高二期末考作文

高二期末考作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的高二期末考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二期末考作文1

　　有夢(mèng)想的人不會(huì)在風(fēng)雨交加的日子里倒下，也不會(huì)在開(kāi)滿鮮花的路旁停留。有夢(mèng)想的人，一直在路上，后所到之處皆是風(fēng)景，即使始終一人前往，也因囊中有書(shū)，便不孤獨(dú)。

　　莫言說(shuō)：“任何一個(gè)夢(mèng)想都有可能因讀書(shū)而產(chǎn)生，而實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想也必須要靠讀書(shū)去實(shí)現(xiàn)”。這書(shū)中內(nèi)蘊(yùn)的是心中所求的學(xué)海無(wú)涯，是照亮遠(yuǎn)方的萬(wàn)家燈火，是心中無(wú)比堅(jiān)韌，不達(dá)不罷休的青春夢(mèng)想。

　　將每一行的漢字都細(xì)數(shù)過(guò)來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在文化底蘊(yùn)不厚的父母眼里，好好讀書(shū)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一辦法。每每讀完一本書(shū)時(shí)，都會(huì)因此而受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。因此，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是得到好多個(gè)喜歡的草莓棒棒糖，而讀書(shū)使我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　又過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，花兒一年一年的開(kāi)放。我終于習(xí)得了在小學(xué)風(fēng)靡以久的一篇文章《為中華之崛起而讀書(shū)》。經(jīng)過(guò)老師的激情講解，周恩來(lái)總理的夢(mèng)想也成了我們大家的夢(mèng)想，就是發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。

　　經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我搖身一變的成為了一名中學(xué)生。在這時(shí)，我對(duì)夢(mèng)想與讀書(shū)已有了自己的定義。讀書(shū)，大概就是自我的沉淀與升華。夢(mèng)想，則是心中最想實(shí)現(xiàn)而尚未完成的事。而夢(mèng)想總會(huì)因?yàn)樽x書(shū)變得閃亮。自古詩(shī)人各領(lǐng)風(fēng)騷，王安石在冬日里曾“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的頑強(qiáng)拼搏，王勃在窮困之中仍懷有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！钡男拍?。李白在追尋夢(mèng)想時(shí)擁有著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的堅(jiān)韌。他們一步步的行走，跨越，到達(dá)終點(diǎn)。每一步都尤其華麗。

　　李大釗有言“不馳于空想，不騖于虛聲”我們應(yīng)該走好俗路，再高瞻遠(yuǎn)矚。要知道，當(dāng)你行走時(shí)，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，“讀書(shū)無(wú)用論”的出現(xiàn)，大概就是一些報(bào)酬太低的人的感慨，我想說(shuō)，即使它沒(méi)能讓你家纏萬(wàn)貫，至少讓你的內(nèi)心得以充實(shí)。這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書(shū)。

　　“云路鵬程九萬(wàn)里，雪窗瑩火二十年”，沒(méi)有哪個(gè)夢(mèng)想是可以輕而易舉實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)我們能夠勇敢的為自己的選擇付出努力時(shí)，就算是滄海，也會(huì)變成桑田。而追逐的過(guò)程中，我們會(huì)品到一絲寒意，會(huì)品到痛徹心扉的苦，但也能品到刻骨銘心的甜。待你賞盡了閑云，舍得著陳情，舉步更向遠(yuǎn)山去。

　　過(guò)往不念，當(dāng)下不雜，未來(lái)不懼。將書(shū)揣入囊中，向孤獨(dú)遠(yuǎn)方而去，向夢(mèng)想而去。

高二期末考作文2

　　曾在一本雜志上看到這樣一段話：流淚也是一種幸福，因?yàn)檫€有人值得你為他流淚;被攻擊、被妒忌也是一種幸福，因?yàn)槟阌斜还?、被妒忌的地?甚至失望也是一種幸福，因?yàn)樵羞^(guò)盼望，你才有失望。我們不能察覺(jué)自己的幸福，因?yàn)槲覀儾恢烙行┩闯?、失落、悲歡離合也是一種幸福。

