成為了一名植物王國的勇士。

小學(xué)植物作文12

  我被擠在同一類人中間,如此平凡。沒有花的芳香,沒有樹的高度,沒有其他植物的優(yōu)點(diǎn)。它是如此平凡,我失去了我的生活的顏色。

  我沒有抱怨,我沒有詛咒,我沒有放棄。在我心中,只有一個(gè)信念——無論多么平凡,無論多么優(yōu)秀,無論被人如何鄙視,不要忘記,這個(gè)世界從來沒有放棄過自己,命運(yùn)從來沒有怨恨過自己。無論如何,我們不能看不起自己。這是最大的墮落。

  我告訴自己:我將是有用的,如果我出生。如果這個(gè)世界讓我活下去,我就必須開創(chuàng)事業(yè)。只有這樣,我才能站在我出生和長(zhǎng)大的地方,我不能放棄的信念,和我自己!

  我大聲說出了那句話。

  花兒聽了,嬌滴滴對(duì)我說:“別辛苦了,你只是一棵小草?!本拖裎乙粯?,有魅力,有魅力,生來就是富人和貴族的材料。它不像你那么漂亮!旁邊的樹聽了,說:“小草,華二姐說得對(duì),不必麻煩了?!蹦愕墓ぷ骶褪潜M你的本分。別想了。其他植物補(bǔ)充說,“是的,別想了。”只有我的同伴說:“好,雄心勃勃!”

  我笑了笑。

  有一天,我看見幾個(gè)人在我旁邊說話。這就像說“世界杯”,然后指著我。我感到很滿足。不一會(huì)兒,一輛挖掘機(jī)來了,把我和我的朋友們帶走了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的顛簸,我們到達(dá)了一個(gè)陌生的地方。我們被兩個(gè)人抬下來,放在許多陌生的同伴中間。

  我們休息了一夜。

  第二天,我醒來。看到很多人在我身邊。人們歡呼雀躍。很快,幾個(gè)玩家踩到了我們。

  我現(xiàn)在明白了——這是世界杯的場(chǎng)景——我很幸運(yùn)能把體育場(chǎng)的草坪弄干凈!

小學(xué)植物作文13

  在我的家鄉(xiāng)滎陽,有一個(gè)美麗又好玩的地方,它就是滎陽植物園。

  植物園位于310國道南側(cè),距離省會(huì)鄭州西大約30公里。

  植物園的面積很大,風(fēng)景非常優(yōu)美,里面有數(shù)不清的花草樹木,身臨其境,讓人賞心悅目。特別是春天來臨的時(shí)候,植物園里鮮花姹紫嫣紅,芳草嫩芽吐綠,樹木郁郁蔥蔥,是休閑踏青的好去處。到了夏天,植物園的草木特別茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,高大的樹木枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰,到植物園避暑乘涼,甭提有多愜意了。到了秋天,植物園里落葉紛紛,秋菊盛開,到處一片金黃,漫步其中會(huì)感到成熟的果實(shí)散發(fā)出馥郁芬芳的香味,沁人心脾。冬天的植物園有著獨(dú)特的魅力,特別是下雪的時(shí)候,雪從空中慢慢飄落下來,把植物園里的房子、樹、道路都鋪上一層厚厚的白色,像潔白的毛毯一樣美麗,如果能和小朋友在園里堆一個(gè)雪人,打一場(chǎng)雪仗,那就再痛快不過了。

  植物園除了風(fēng)景美麗之外,還是是一個(gè)非常好玩的地方。里面為人們提供了很多鍛煉身體和休閑娛樂的設(shè)施,特別是園里有一個(gè)游樂場(chǎng)是專門為少年兒童設(shè)計(jì)的,游樂場(chǎng)里有一張用粗繩編織而成的“人”字形大網(wǎng),從網(wǎng)的一端爬到另一端非常刺激,如果沒有勇氣和膽量是完不成的。還有一座用許多木條連成的木橋,在橋的兩側(cè)沒有任何防護(hù),稍不留神就會(huì)從橋上掉下去,要想在上面站穩(wěn)并從橋上走過去,是要經(jīng)過努力鍛煉,具有有很強(qiáng)平衡能力才可以的。我和許多小朋友們都喜歡上去玩,看誰能在橋上呆的時(shí)間更長(zhǎng)一些。當(dāng)然,從橋上掉下去是不會(huì)有危險(xiǎn)的,因?yàn)樵跇蛳掠幸粡埓蟠蟮姆雷o(hù)網(wǎng),可以保證從橋上掉下去的小朋友不會(huì)受到任何傷害,實(shí)在是太刺激了!如果不是親身體驗(yàn),真的無法體會(huì)其中的樂趣。正如諺語所說:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。

  美麗、好玩的植物園讓我流連忘返。朋友們,您想親身體會(huì)它有多美麗,有多好玩嗎?那就請(qǐng)您來一趟吧,滎陽植物園歡迎您!

