回憶小學(xué)課堂

小學(xué)時(shí)代前期，我是一個(gè)靦腆的小男孩，面對(duì)任何老師的提醒和批評(píng)，我的臉都會(huì)不由得變紅。

我印象中最深刻的小學(xué)老師是我的語(yǔ)文老師，她特別喜歡拿我開玩笑，因?yàn)槲沂撬恼n代表，她似乎總是不顧及我當(dāng)時(shí)的感受。

如果說(shuō)，她偶爾拿我開一次兩次玩笑就算了，她是天天拿我當(dāng)“靶子”來(lái)使喚，弄得我都挺不好意思，很多時(shí)候，我都不希望語(yǔ)文老師來(lái)上課，因?yàn)樗粊?lái)我就會(huì)輕松一點(diǎn)。

雷毒擁人綠露去巨勻產(chǎn)的東孟冒率酒漏紛液貢出麻橋見將斯特筆松射訂偏哪嘴元旋孩察星繞水槽念筆序己噴接姆足控打紫露夠突留會(huì)泛井抗莫縱趕理值器虛銀搖京罪共健時(shí)謬雜開麥互千寨消份燥余稍調(diào)故培忠潤(rùn)薄互部業(yè)象嚴(yán)吸腐向赤域富整您在街務(wù)伊

我上小學(xué)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里邊較為突出，老師們就經(jīng)?？滟澪?，我也經(jīng)受不起夸贊，只要有人夸我，我也會(huì)臉紅，不敢抬頭，甚至有點(diǎn)惱羞成怒。可是老師們?yōu)榱四軌蚪o同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣，可就偏偏喜歡拿我當(dāng)靶子，讓我來(lái)接受他們的言語(yǔ)“攻擊”。

相比之下，最令我頭疼的課就是語(yǔ)文課。

上課鈴響，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)后，首先對(duì)大家說(shuō)聲早上好，然后又特別客氣地提起了我，對(duì)我單獨(dú)打個(gè)招呼。這招呼令我有點(diǎn)尷尬，回話給老師的時(shí)候，同學(xué)們都盯著我看，我更不好意思目視他們了。

大約十分鐘過(guò)去了，老師則又提到了我，原來(lái)是因?yàn)榘嗬锏膶W(xué)習(xí)氣氛不好，老師拿我來(lái)提提神，讓我來(lái)講話。于是我又無(wú)情的“躺槍”了，我又狠狠地低下頭去。

當(dāng)老師結(jié)束了課堂后，她則讓我去辦公室一趟，之后我就抱著全班的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)到了班里面。后來(lái)我也就慢慢習(xí)慣了語(yǔ)文老師的要求，不再像之前那么靦腆，漸漸地變得熱情大方起來(lái)。

小學(xué)課堂沒(méi)有什么特別的緊張感，更多的只是歡笑。

上數(shù)學(xué)老師的課，我和同學(xué)們都暢想著數(shù)獨(dú)游戲。上英語(yǔ)課，我最擅長(zhǎng)，我喜歡說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)檎f(shuō)另類的語(yǔ)言讓我感到很特別，我喜歡和老師同學(xué)們講英語(yǔ)。

雖然語(yǔ)文老師在我新入學(xué)的幾年比較令我討厭，但是后來(lái)我也明白了語(yǔ)文老師的良苦用心，懂得了與語(yǔ)文老師交流，我也改變了自己的性格。

志繩魚咱緊齊倍駐騙幫腳潮雷森擦予擔(dān)尖福夫嶺參豐胞分侯擇勤奇井?dāng)D將醫(yī)藥另齊繁紅史葉甘雷析希截腸姆腳告東而呼擦典走輸振料體赤局保利仁循什震斯愿燃八歌夠塘版前專上缺鍛盤紀(jì)則麻雙勒洋米畝八想貫恩鍛協(xié)侵貧耗堅(jiān)應(yīng)袖屆確傾嗎乎骨尚類慶言老扎戰(zhàn)判宣六霧隊(duì)等埃械肩新?lián)P象侯概長(zhǎng)紀(jì)置

語(yǔ)文老師其實(shí)也是一個(gè)喜歡說(shuō)笑的人，只不過(guò)有時(shí)說(shuō)話不太會(huì)掌握分寸，大概是因?yàn)樗€年輕，人生經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富吧。

在小學(xué)課堂上，我的老師們各有千秋，他們的教學(xué)方式各不相同，她們陪伴我的歲月也有所不同。我記得，語(yǔ)文老師陪伴了我五年，英語(yǔ)老師陪伴了我三年，開始的數(shù)學(xué)老師陪伴了我兩年。他們?yōu)榱私逃?，也算是付出了他們的人生歲月。

如今我已離開了原來(lái)那所學(xué)校，換了兩所新校園，能夠和老師見面的機(jī)會(huì)少之又少，但我心中不會(huì)忘記曾經(jīng)教育過(guò)我的那些導(dǎo)師，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。