　　我不敢說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)幸福像什么。

　　幸福像陽(yáng)光。在你寒冷、孤寂之時(shí)，它遠(yuǎn)道而來(lái)，穿過(guò)黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家，又饑又累使得他心情很煩躁，但在他推開(kāi)門(mén)的瞬間，心情一下就舒暢起來(lái)，因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開(kāi)著的柔和的燈，桌旁他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。這時(shí)你能說(shuō)他不由衷地感到幸福嗎?馬路上車(chē)水馬龍，人們總是匆匆而過(guò)，然而誰(shuí)又能說(shuō)，這里不存在幸福呢?看，遠(yuǎn)處一位滿頭白發(fā)的老人正被一個(gè)女孩扶著走過(guò)馬路，女孩是那么仔細(xì)、小心、認(rèn)真，老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應(yīng)該是幸福的。經(jīng)常在路上看到媽媽們騎著摩托車(chē)載著她們的孩子去上學(xué)，我在不經(jīng)意間聽(tīng)到一位媽媽對(duì)她的兒子說(shuō)：“抱著我的腰，抱緊點(diǎn)?！眱鹤诱兆?，從而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛傁驅(qū)W校。此時(shí)兒子接受媽媽的撫愛(ài)，媽媽感受兒子的乖巧，幸福也跟著他們。

　　幸福像種子，即使它不知道是否能迎來(lái)明媚的陽(yáng)光，但依然能使自己生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚(yú)，至今沒(méi)回來(lái)。從那時(shí)起，烏米便每天坐在自家土房的門(mén)檻上，望著大海歌唱，等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對(duì)別人說(shuō)：“他們很快會(huì)回來(lái)的。他們正在路上。我馬上就會(huì)看到船了，你也會(huì)看到的!”她是孤獨(dú)的嗎?我想不是，她的期待中充滿幸福，她將懷著希望的幸福而活著和死去……

　　幸福不是有錢(qián)有勢(shì)，幸福不是擁有漂亮的外表，幸福更不是為所欲為。

　　幸福是當(dāng)你勞累之后，能回到一個(gè)溫暖的家。

　　幸福是你在非常煩躁之時(shí)，有一個(gè)同伴能陪在你的身邊聽(tīng)你的傾訴。

　　幸福是位老人攜著對(duì)方的手，沿著夕陽(yáng)走下去的背影。

高二期末考作文3

　　廣闊蒼翠的森林因?yàn)樽龊昧耸种械氖虏艜?huì)讓動(dòng)物們居住在它的懷抱中，讓自己變得神秘而溫馨;河流做好了手中的事才會(huì)推動(dòng)遠(yuǎn)航的帆船，讓自己變得更有價(jià)值;農(nóng)民們做好了手中的事才能讓世界上的人們不再忍受饑餓，讓自己的付出有了代價(jià)。因此，我們更應(yīng)該做好手中的事情，把握手中的信仰。

　　做好手中的事情才能不斷取得成功，把握手中的信仰才能不斷改變自己。

　　桑蘭做到了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上受傷了之后，她沒(méi)有讓悲傷花去她的快樂(lè)，雖然不能走路，但是她知道要從手中的事情做起，不斷克服內(nèi)心的沮喪，在輪椅上依舊微笑著讀書(shū)，在陽(yáng)光中堅(jiān)強(qiáng)的支撐著殘疾的身體，信仰是她的武器，與病魔斗爭(zhēng)的力量，她的付出大家都看在眼里。其實(shí)，命運(yùn)并沒(méi)有放棄她，在把手中的事情做好了之后給了她主持奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)，給了她上大學(xué)豐富生活的機(jī)會(huì)，給了她改變自己的機(jī)會(huì)，而這一切都源于做好了手中的事情。

　　做好手中的事情才能不斷贏得尊重，把握手中的信仰才能時(shí)刻警醒自己。

　　勾踐做到了。在被對(duì)乎俘虜之后，他沒(méi)有吵著復(fù)國(guó)，因?yàn)樗雷约含F(xiàn)在手中的事情就是為對(duì)手服務(wù)，尋找機(jī)會(huì)，所以對(duì)待對(duì)手的無(wú)理要求他一忍而忍，每夜都臥薪嘗膽，告訴自己現(xiàn)在要做的就是放下自己的尊嚴(yán)，因?yàn)樗垃F(xiàn)在所遭受的一切都是在戰(zhàn)火再一次燃起后而灰飛煙滅。終于他掌握了機(jī)會(huì)，被對(duì)手放回自己的國(guó)家，幾年前的壓抑就在這一刻如火山般的噴發(fā)出來(lái)，率領(lǐng)著自己的軍隊(duì)，再一次來(lái)到對(duì)手前，這一次他看到了對(duì)方疑惑的表情，在戰(zhàn)鼓聲中他贏回了自己的尊重，把握住了手中的機(jī)會(huì)，一雪前恥，而這一切成就都源于他做好了手中的事情，日積月累之后，用這些籌碼贏回了尊嚴(yán)。

