關(guān)于高一作文集合八篇
關(guān)于高一作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的高一作文9篇,歡迎大家分享。
高一作文 篇1
撥開(kāi)眼前一片霧靄,多少公子的青青長(zhǎng)袍被狂風(fēng)吹亂,多少女子的纖纖長(zhǎng)發(fā)被細(xì)雨打濕。在這個(gè)古老的年代,一顆顆年輕的心在微微顫動(dòng)。
“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼?!碧K軾,你讓我看到你那顆年輕的心。此時(shí)的你已經(jīng)年過(guò)半百了,而你那狂勁兒卻絲毫未減弱。你早已“鬢微霜”,但你卻用簡(jiǎn)單的三個(gè)字回絕了一切——“又何妨”!是??!你擁有少年的狂氣,少年的威武,讓世世代代都折服于你。你總想用你那顆年輕的心做些什么,打西夏,打遼軍,也是你那顆年輕的心曾想實(shí)現(xiàn)的!年輕的心,帶給我們力量,讓我們千古傳誦。
“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”辛棄疾,你讓我看到你那顆年輕的心。雖然你們?cè)缫褮w兵數(shù)年,但你那抗金的赤誠(chéng)忠心卻難以抹滅,你老了,但你卻仍在追憶過(guò)去,孰不知,是你那顆年輕的心在起著重要的作用?雖然最后“可憐白發(fā)生”,但我仍舊看出了你那仍想奮勇殺敵的決心與夢(mèng)想!
年輕的心,是像蘇軾一般不服老的心;年輕的心,是像稼軒一般不服輸?shù)男?。年輕的心,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,需要有強(qiáng)大精神后盾,需要有拼搏的力量,命運(yùn)多舛,人生太多不如意,可以改變的東西有太多,面對(duì)那些不幸,面對(duì)那些傷痛,我們可以選擇擁有一顆年輕的心,去面對(duì)未來(lái),追溯過(guò)往。
“蘇辛”,好一對(duì)千古絕唱的豪放派詩(shī)人代表,真是千古詩(shī)壇上的奇葩,而他們的永不凋零,千垂不朽,可能也是因?yàn)槟贻p的心引領(lǐng)著時(shí)代的潮流罷。
相反,李清照卻是有些服于人心的變老了。一詞“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。”好似讓我們看到了易安——何易?何安?她仿佛是失去了年輕的心,她失去了那種本質(zhì)——拼搏。也許這是抒情主義的暈染,又或者……我總覺(jué)得易安,她缺少對(duì)年輕的心的追求,只是沉淪于傷痛。
老布什說(shuō)過(guò):“我不想成為在角落里啃著拇指的老人?!笨梢?jiàn),年輕的心有多重要,年輕的心需要我們的追求,年輕的心無(wú)時(shí)不刻地在振奮我們的雙眸!
揭開(kāi)一層薄紗,年輕的心在高空飄揚(yáng)……
高一作文 篇2
走在校園的路上,忽然聽(tīng)到陣陣熱烈的掌聲。尋聲望去,發(fā)現(xiàn)聲源又是高一八。不用說(shuō),他們班又有什么活動(dòng)了。
在高中,幾乎日日沉浸在沉悶而又激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,能聽(tīng)到這樣熱情的掌聲,實(shí)在是一種享受,而又夾雜著絲絲的羨慕。據(jù)據(jù)知情人士報(bào)道,這些活動(dòng)內(nèi)容豐富。能在學(xué)習(xí)之余,放松一下疲憊的大腦,又能在輕松中學(xué)習(xí),確實(shí)是一舉兩得的事。
