高一人物作文
高一人物作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高一人物作文，歡迎大家分享。
高一人物作文1
“跟隨你的腳步”，這是我第一次見到你時對自己說的，那誓言立得如此雄壯，以至于實現(xiàn)起來那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星，從見到你的面開始，我知道你對我致命的吸引力。不知到底是為什么，也許是你那獨特的個性魅力，讓我不知不覺想靠近你。
你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，有一個人總是跟在你身后，想超越你，那就是我。
無數(shù)次考試，無數(shù)次交鋒，我敗了，敗得一塌糊涂，但我不會停止，我將緊緊地跟隨著你的腳步。
我轉(zhuǎn)換了方向。我意識到，光在成績上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點一滴。
機會來了，擺在我的面前，滑溜溜的像泥鰍，但我一定會抓住它。
你喜歡散文，喜歡小說，喜歡韓寒，喜歡郭敬明。于是我，我擴大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進行，我就是這種類型的人，在逐漸地摸到了文學的皮毛后，我也動了筆，你的文章充滿溫情，我的呢?
看吧，同一個命題，我們選了同一個題材，寫母愛，寫粥，怎么辦呢?我緊咬筆頭，我的粥，該是怎樣?忽然，腦子里閃過一絲靈光，神秘地掃了你一眼，提筆在自己的靈感中神游，我在創(chuàng)作中快了你一拍，踩著你的腳印，結(jié)局在哪?
老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，津津有味的母愛。老師話鋒一轉(zhuǎn)，笑了笑，點了我的名字說：“有一篇更好的，更不一樣的粥?！蹦蔷褪俏业哪_步，我在母愛中，選擇了簡單與樸素，一碗白粥，足矣。
那是我初次跟上你的腳步，甚至，走在了你的前頭。
“我想看看你的作文?！蹦阏f。
在跟隨你的腳步中，建立了一段友誼，我們成了朋友。
是啊，回憶起來，那句不經(jīng)意的話，指不定是不是有感而發(fā)，卻成了生命中一個重要的諾言。
跟隨你的腳步，讓我學會了許多。人生中走走停停，不妨立上這樣一個榜樣，即使你超越了榜樣，不用再跟隨，不要忘記懷著感激，繼續(xù)自己的腳步。
高一人物作文2
相識于秋風習習之時，相見于三尺講臺之上。蕎草芬學堂，桃李遍天下。吾愛吾師。
從軍訓到高一上學期，你一直是我的班主任，我也很榮幸做過你的學生。剛見你時，你板著一張臉站在講臺旁邊，初印象就是，這個老師好兇啊！真的，你在我們面前不怎么愛笑，常給人一種很嚴肅的感覺。但你又是我見過最可愛的老師，不似初中老師那樣高高在上，親近學生。走路像個頑皮的孩子，這是我印象最深刻的。
因為一座城，愛上一個人。因為一位老師，愛上一門學科。歷史是我現(xiàn)在最喜歡的學科啦，因為熱愛，所以努力。喜歡歷史，是從高中才開始的。你的課前復習別具特色，通過幾分鐘的復習時間，鞏固先前學過的知識，銜接接下來將學的內(nèi)容。歷史的世界充滿趣味，通過一個個歷史故事，讓我們更好的進入課堂學習。遇見你就像在岔路口看見了一個指路牌，堅定了未來要努力的方向。
細致推就成功，你的細致也成為了我喜歡與敬佩你的理由。在最短的時間里記住了每一個人的名字及性格特點是你的細致體現(xiàn)。因為在開學前幾天，你就可以叫出我們的名字啦。高一上學期時，我的成績并不理想，也因為我的懶惰。但你關(guān)注了我們每一個人，去看成績時你會說：地理歷史還不錯，但數(shù)學要努力啊。沒有偏愛，只有一視同仁，用照片記錄我們成長，用溫暖陪伴了我們一個學期。
師生情若是久長時，又豈在一朝一夕。很遺憾，你陪伴我們的時間很短，但很溫暖。你曾對我們說過，你用你認為最好的方式來對待我們，可能有人會不服，但一學期的陪伴結(jié)束了，祝我們未來可期。
蕎草芬學堂，桃李遍天下，感謝您對我們的陪伴與關(guān)心。吾愛吾師。
高一人物作文3
良心的世界人，我實在不愿看到?jīng)_突、流血、死亡，不愿看到我們的世界如此動蕩。
我急切地希望變成天使，頭頂光環(huán)的天使，我要去造訪沙龍，以上帝的名義與他談判，讓他清楚地了解自己在做什么。
讓他徹底覺醒自己已經(jīng)殘害了多少無辜生命，讓他懺悔終身。
我要去美國白宮與小布什會談，讓他從冷戰(zhàn)思維中解脫，使他擁有一顆善良的心，用實際行動使世界第一大強國為世界人民造福，使我們的世界更加穩(wěn)定，更加繁榮……
人類從誕生之日起，便開始了征服旅程。
如今全世界已被征服，人類文明也發(fā)展到了鼎盛時期:我們可以下深海潛水，上太空遨游，在世界每一個角落無不伸滿了人類征服的觸角。