　　做好手中的事情才能被歷史銘記，把握手中的信仰才能不斷造福于社會(huì)。

　　文花枝做到了。身為一個(gè)普通的導(dǎo)游可是卻用自己的雙腿換來(lái)了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身為一個(gè)導(dǎo)游應(yīng)該做的事，她的樂(lè)于奉獻(xiàn)會(huì)被世人銘記，而我們的世界也正因?yàn)樗龊昧耸种械氖露兊酶佑腥饲槲?，多了一份真善美?/p>

　　我相信我們也可以做到，從現(xiàn)在開(kāi)始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，著眼于現(xiàn)在，日積月累，終有一天我們也會(huì)像他們一樣變得更加完美。

高二期末考作文4

　　沒(méi)有翅膀的飛翔，比天使的姿態(tài)更接近天堂。

　　——題記

　　沒(méi)有追求的生活是干枯的，正如沒(méi)有星星的夜晚是黑暗的，沒(méi)有震撼的生活是平淡的，正如沒(méi)有波濤的大海是毫無(wú)生氣的;沒(méi)有充實(shí)的生活是可悲的，正如沒(méi)有空氣的呼吸是最令人窒息的。

　　帶著心靈的追求與震撼，讓我們踏過(guò)落葉的金黃與白雪的純潔，一起去欣賞那些沒(méi)有翅膀的飛翔!

　　心系汩羅江畔

　　屈原走了，捧著惠蘭和沉甸甸的忠心，在的羅江水潛游，讓中國(guó)的龍舟打撈了兩千多年。

　　伴隨著“雖九死其猶未悔”的不悔理念，屈原一無(wú)反顧地投身汩羅江水。為楚地消災(zāi)祛邪，為楚人塑造偉大。放棄了迎昏君佞臣的歌舞升平，放棄了與黑暗官場(chǎng)的博斗，他緊攥天下的蒼生百姓的理想，擎著美走向了另一個(gè)極樂(lè)世界。

　　屈原不依靠那雙上帝賜予的翅膀，盡管不能飛翔到安逸的天堂!但能帶著自己心靈的追求，遨向那無(wú)邊的曠野。

　　回首烏江西岸

　　火已燃起來(lái)了，染血的利刃在火光中狂嘯，烏騅馬仰天長(zhǎng)嘶，軍歌的余威瘋狂拍打?yàn)踅蟮獭?/p>

　　高吼著“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也?！卑纬瞿前讶狙睦麆Γ瘔训卮滔蜃约?。四方云動(dòng)，黑壓壓的云層，讓人喘不地氣來(lái)。沒(méi)有一絲的凄涼，有的只是鏗鏘戰(zhàn)雄的豪壯。他不能擁有狐貍般的狡詐，只有選擇這樣。

　　高尚是高尚者墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證。項(xiàng)羽不會(huì)依靠卑鄙作為自己飛翔的翅膀，又給人一次心靈的震撼。

　　魂?duì)可胶ｊP(guān)內(nèi)

　　從明天的起，作一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴周游世界，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　他，神情凝重，郁悶沉思!忽而又轉(zhuǎn)悲為喜。他應(yīng)該是個(gè)詩(shī)人，他就是詩(shī)人，他的確是一個(gè)不屑世俗的詩(shī)人。靜靜地躺在鐵軌上，閉著眼，最后一次勾勒面朝大海，春暖花開(kāi)的醉人畫(huà)面。與斜陽(yáng)一起落下山去，落到那人跡罕至的自己的心靈陣地。

　　海子不愿靠著塵俗的沾滿灰塵的翅膀，只愿默默地沉睡。在夢(mèng)里與春花大海相親相擁，讓我們的.心靈無(wú)比震撼。

　　左拉說(shuō)：“人生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘是微笑，一分鐘是嘆息，還有半分鐘是愛(ài)?！蔽蚁胝f(shuō)：“如果給我兩分鐘，我只愿穿梭在時(shí)空遂道里，享受心靈的震撼!”