的確,那是一個(gè)活潑的班級(jí)——由一群快樂(lè)的天使組成的班級(jí)。天使,總給人帶來(lái)快樂(lè),天使,總有著潔白的心靈,天使,總揣著美麗想法,課余時(shí)間,走廊上,總有快樂(lè)的音符在跳躍,操場(chǎng)上,總有矯健的聲影在奔跳。他們樂(lè)于助人,真誠(chéng)待人,是和善的友人,給我印象最深的一次,是他們班上的幾個(gè)同學(xué)弓著腰,仔細(xì)地在尋找什么,我好奇地走過(guò)去,問(wèn)他們?cè)诟墒裁?,其中一個(gè)回答:“找四片葉子的草,只要找到了,就會(huì)找到祝福,我把祝福給別人,他們就會(huì)快樂(lè)?!碧炷模乖谌~草里找“四葉草”,還津津有味,細(xì)思,忽然覺(jué)得他們保留了這個(gè)時(shí)代青年人所缺少的東西,實(shí)在難能可貴。
高一八班的同學(xué)活潑,但也不乏認(rèn)真嚴(yán)肅之時(shí),放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往家趕,八班卻還有人在埋頭苦思,如果每個(gè)同學(xué)都能像他們那樣,成績(jī)一樣會(huì)迅速上升,好幾次考試,八班都拿第一,只要看看他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就不足為奇了。
他們?cè)趯W(xué)習(xí)上是佼佼者,在體育運(yùn)動(dòng)中,比起別的班,也毫不遜色。這不,五月二十八的籃球賽,他們又贏了???,籃球場(chǎng)上的英豪甩著頭發(fā),瀟灑地投籃,真是蓋了帽。旁邊的啦啦隊(duì)叫得聲斷力竭。這次比賽,他班能贏,是他們團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。
八班有許多地方值得其他班學(xué)習(xí),也有需要改進(jìn)的地方,我們?yōu)榘税嗉佑?,同時(shí)我們也要取長(zhǎng)補(bǔ)短,與八班共同努力。
高一作文 篇3
媽媽又發(fā)怒了,仔細(xì)算來(lái),這應(yīng)該是本月第三次了。事情的是這樣的:今天上午我寫(xiě)完了作業(yè),把一尺來(lái)高的書(shū)本都隨手一丟,床頭椅下書(shū)柜前,到處一片狼藉。我不加理睬,一溜煙,就跑下去玩了?;貋?lái)時(shí),媽媽已經(jīng)在廚房里做飯了,而我則一邊吃零食,一邊興致勃勃地看電視。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,你房間太亂了,趕快去收拾一下吧?!蔽胰魺o(wú)其事地繼續(xù)看,不料,媽媽像下命令似的,鄭重其事地又喊了一遍“去收拾屋子!”我還是不為所動(dòng)。媽媽見(jiàn)我毫無(wú)反應(yīng),撇撇嘴,喝了一聲:“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我漫不經(jīng)心地用戲虐的口吻頂了一句:“你說(shuō)什么?”“你,……”媽媽生氣了,眉頭緊鎖,嘴巴高高撅起。我一看大事不妙,便悻悻離開(kāi)了。來(lái)到房間里,一切都雜亂無(wú)章,像狗窩,更像垃圾處理場(chǎng)。此時(shí),我哪有心里收拾啊,只是瞅瞅看看,看到哪本有興趣就“認(rèn)真”品讀,早把媽媽布置的任務(wù)忘透透。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,望見(jiàn)眼前景象,心里似乎在嗞嗞作響,問(wèn)道:“你在做什么?”我急忙合上書(shū)本,支吾著說(shuō)“收拾,在收拾?!眿寢層终f(shuō):“專心啊,做事要講究效率,慢吞吞會(huì)吃虧的?!