但是，我們的地球也付出了沉重的代價。
看著地球母親奄奄一息地呼救，看著動植物伙伴一天天地滅絕，我的心在流血。
難道人類文明的發(fā)展一定要以環(huán)境的惡化和其他生物的滅絕為代價嗎?如果繼續(xù)下去，綠色將不復存在，大地會被沙漠侵占，各種與人類相生相伴的動植物朋友也將永遠逝去。
到那時人類只能自食苦果，走向終極毀滅。
我急切地希望變成天使，用真情用人性去喚醒人類的先知先覺;用母愛及溫暖給即將逝去的動植物生存的力量，使它們頑強地活下去;用上帝的威嚴嚴懲那些殘害生靈、破壞環(huán)境的殺手;用我的全部力量挽救人類，使大地永遠郁郁蔥蔥，使天空永遠純凈蔚藍……
我急切地希望自己變成天使，用天使的.舞蹈、天使的歌聲使的人與我并肩，使大家都成為維護世界和平、給人類帶來幸福的天使……
在朦朧中，我覺得兩肩上慢慢長出一對雪白的翅膀，身上穿上了同樣雪白的長衣，頭頂著金色閃閃的光環(huán)，向天空飛去……
高一人物作文4
有一種相遇，溫柔了歲月，驚艷了時光。有一種相遇，才是初見，卻像久別重逢。在我的一生中，我遇到了許多風格各異的老師，讓我的學習更上一層樓。我最喜歡的老師卻是僅帶了我一學期的政治老師兼班主任。因為深受喜愛，我們都親切地喊她涂涂。
開學第一天的場景仍深深地刻在我的腦海里。剛到新班，我們都在討論新的班主任教哪一學科，長得好看嗎。沒過多久，她就進來了。見到她，我就有一種慕名的親切感。她非常漂亮，一頭卷發(fā)，雙眸炯炯有神，笑起來甜甜的。我想，從那個時候我就已經(jīng)喜歡上她了。
她不僅長得漂亮，而且工作認真負責。在她的帶領(lǐng)下，班級被打理得井井有條。每一件小事到大事，她都認真對待。每天的大課間安排和晚讀，她都會讓我們多學習一會。她還安排同學在晚自習最后二十分鐘講題給我們聽，她想盡一切辦法讓我們提高學習成績。真是用心良苦啊。
她也是一位非常細心的老師。剛開學，由于大家都不認識，為了讓我們彼此熟悉和讓老師熟悉，她就用紅紙打印了我們的名字，折好放在桌面上。但是，紙畢竟容易爛和丟失，她就又在網(wǎng)上買了帶有塑料套的姓名牌。不僅如此，她還會記下我們每個人的生日，送我們各種各樣的奶，雖然東西小，情誼卻很深。還有，在平安夜那一天，早上一進班級，就能看見每個人的桌子上都會有一個又大又紅的蘋果。那蘋果充滿了老師的愛啊。臨近分班前，她又買了一個大蛋糕，上面有每個人的名字。她說過的話，她都會信守諾言。每次考完試后，她還會找每個人分析自己的成績，她每次都會鼓勵我不斷加油。為了更好地照顧我們，她就住在教師公寓。因此，她陪伴自己的孩子的時間則少之又少，她也因此會感到愧疚和自責。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，快樂的時光總是那么短暫，我們還是不得不說再見。
涂涂是迄今為止我遇到的最好的班主任，也是我最喜歡的老師。涂涂就是溫柔本身，我永遠永遠都不會忘記有這樣一個人在我生命中存在過。
高一人物作文5
你說你喜歡孤單，飄飄蕩蕩總是靠不了岸，其實，你是怕被我看穿。
你在漂亮的女孩面前顯得慌亂無措，這大可不必。
你應(yīng)當知道，你真的很不錯!
是的，你的鼻子不夠小巧，你的臉龐不夠清秀，你的身材不夠苗條，你的步履不夠輕盈……于是，你總是低著頭走路。
其實，你給別人留下的印象很好。
“這個女孩挺善良的!”“她總是為別人著想!”“要說學習，她也真夠刻苦的!”聽聽，同學們對你的評價多好。
能給別人帶來美的感覺的人，怎么會不美呢?抬起你低垂的頭，看看天上云彩的流動美，看看身旁靜物的凝固美，當然，也別忘了看看鏡中那個嬌羞的你，你那如月的臉龐其實挺美的。
朋友生病了，你不顧滂沱大雨，一頭扎進雨幕里，用最快的速度買來了藥，還不忘捎上朋友最愛吃的話梅。
朋友感激的話語讓你的一句“我的身體很結(jié)實”便輕輕地扯開了，雖然你當時像個落湯雞，雙肩還在瑟瑟發(fā)抖，但在同學們的眼里，你真的挺美。
有時，我覺得你好煩，因為你問問題總愛刨根問底，我常常氣得把你的本子摔過去，并大吼一聲:“教你這么多遍了，還不會，真煩人!”這時，你總是低垂著頭，拭去鼻翼上沁出的汗珠，扶一扶眼鏡，拿起本子，埋頭繼續(xù)演算。
見此，我的心里不好受了，我這樣做算什么?于是，我趕緊遞過去一張寫著“sorry”的條子。
你看后，憨憨地一笑，說:“謝謝你給我重新思考的機會。”說著，你竟然還扮了個鬼臉，這時的你，越發(fā)美麗了。
我始終不明白的是，你在學習方面那么自信，對自己的容貌怎么就沒有一點信心呢?看著你從我的對面走過來，任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來:“……我左看右看上看下看，這個女孩還真可愛!”
我覺得，你應(yīng)該勇敢地抬起頭，看看藍藍的天，好好感受一下自己的美麗。
其實，你真的很不錯!