高二期末考作文5

　　夢(mèng)想，懸掛星河，讀書(shū)點(diǎn)燃?jí)粝?。落花有情似無(wú)情，漫漫天際，耀眼心河，夢(mèng)想是每一個(gè)心懷目標(biāo)的終點(diǎn)。書(shū)意便是夢(mèng)想蕩然的風(fēng)帆，引領(lǐng)起航無(wú)限動(dòng)力。

　　時(shí)間有限，人生有意，不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的陰影里，夢(mèng)想不允許被教條所惑，盲存教條等于活在別人的思考中，不要讓他人的噪音壓過(guò)自己的心聲，順從心意，夢(mèng)想起航。

　　書(shū)意人生，夢(mèng)想盡在不言之中。

　　董卿，塵器之外的朗讀者，他主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，《朗讀者》等節(jié)目掀起了文化的熱潮，“沒(méi)有人能永遠(yuǎn)地站在舞臺(tái)中央。，正因?yàn)榍宄恼J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以我把每一次的上當(dāng)都當(dāng)做第一次，也把每一次當(dāng)做最后一次?！彼膲?mèng)想簡(jiǎn)單而又扣人心弦，就是這樣簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓她達(dá)到夢(mèng)想頂峰，不求多么華麗，奢靡，但求在書(shū)中文化，找尋自我，交一份滿意的人生答卷，星辰使者，因愛(ài)而美。

　　書(shū)意人生，夢(mèng)想譜寫(xiě)倔強(qiáng)芳華。

　　青春之長(zhǎng)，來(lái)于你無(wú)欲之韶華，逝于你無(wú)望之山崗，昨日已靡，前路迢迢，一曲未絡(luò)已被棄于四季，一夢(mèng)未醒已委身于塵土，毫無(wú)防備，對(duì)于當(dāng)今演藝圈中的小花趙麗穎來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是來(lái)源于堅(jiān)持的不懈努力。即使青春芳華的無(wú)盡距龍?zhí)椎男〗牵龔奈捶艞?，被摒棄過(guò)低學(xué)歷的輿論。她用夢(mèng)想力壓流言，書(shū)寫(xiě)不舍表演，堅(jiān)持不懈的年紀(jì)，青春不朽芳華。

　　"我沒(méi)有靠山，自己就是山！我沒(méi)有天下，自己打天下！我沒(méi)有資本，自己賺資本！我弱了，所有的困難就強(qiáng)了，我強(qiáng)了所有的阻礙就弱了！活著就該逢山開(kāi)路，遇水架橋！”夢(mèng)想之路，永無(wú)止境，書(shū)意人生點(diǎn)綴精彩年華。

　　書(shū)意人生，夢(mèng)想堅(jiān)持，動(dòng)力無(wú)限。

　　沒(méi)有遍體鱗傷，哪能活的漂亮，夢(mèng)想之路遙遠(yuǎn)快樂(lè)，也許在燈火闌珊的渲染下，掛上了一絲迷茫，也許在眾多誘惑選擇下，意表惆悵，更或許，在歲月變遷中的云銷(xiāo)雨霧。，我們更要學(xué)習(xí)李白，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臒o(wú)畏夢(mèng)想；學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡哪懜蚁嗾?。一曲流觴，一席華裳，披荊斬棘，夢(mèng)想起航。

　　書(shū)意人生，夢(mèng)想行之學(xué)之悟之感之。

　　詩(shī)韻顛致，世間一切，從某種意義上講，都是遇見(jiàn)，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；齊遇見(jiàn)了春，有了歲月；天遇見(jiàn)了她，有了永恒；夢(mèng)想遇見(jiàn)了詩(shī)香，沁人兒脾。

　　書(shū)意人生，夢(mèng)想啟航。

高二期末考作文6

　　你我之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣而是我們生命中少了一份感動(dòng)。

　　——題記

　　如果說(shuō)人生是浩瀚的大海，那么驟然翻起的浪花就是平淡心靈的震撼;如果說(shuō)人生是陰雨綿綿的天空，那么雨過(guò)天晴的彩虹就是失意心靈的震撼;如果說(shuō)人生是延綿無(wú)盡的沙漠，那么蜃樓般出現(xiàn)的綠洲就是絕望心靈的震撼。