蔽覠o(wú)心領(lǐng)會(huì)媽媽的大道理,不耐煩地說(shuō)“這事不應(yīng)該是你們大人做嗎?關(guān)我什么事?”沒(méi)想到,這句話激怒了媽媽,她心中的怒火“嘩”一下點(diǎn)燃了,“小孩子幫一些忙難道不好嗎?再說(shuō),現(xiàn)在不培養(yǎng)生活能力,以后怎么在社會(huì)上立足啊?”我有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“哪個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的整天讓孩子干活,你這樣還不是想偷懶嗎?”媽媽更是怒火中燒,見(jiàn)講理不行,只得來(lái)硬的,于是,棍棒相見(jiàn),分外眼紅,聽(tīng)“啪”地一聲……
事后,我埋怨起媽媽來(lái),這么點(diǎn)小事何必大動(dòng)干戈呢,動(dòng)不動(dòng)就針?shù)h相對(duì)。一點(diǎn)母子之情都沒(méi)有,真是冷血?jiǎng)游?,野蠻、暴力……我越想越氣,把媽媽的一切毛病都捅了出來(lái),仿佛她是一個(gè)十惡不赦的罪人,盡情地批判,直到心里怨氣平息,方才罷休。
次日,當(dāng)我見(jiàn)到媽媽時(shí),一臉上不屑的神情,憤怒地瞪了她一眼,本想著大丈夫敢作敢為,準(zhǔn)備承受一場(chǎng)急風(fēng)暴雨,沒(méi)想到一切都是那么平靜,于是,我咂咂舌,跺跺腳,想引起媽媽的注意,可媽媽徑直走出了家門(mén)。留在我心里是一個(gè)背影,還有我看見(jiàn)的幾縷白發(fā)。我思緒萬(wàn)千,輾轉(zhuǎn)反側(cè)在床上。是啊,媽媽老了,為了操勞一家人的生活,她付出的,是無(wú)數(shù)的光陰和年華。什么時(shí)候,她有了白發(fā)?也許,是在因?yàn)槲业牟∏槎栾埐凰紩r(shí);也許,是在擔(dān)心我的學(xué)習(xí)而愁眉不展時(shí),也許,是在我一時(shí)的孤傲不馴而傷心苦惱時(shí)……
是啊,母親一把淚一把汗地把我拉扯大,是多么不容易?。∪欢?,我卻不明事理地與她頂嘴爭(zhēng)辯,為一時(shí)逸樂(lè)而讓媽媽傷心,我有些慚愧,有些內(nèi)疚,感覺(jué)很對(duì)不起媽媽。
我站起身來(lái),腦海里清楚地浮現(xiàn)著這幾個(gè)字:用實(shí)際行動(dòng)把愛(ài)獻(xiàn)給媽媽。我端正了姿勢(shì),把媽媽平時(shí)那些枯燥乏味的話語(yǔ),一一記在了心頭,頭抬高,手平放,認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查。沒(méi)想到,這樣做不但效率提高了,正確率也上升了??磥?lái),媽媽所言極是啊,我不好意思地低下了頭。
寫(xiě)完作業(yè),我也要幫助媽媽做一些力所能及的事,想起昨天的事,我便慚愧不已。于是,我把目標(biāo)定在了清理房間上,來(lái)到臥室,只見(jiàn)書(shū)本都已經(jīng)被疊放整齊了。一定是媽媽在我不在時(shí)做的,我只好打掃衛(wèi)生死角。我拿著一塊抹布,打開(kāi)了柜子,一股嗆鼻的酸味伴隨著厚厚的灰塵向我襲來(lái)?!昂秒y受??!”我不禁叫起來(lái),正想退縮,又想:不行,遇到這點(diǎn)困難就退縮,還怎么幫助媽媽呢?媽媽平時(shí)做的事,比我苦千倍萬(wàn)倍,我又怎能知難而退呢?我堅(jiān)定了信念,捂住口鼻,用力擦拭,然后去換水,擰干,再繼續(xù)工作。干了一會(huì)兒,我又拿來(lái)掃把,把角落的紙屑掃了起來(lái),有的在床底,我便鉆了進(jìn)去,用手硬是把它扯了出來(lái),雖然很累,但我卻不知辛苦,樂(lè)此不疲。