小學(xué)植物作文14

  3月的一天,我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上一個(gè)花盆里長(zhǎng)出了一棵小苗。它嫩嫩的,細(xì)細(xì)的,不像我種過的任何一種植物。這棵小苗到底是什么神秘植物呢?我感到很納悶。好在外婆是農(nóng)業(yè)專家,我可以請(qǐng)教她!可是,外婆卻笑瞇瞇地告訴我:“這得靠你自己觀察,總有一天你會(huì)知道的。”

  我每天放學(xué)回家,第一件事就是觀察這棵神秘植物。

  日子一天天過去了,這棵小苗越長(zhǎng)越高,看上去一副弱不禁風(fēng)的樣子,仿佛要站不穩(wěn)了。有一天,它終于站不住了,撲向旁邊蘭花的葉子,纏繞在上面,就像剛學(xué)走路的孩子撲向媽媽的懷抱。它究竟是什么呢?我仔細(xì)觀察,努力找出一點(diǎn)蛛絲馬跡,發(fā)現(xiàn)它的葉子是由三個(gè)心形組成的,但我還是叫不出它的名字。

  4月17日,也就是學(xué)校體育節(jié)那天,我5點(diǎn)就起床了。吃完早飯,我又跑去陽臺(tái)上看小苗,驚喜地發(fā)現(xiàn)這棵神秘植物居然開花了!我大聲地叫:“外公、外婆,神秘植物開花了!”我仔細(xì)地觀察這朵花,這是一朵紫色的、喇叭形的花。這時(shí),外婆也過來了。我小聲地嘀咕:“難道它是——牽牛花?”外婆微笑地看著我,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭?!拔也轮辛耍 蔽腋吲d地跳了起來。外婆是農(nóng)業(yè)專家,她說的準(zhǔn)沒錯(cuò)!神秘植物的謎底終于揭開了,它仿佛拿著喇叭大聲告訴我:“我是牽?;ǎ ?/p>

  我終于知道了神秘植物的名字,可是新的問題來了——這棵牽?;ㄊ钦l種的呢?全家人都很肯定地說沒有種過。我想啊想,突然想起前年秋天種蘭花的時(shí)候,爸爸帶著我去花圃里取了一盆土。在那個(gè)花圃里,我曾經(jīng)見過牽?;?。也許,這棵牽?;ň蛠碜杂诨ㄆ岳锶雎涞臓颗;ǚN子,它隨著泥土被我們帶回來了吧。

小學(xué)植物作文15

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈而歡快的腳步,給我們帶來了一個(gè)風(fēng)光明媚的大自然,我們這些生性愛動(dòng)的孩子已經(jīng)迫不及待的到植物園追逐春天的腳步了。

  走在植物園的小路上,環(huán)視四周一片生機(jī)勃勃的景象,小草兒們探出了嫩綠色的頭,楊樹們也抽出了新的枝芽,正如賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”所描,繪的景象一般,繼續(xù)往前走著,春風(fēng)卷著鮮花的芳香迎面撲來,?。∥衣劦搅舜禾斓臍庀?。

  植物園中間的花兒們也都開了,在溫暖的陽光的照耀下顯得格外顯眼,咦,在花瓣的中間我忽然發(fā)現(xiàn)有幾只胖乎乎的蜜蜂在蠕動(dòng)著,沒想到這可愛的蜜蜂們也被這春的氣息感染了,都不停的活動(dòng)起來了。這時(shí),幾只蝴蝶也飛來打熱鬧了,它們一會(huì)兒飛到這朵花上聞聞,一會(huì)兒又飛到那朵花上看看,好像它們也在為春天的到來而感到快樂。

  在田邊的小河里,潺潺的河水在歡快的流淌著,河里還倒映著各種景物的影子,還有幾條小魚在影子中穿梭著,河的兩岸有兩行柳樹,陣陣微風(fēng)襲來,它們便挑起歡快的舞蹈,這時(shí),旁邊的麥苗們不樂意了,它們也舞起來波浪似地舞蹈,好像要和柳樹們一爭(zhēng)高下。

  忽然,天空中飄起了銀針?biāo)频募?xì)雨,這蒙蒙的細(xì)雨總是如約而至,滋潤著大地,萬物可以縱情的吸收它甜美的汁液,春雨過后,一片晴朗,整個(gè)世界好像剛洗過一樣,特別清爽,真是“春雨貴如油”啊!

  春是萬物蓬勃生機(jī)之始,它展示的是新的目標(biāo),新的開端,新的起跑線,在新的一年里,讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),給春天一個(gè)滿意的答卷吧!

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