　　心靈擁有震撼，一根小小的火柴就可以點(diǎn)燃一片星空;心靈擁有震撼，一片小小的綠葉就可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);心靈擁有震撼，人生就多了感動(dòng)。

　　荊棘鳥(niǎo)，一生穿越春夏秋冬，嚴(yán)寒酷署，經(jīng)歷高山低谷，深流急湍到處尋找夢(mèng)寐以求的荊棘樹(shù)。不是因?yàn)榘惨莸南硎?，不是因?yàn)橛篮愕拿u(yù)，更不是因?yàn)殚L(zhǎng)久的平安。而是為了能在無(wú)悔地撞向荊棘樹(shù)時(shí)，讓荊棘傷自己的脖子時(shí)唱出世間最美麗最銷(xiāo)魂的歌聲。荊棘鳥(niǎo)用它的生命抒寫(xiě)了不平凡的一生，震撼了我們的心靈，更震撼出永恒的美麗。

　　原來(lái)心靈產(chǎn)震撼是用生命涵詠的不可遏制的美的洪流。

　　天寶花，用憔悴的容顏，干枯的枝桿生活在茫茫沙漠之中。它孤獨(dú)地聳立在無(wú)盡的荒涼中，但它骨子里流躺著一股信念，一股希望風(fēng)光旖旎，攝人心魄的信念，當(dāng)它枯涸的心浸泡在水中七晝夜的時(shí)候，第八天它完全復(fù)活，青翠欲滴美得驚天動(dòng)地。生命的洗禮使它超脫生命的本質(zhì)，出人意料地重放生命之光。因而它才有“沙漠玫瑰”的殊榮。天寶花用它殘弱的身軀譜寫(xiě)出堅(jiān)忍的一生，震撼了我們的心靈更震撼出頑強(qiáng)的毅力。

　　原來(lái)心靈的震撼是靠信念凝聚的難以阻擋的美的水晶。

　　海子，一顆在中國(guó)詩(shī)歌的天空放出奇光異彩的殞星。他是上蒼派遣來(lái)啟迪人類(lèi)空虛心靈的使者，是中國(guó)近代獨(dú)一無(wú)二的天才詩(shī)人。他用他的短暫的一生漫步到每個(gè)華夏兒女的心間?？墒翘觳诺亩虝阂簧腿缌餍且婚W。在那個(gè)殘陽(yáng)如血的黃昏，他腳踏祖國(guó)河山，手握文化結(jié)晶走向了那條只有懸崖的軌道，從此再也沒(méi)有了他的身影，有的也只是為詩(shī)壇奉獻(xiàn)的品質(zhì)與靈魂。海子選擇了離開(kāi)人類(lèi)為的是讓人類(lèi)更懂懺悔，更懂得追求靈魂的拔高。

　　原來(lái)心靈是震撼是洗濯塵垢后精神的高潔與永不消亡的美的光亮。

　　心靈的震撼使我們學(xué)會(huì)了追求生命的高尚而不像湖泊邊環(huán)繞的污泥;心靈的震撼使我們樹(shù)立了不倒的信念而不像攀登在半腰的弱者;心靈的震撼讓我們拔高了靈魂而不像深埋在地下不敢破土而出的壞種。

　　讓我們帶著心靈的震撼步入完美人生的旅途，讓陽(yáng)光灑滿一路。

高二期末考作文7

　　一位父親和瘸腿的兒子去參觀攝影作品展。站在埃及金字塔的巨幅展品前，兒子被深深地震撼。他問(wèn)父親這是什么地方，父親淡淡地回答道：別問(wèn)了，我保證你永遠(yuǎn)也不可能來(lái)到這兒。

　　20年后，年老的父親收到一張照片，背景正是那座依然雄偉的金字塔。拄著拐杖的兒子站在金字塔前，笑容燦爛，神采飛揚(yáng)。照片的背面寫(xiě)著一行字：人生不能被保證。

　　請(qǐng)你寫(xiě)一篇不少于800字的文章，表達(dá)你的思考與感悟。

　　要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意; ②自擬題目; ③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明; ④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)】