不知不覺(jué)中,臨近中午了,我從繁忙中騰出身來(lái),抹了抹汗水,看著媽媽快回來(lái)了,我端起一個(gè)水杯,沏了一杯茶,鼓著腮幫子輕輕地吹著。門(mén)鈴響了,我笑盈盈地跑去開(kāi)門(mén),恭恭敬敬地把她迎了進(jìn)來(lái),遞上一杯茶。送上了幾句親切的問(wèn)候,媽媽看到如此天翻地覆的變化,有些茫然無(wú)措,見(jiàn)此情景,我便說(shuō):“媽媽,其實(shí)昨天是我的不對(duì),我知道,你所做的一切都是為了我好,其實(shí),你本可以像其他人一樣,無(wú)拘無(wú)束地生活,但為了我的學(xué)習(xí),你時(shí)刻地守護(hù)在我的身邊,嚴(yán)以施教,我本以為那是無(wú)理取鬧,現(xiàn)在,我明白了,你這樣,只是為了使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使我能夠在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,使我有個(gè)燦爛光輝的未來(lái)。你無(wú)時(shí)無(wú)刻地以自己為榜樣鞭達(dá)著我前進(jìn),用言傳身教教育我?jiàn)^斗人生,我一切都明白了,母親,你無(wú)形的愛(ài),我完完全全地明白了!”媽媽聽(tīng)了,有些驚訝,但又很高興,眼睛瞇成兩條線,樂(lè)呵呵地說(shuō)“兒子,你長(zhǎng)大啦,懂事啦?!?。我又對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,從今以后,我一定會(huì)多做事多學(xué)習(xí),少讓你操心,不再給您添麻煩了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)深愛(ài)著您,讓您做天下最幸福的母親?!眿寢屝牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母愛(ài)是無(wú)私的。母愛(ài)是偉大的,人世蒼蒼,惟有母親在我們背后,一直鼓勵(lì)、疼愛(ài)著我們,使我們這些雛鷹得以在藍(lán)天翱翔。如果說(shuō)我們是花朵,那么母親就是陽(yáng)光雨露;如果說(shuō)我們是魚(yú)兒,那么母親就是清水與水草;如果說(shuō)我們是山峰,那么母親就是樹(shù)木與溪流。母愛(ài)無(wú)私,如同一支清脆的歌曲,流淌在我們的心窩。??!媽媽,這世界上我最親的人,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
高一作文 篇4
瑟瑟的風(fēng)聲里,枯黃的落葉在雪中飄舞。我站在雪海里,淚水打在眼底。雪茫茫,心亦茫茫,回家的路萬(wàn)分渺茫。
好心人你在哪里,你可知道——有一個(gè)十五六歲的少年,久久呆立在雪中,目光黯然………
淚流滿了雙頰的少年,急切要傾訴,但在這漫無(wú)邊際的風(fēng)雪里,風(fēng)雪肅殺了一切。我獨(dú)自的哀嘆啜泣,淚融化了飄落的雪花,洰在了一起。
既然風(fēng)雪覆蓋了一切,那就讓風(fēng)雪替我傳達(dá)一個(gè)故事。有一個(gè)自卑的小男孩,總是害怕考試。尤其這幾天綿綿不盡雪,讓他深感壓抑。在夜里他輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久難眠。終于期中考試結(jié)束了,他那焦慮的心得以平復(fù)??墒请S及而來(lái)的成績(jī),讓他如同見(jiàn)了貓的老鼠,傻了眼。他跑下樓去,在飄飄白雪中,流一兩行熱淚,灑落在皚皚白雪中……