　　在這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話中包含著一種令人感動(dòng)的人生信念。在我們還很小的時(shí)候，就有許多人在直接和間接地安排著我們的人生。我們被告知可以達(dá)到什么目標(biāo)，以及不可能達(dá)到什么目標(biāo)。于是，我們自覺(jué)地被那些所謂不可能達(dá)到的目標(biāo)從自己的人生中刪除了。然而，當(dāng)我們克服比別人更多艱難和挫折，把不可能變?yōu)榭赡艿臅r(shí)候，我們將體會(huì)到比別人更大的喜悅和快樂(lè)。

　　【素材精選】

　　1.人之所以能，是相信能。弗洛里德

　　2.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。約翰?？夏岬?/p>

　　3. 《我將粉碎一切障礙》：巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。恩格斯稱(chēng)贊他是：比過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的一切左拉都要偉大得多的現(xiàn)實(shí)主義大師。但是巴爾扎克經(jīng)歷過(guò)一段窮困潦倒的生活。

　　巴爾扎克本是學(xué)法律的，大學(xué)畢業(yè)前當(dāng)過(guò)律師的助手，但是巴爾扎克一心想當(dāng)作家。剛從法科學(xué)校畢業(yè)不久，巴爾扎克就毅然離開(kāi)了司法界，投身于文學(xué)事業(yè)。他的這種做法觸怒了父親，父親不再向他提供任何生活費(fèi)用。他寄出去的稿子要么石沉大海，要么被退回。他陷入了困境，開(kāi)始負(fù)債累累。最困難的時(shí)候，他只能就著白開(kāi)水，吃點(diǎn)干面包充饑。但他很樂(lè)觀，常常在就餐的時(shí)間，在桌子上畫(huà)上一只只盤(pán)子，盤(pán)子里寫(xiě)著：牛排、香腸、火腿、奶

　　酪之類(lèi)的字樣，然后在想像中美美地吃一頓。

　　然而，就是在這段狼狽不堪的日子里，巴爾扎克用自己所有的積蓄買(mǎi)了一支粗大的手杖，在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。正是這句豪情萬(wàn)丈的話支持著巴爾扎克走過(guò)了困苦的處境，走向了最后的成功。

高二期末考作文8

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，生命中一次小小的經(jīng)歷，也會(huì)激起我們心中的漣漪。

　　——題記

　　震撼是為風(fēng)雨后出世的彩虹喝彩，是為破繭后翩飛的蝴蝶吶喊，是為出土后節(jié)節(jié)拔高的竹筍欣喜。

　　風(fēng)為云震撼，雖易消散，但凝聚就會(huì)有甘霖降臨人間;樹(shù)為草震撼，雖然矮小，但生長(zhǎng)后就會(huì)給大地披上綠衣裳;河為溪震撼，雖然細(xì)小，但匯聚后就會(huì)有大浪滾滾流向前。世間的萬(wàn)物都會(huì)為我們的心靈震撼，為之所動(dòng)。

　　文化苦旅

　　顧成說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。一代偉人驗(yàn)證了這句話，創(chuàng)造了永恒，尋到了自己的光明，也尋找了民族的光明。

　　司馬遷從小熟讀經(jīng)史，遍游神州，志存高遠(yuǎn)。但歷史給他開(kāi)了一個(gè)玩笑，在生死關(guān)頭，他遭遇了宮刑，成就了一個(gè)成功的男人是為自己的事業(yè)卑賤地活著的佳話。是的，他身雖殘志猶堅(jiān)，刻苦鉆研，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。成為中華民族的傳家寶，他微笑地焚燒自己。

　　我們?yōu)樗鸷?，為他燃燒的生命震撼?/p>

　　千年一嘆

　　“偉大的人不在于一直順利，而在于失敗后能夠堅(jiān)強(qiáng)的部起來(lái)”哲人如是說(shuō)。一代君主淪為馬前卒，但憑堅(jiān)強(qiáng)迎來(lái)了勝利的曙光。

　　勾賤不顧群臣反對(duì)，發(fā)動(dòng)對(duì)越國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，釀成了自己的苦果。淪為越王為馬前卒，但他未忘國(guó)恥，嘗糞便，終于回到國(guó)內(nèi)。他臥薪嘗膽，禮賢下士，重用人才，厲兵秣馬，磨礪以須。他改變了自己，也改變了整個(gè)國(guó)家。同人民一起取得了最后的勝利，笑到了最后。

　　我們?yōu)樗恼鸷常瑸樗韬蟮闹厣鸷?/p>

　　行者無(wú)疆

　　冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

　　在遼闊的沙漠中一種植物，它演譯了人間的奇跡。它只有一條根，忠貞不渝，直插她的深處。經(jīng)歷五年的黑夜煎熬，為的只是兩天陽(yáng)光下的歡樂(lè)。到了第六年，享受兩天陽(yáng)光呵護(hù)，便香消玉損。

　　我們?yōu)樗鸷常瑸樗前岛蟮呐d明震撼。

　　我們震撼梅花何懼霜染雪侵，震撼渡船任憑風(fēng)吹浪打，震撼荷花出游泥而不染。每一次心靈的震撼，都是涅槃后的重生。

高二期末考作文9

　　生活的饋贈(zèng)，其實(shí)就是那些我們?cè)缫蚜?xí)以為常，默認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊磺小?/p>

　　——題記

　　我想，生活的每個(gè)小角落里，都塞滿了奇珍異寶，隨時(shí)低頭看看，不用擔(dān)心找不到。

　　在人生的某一段路跌跌撞撞，只要能從伸手不見(jiàn)五指的黑暗中找到一丁點(diǎn)兒微光，就不算迷失方向;在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊，只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼，就不算空手無(wú)獲;在平淡忙碌的生活中，盡管每一天好像都差不多，只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，就能擁有美妙動(dòng)人的回憶。

　　每個(gè)清晨都是整裝待發(fā)，每個(gè)傍晚都是滿載而歸，洗去身上的風(fēng)塵，在香潔的被褥間入眠……領(lǐng)會(huì)這一種心情，就能在冬天整整一季的冰封后，找到第一朵花開(kāi)的痕跡。

　　總是想起和你們肆無(wú)忌憚地打鬧、嘻嘻哈哈地笑，我親愛(ài)的伙伴。

　　每當(dāng)腦海里出現(xiàn)對(duì)某事新的看法意見(jiàn)、醞釀出了好點(diǎn)子，或新近聽(tīng)說(shuō)的某個(gè)笑話，總是在第一時(shí)間把對(duì)方想起。我們都是只有一只翅膀的天使，擁抱在一起才能飛翔。因?yàn)槟_下道路偶然的交叉，我們聚到一起，從此生活的空隙不再蒼白，填滿了歡聲笑語(yǔ)，就連踏過(guò)的地方，留下的腳印也都不再孤單。

　　三年多來(lái)收到過(guò)的賀卡摞成厚厚的一沓，被小心放進(jìn)書(shū)柜最里面的角落。精心想出的獨(dú)一無(wú)二的祝福語(yǔ)、彩色筆令人忍俊不禁的涂鴉、還有簽名旁憨態(tài)可掬的卡通笑臉，都如同午后窗邊風(fēng)鈴的叮咚脆響，如此美好令人留戀。

　　從我降生的那一天起，你們注定是我生命里不可或缺的助力，我摯愛(ài)的親人。

　　作業(yè)做到深夜，桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶，抬起頭，母親溫暖的笑容映入眼簾。外婆八十大壽和期末考試碰在同一天，坐在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，忽然間望著草稿紙發(fā)呆，又忽然微笑，決定把外婆的背影和一手美味的飯菜寫(xiě)進(jìn)作文……

　　我知道，無(wú)論發(fā)生了多少事，或者過(guò)了多少年，我永遠(yuǎn)都是你們心中當(dāng)初那個(gè)還在咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的小小身影，撲扇著稚嫩的翅膀橫沖直撞，需要你們的包容、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。無(wú)論什么時(shí)候，我忽視了你們的關(guān)切和擔(dān)心，或是忘記說(shuō)了“我愛(ài)你們”，請(qǐng)千萬(wàn)不要介意，我的心一如當(dāng)初，未曾改變。

　　感謝天上的陽(yáng)光、林間的微風(fēng)、枝上的新葉……還有時(shí)刻追逐著我腳步的那些目光。

　　生活的饋贈(zèng)究竟在哪兒?我把謎題寫(xiě)在這里，而謎底就在你心里。