接連幾天依舊難眠的他,處在一種迷朦的狀態(tài)。在回家的路上,他酣睡在了公交車(chē)。不知何時(shí),售票員把他叫醒。他睜開(kāi)眼看去,在肆無(wú)忌憚狂風(fēng)和飛雪中,立著一個(gè)高聳的站牌。剎那間,他遇到晴天霹靂,跑向那茫茫的白雪中去了……
行人匆匆,卻無(wú)人問(wèn)津。他痛心看待行人的麻然,哀嘆世間人的矯揉造作……
一片孤伶伶的樹(shù)葉,飄了下來(lái),隨及又被飛雪所覆蓋。冬天大地全是銀白色的,世界恬靜了許多。但是單一的色調(diào)令人無(wú)限傷感。他站在雪里,嘆惜著盛日不復(fù)來(lái)……
行人匆匆,好心人你在何方。你知道嗎?故事中的主人公,正是我。
雪飄飄,淚凄凄。雪打臉上,淚流在雪上。雪歸化了,消融在淚水中,一絲清涼之感……過(guò)往的行人,些許有人詢問(wèn)。我將處境告訴他們之后。他們皆掩面而泣。但在我請(qǐng)求他們幫助時(shí),他們皆回避……我再一次黯然流淚。
風(fēng)止了,雪尤在;淚盡了,傷尤在,枯竭的心,再也擠不出眼淚……
高一作文 篇5
看到佑他們?cè)谠┞?lián)歡文藝匯演上的舞蹈,心里突然就難過(guò)了起來(lái)。
那是一群帥氣的男孩子在跳街舞??吹侥切┱掌?,我才覺(jué)得那是一群高中生,充滿著朝氣活力?;叵肫鹞覀兊谋硌?,只能苦笑一聲?;蛟S這就是“檔次”。畢竟,我們屬于兩個(gè)不同的世界。一邊是人們嚴(yán)重的有出息的人,一邊是連自己都不屑了的廢物(起碼我自己是這樣認(rèn)為的)。這中間的比較,不用我們自取其辱?!拔覀儭蹦抢锏慕治璞硌荩?jiǎn)直不堪入目。那跳的,不是我要損他們,是真的不堪入目。估計(jì)我和miss king上都要比他們好看,盡管我們一樣跳得不堪入目。除了中間的那個(gè)女有那么一點(diǎn)的feel,其他的根本就是多余。要是剩下的長(zhǎng)的過(guò)去也就算了,關(guān)鍵是讓人看了眼睛疼還出來(lái)禍害人間。而佑他們,起碼還沒(méi)有惡毒到這個(gè)地步。那群男生,在當(dāng)今這個(gè)世界,也勉強(qiáng)算得上尤物。
佑的照片里,有一張,中間的有一個(gè)人,和fly長(zhǎng)得很像,只是比他高一點(diǎn)。記得miss king曾經(jīng)去問(wèn)過(guò)佑,但是得到了否定的答案。呵呵,好可惜啊,如果真的是fly就好了。初中三年,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他跳舞呢!陸陸續(xù)續(xù)從miss king扣中得知過(guò)他的不少事情。譬如,他現(xiàn)在在和本部里一個(gè)男的搶女生。貌似他們?nèi)齻€(gè)還是從小長(zhǎng)大的好朋友。Miss king從佑的口中得知,fly的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很懂禮貌,帥氣有多金,對(duì)熟人很好對(duì)陌生人很冷漠,很受女生歡迎……典型的小說(shuō)型人物。最重要的是,這不是造的,是事實(shí),連佑都承認(rèn)了。而這號(hào)人物,就是我們?nèi)豪锏摹白敉踝印薄液蚼iss king笑了笑,說(shuō)不管如何,我還是挺fly,我們要支持made in jiangong的嘛!miss king想了想,迅速加入了我的陣營(yíng)。就算不是因?yàn)樵?jīng)欣賞過(guò)他,就憑他是建功產(chǎn)的也要支持到底!
說(shuō)到我們的群,“☆心碎≌?跬邪睢鎩保?丫?貿(mào)な奔涿揮腥ス??。因?搶鍶嗽嚼叢蕉啵?蠹冶舜碩疾皇歟?裁揮卸啻笠饉肌T?粗皇粲諼遙?iss king,還有佑的群,早就不存在了。現(xiàn)在誰(shuí)都沒(méi)有那個(gè)心情再去給“☆心碎≌?跬邪睢鎩倍ü?歟??瑁?芊ā??踔亮?頤鞘鞘裁詞焙蛉然鴣?斕奶致酃??葉妓擋簧俠戳?。覛堩矢`謖飧鏨誦牡南奶臁J羆佟
理東西的時(shí)候。才知道自己已經(jīng)買(mǎi)了那么多的本子。一本又一本,不斷收藏卻始終舍不得寫(xiě)。積少成多,鍥而不舍,我現(xiàn)在是真的領(lǐng)會(huì)到了。我一遍又一遍的翻看,一遍又一遍的回憶過(guò)去。我記得,這個(gè)愛(ài)好還是從ZJQ那里學(xué)來(lái)的,只是如今已是物是人非。
我們一直在時(shí)間道路上行走??粗切┝髂陱奈覀兩磉叢粩啾简v而去,我們誰(shuí)都無(wú)能為力。
流年,流走的年華。
高一作文 篇6
漸漸的,疫情轉(zhuǎn)好,工廠、店鋪接連開(kāi)張,安全問(wèn)題卻有待商榷,鎮(zhèn)上便組織了一群志愿者檢查。
于是,空落落的街道上,總有幾抹綠色的身影穿梭在大街小巷,似乎是那么的無(wú)所畏懼。
起初,我并不在意,直到那個(gè)雨天,充滿著希望的雨天。
春日的天氣多變,時(shí)而晴,時(shí)而雨,時(shí)而陰,時(shí)而云。晨起,我還趁著春光明媚,在巷口散步,感嘆鄰居家門(mén)口那顆春意盈然的樹(shù),感嘆那枝頭上已冒出嫩綠的新芽,感嘆那些頑強(qiáng)的生命。午間,天邊卻已是一片烏黑。
倚窗臺(tái),望著烏黑的天,我感慨著。不一會(huì),雨點(diǎn)滴落下來(lái),像早已預(yù)謀好的,愈下愈大。
突然,幾抹綠色的身影闖入我的視線。這場(chǎng)突如其來(lái)的雨令他們猝不及防,只得在雨中奔跑著,把表格緊緊得抱在懷里,向我家跑來(lái)。
他們漸行漸近,仔細(xì)一看,都是些意氣風(fēng)發(fā)的少年郎,盡管額頭的碎發(fā)上,衣角上,褲管上都淌著雨水,眸子卻一片清亮,幾人嘻嘻哈哈,登時(shí)驅(qū)散了幾分陰雨的沉悶,仿佛帶來(lái)了生的活力,新的希望。他們禮貌地叫走了爸爸,配合到廠里檢查,我便也去湊個(gè)熱鬧。
路上,他們便不大講話,認(rèn)真聆聽(tīng)著父親介紹安全措施。到了廠,便立刻分頭檢查。他們是那樣的細(xì)心,背影穿梭在每一個(gè)角落里,并不嫌棄廠里的油污,灰塵,都將其細(xì)細(xì)檢查,確保沒(méi)有安全隱患。
檢查完后,便從懷里拿出一張張表格。表格上竟沒(méi)有一滴水印,干干凈凈!我站在后面,看見(jiàn)最前頭的人,微踮著腳,伸出指頭,指著表上的每一項(xiàng),與父親細(xì)細(xì)解釋,卻把手抬得很高,不讓濕嗒嗒的袖子碰濕了表格。許是累了,那身影有些搖晃,卻仍屹立著。
許久,他們告知我們安全無(wú)患,便笑鬧著離去了,嘻哈聲卻久久不散。
不遠(yuǎn)處,那一道道綠色的身影再次被雨水包圍,懷里依然緊緊護(hù)著那些表格。那些身影并不高大,在風(fēng)雨里顯得格外渺小,雨水打入他們?cè)缫褲裢傅念^發(fā)里,衣裳里,我似乎看到他們?cè)谏l(fā)抖。我眼里有一絲酸澀。哪有什么安全無(wú)患?只不過(guò)是一群孩子長(zhǎng)大了,懷揣著一顆顆赤誠(chéng)之心,在雨中奔走效勞!哪有什么歲月靜好?不過(guò)是一群勇敢的孩子用稚嫩的肩擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月!
無(wú)意間,又看到了那冒著新芽的樹(shù),那是新生。雨里的他們,也是新芽,疫情中的一抹春意,春意盎然,盡管渺小,依然屹立不倒。
我走出門(mén),拿起雨傘,跑向他們,將傘遞給他們。他們依然沒(méi)有說(shuō)話,笑著將傘接了過(guò)去。他們的笑容里藏著春天的氣息。盡管處處風(fēng)雨,依然有人雨中奔跑;盡管生逢疫戰(zhàn),依然冒芽生長(zhǎng);盡管疫情當(dāng)頭,依然有人默默付出。一切,都是春天的`氣息,生命的希望。
綠色身影漸漸消失在雨中,一棵新芽卻在我心頭生長(zhǎng)。
就讓我用希望之水澆灌那新芽生長(zhǎng)吧!
高一作文 篇7
他是一個(gè)普通家庭的孩子,從小與媽媽相依為命,往在一個(gè)兩室一廳但簡(jiǎn)陋的房子里??繈寢屇屈c(diǎn)工資上學(xué)和貼補(bǔ)家用。
在媽媽每個(gè)月發(fā)工資前幾天那時(shí)是艱難的度過(guò)的,因?yàn)楣べY到時(shí)已用光了,但媽媽那時(shí)總能不讓他餓著,因?yàn)槟菚r(shí)間母親總能弄一點(diǎn)錢(qián)回來(lái),盡管少,但可以維持一天。但從那開(kāi)始,母親越來(lái)越黑了,并且身上總是飄著一般臭味。直到領(lǐng)到工資后才又消失了,但又會(huì)在那幾天又回來(lái)。
這天,又開(kāi)始過(guò)艱苦生活去了。好像這已經(jīng)是一種規(guī)律了,他們也很節(jié)約很節(jié)約的開(kāi)資,但依舊這樣。
下午五點(diǎn)鐘,他放學(xué)回家,由于之前他在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生的矛盾,但又在路上發(fā)起沖突,所以他決定走“小路”回家,那也不算“小路”啦,也是一條到他家的大馬路,只是說(shuō)遠(yuǎn)了點(diǎn)。
他走在路上,想起了今天又是一月一度的艱苦月,不知道今天回去吃什么菜,前幾月艱苦日因?yàn)殄X(qián)少,吃的竟是白菜、蘿卜。想起來(lái)都不是滋味??諝庵幸还沙魵鈧鱽?lái),跟著一個(gè)人影從他身旁走過(guò)。等等,他呆住了,那氣味怎么和母親身上的氣味這么相似,他向那個(gè)身影望去,那是一個(gè)提著蛇皮袋撿垃圾的人,可是那個(gè)人的背影很像母親,他開(kāi)始回想,前幾個(gè)月母親總是臭哄哄的拿著一點(diǎn)兒錢(qián)回業(yè),難道那個(gè)人真的是母親。他不敢胡亂的猜測(cè),因?yàn)樗幌肽赣H去撿垃圾,他不想。
他走向那個(gè)很像母親的人,拍了拍她肩膀,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,他又吃了一驚,跟著露出了微笑,因?yàn)槟莻€(gè)不是他的媽媽,他的心放下了。
他回到家,母親早已把飯菜給弄好了。可不同的是今天桌上不是白菜、蘿卜,而是雞、魚(yú)、肉,他放下書(shū)包拿起碗筷吃起來(lái),母親看著他好像有什么話要跟他說(shuō),但又說(shuō)不出口,只是看著他。他好像也發(fā)現(xiàn)了母親的舉動(dòng)。停下筷子,看著媽媽說(shuō):“媽,是不是有什么事要說(shuō)呀?”媽媽回過(guò)神說(shuō):“沒(méi)沒(méi)什么!”“哦,媽媽,對(duì)了,我今天碰見(jiàn)了一個(gè)撿垃圾的人很像您,但最后一看那個(gè)人不是您,我真不想您是撿垃圾的,幸好您不是!”媽媽有一點(diǎn)驚慌后又露出一點(diǎn)笑容說(shuō):“是吧?”他又開(kāi)始埋頭去吃飯了??蓩寢寘s站起了身。
母親走到房間,拿起話筒,撥了一串號(hào)碼,不一會(huì),那頭就接電話了:“喂,誰(shuí)呀?”“我呀!小朱!”“哦,小朱??!你兒子真的以為我是你了。唉,你又是何苦呢!告訴他你是撿垃圾來(lái)維持艱難日子的就行了,還要搞個(gè)計(jì)來(lái)騙你兒子?!薄拔乙膊幌氚?!我不想要他知道,畢竟他也不喜歡?!薄澳惆?!真是用心良苦啊!”“對(duì)了,你要替我保秘呀,今天我謝謝你了,你一定要保密呀?!?/p>
高一作文 篇8
世上人無(wú)數(shù),性格也各不相同。但大致上看,部分人追求著他們所希望的,不達(dá)目的不罷休;另一部分人也追求,不過(guò)他們是守著一顆平常心來(lái)面對(duì)追求這事兒的。
個(gè)人而言,我傾向于后者。
當(dāng)然,我絕無(wú)逃避競(jìng)爭(zhēng)、自甘墮落的意思。只是那些千方百計(jì)活出“樣兒”的人,確有其弊病。
法國(guó)莫泊桑先生的小說(shuō)《項(xiàng)鏈》,女主人公瑪?shù)贍柕碌脑庥鲎屓烁锌?。憐惜她的人不少,甚而至于挖出她十多年的艱辛,贊揚(yáng)她“久債必還”的品質(zhì)。但悲劇已經(jīng)發(fā)生,最好的辦法不是品評(píng)人物,而是發(fā)掘原因。很顯然,瑪?shù)贍柕卤瘎〉母凑撬y以抑制的虛榮之心。假如她拿一顆平常心去看待那場(chǎng)舞會(huì)上出一把風(fēng)頭,活出個(gè)“樣兒”的欲望呢?假如……
莫泊桑作為現(xiàn)實(shí)主義作家,該當(dāng)是見(jiàn)識(shí)了不少這樣的悲劇才能寫(xiě)出這樣的故事??梢韵胍?jiàn),我們的生活中不乏瑪?shù)贍柕逻@樣的人,而想活出“樣兒”的想法一旦控制不好,就容易引火燒身。
我認(rèn)為避免悲劇發(fā)生的方法在于擁有一顆平常心。
學(xué)習(xí)、工作、社交中的競(jìng)爭(zhēng)壓力無(wú)處不在。執(zhí)迷于追逐那個(gè)“樣兒”的人很容易變得“數(shù)數(shù)然”。擁有一顆平常心可以幫助自己鑒別什么是所需的,什么是不要的。
如果說(shuō)“樣兒”是社會(huì)所需要的,外人所看到的,那么“味兒”就確確實(shí)實(shí)是自己的主觀體驗(yàn)了。
在過(guò)去的那個(gè)暑假里,不少高三畢業(yè)的朋友忙著填報(bào)志愿。許多人因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師的意見(jiàn)報(bào)了財(cái)經(jīng)類、工程學(xué)類什么的,認(rèn)為那是以后能活出“樣兒”的專業(yè)。事實(shí)上,不少人對(duì)那兩個(gè)專業(yè)所知甚少。憑這樣的認(rèn)識(shí)來(lái)填報(bào),能夠品到“味兒”的概率,我想是不大的,由此必然造成“樣兒”和“味兒”相互沖突。
再者說(shuō),平常心能夠給人帶去些理智。伯里克利雷對(duì)他的公民講:“我們不輕視貧窮的人,而輕視不擇手段以避免貧窮的人?!边@話放在今天,仍有很強(qiáng)的借鑒意義。天下熙熙,有多少人跪拜在“樣兒”之下,蠅營(yíng)狗茍?
而且,平常心能給人帶來(lái)寬慰和滿足的快樂(lè)?!皼](méi)有人能夠永遠(yuǎn)第一名?!贝搜元q在耳側(cè),所說(shuō)不虛。白巖松在給他愛(ài)子的信里也提到過(guò)滿足,得到就該有知足之心。
綜上,我認(rèn)為平常心是我們生活學(xué)習(xí)中所需要的。它引導(dǎo)我們遠(yuǎn)離不擇手段,遠(yuǎn)離不恰當(dāng)?shù)挠?為我們的生活、學(xué)習(xí)提供精神力量,變得更加有“味兒”,更加理智,更加快樂(lè)。