老師是我的啟明星

　　船在迷霧中航行，需要有羅盤的指引；動物在森林中穿行，需要有首領(lǐng)的帶領(lǐng)，而在我的成長過程中，也有一位人生向?qū)В何业睦蠋?，我的啟明星?/p>

　　剛上三年級時，我遭遇了一個大的打擊，數(shù)學成績?nèi)缤^山車一般撞到了谷底，其程度已經(jīng)不能用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容了。看著那一個個大紅叉，我變得愁容滿面，還有幾個調(diào)皮的男生一邊沖我說“女生學不好數(shù)學”，一邊向我炫耀他們的卷子?；丶液螅改傅膯栴}接踵而來，使我的心情變得灰暗。

　　就這樣，我上數(shù)學課總是提不起精神，望著窗外灰蒙蒙的天空，我會莫名其妙地發(fā)呆，課上也不聽課，成績當然上不去。大家都說我變得沉默寡言，眼睛里落了一層憂傷。

　　我們新來的班主任王香民老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。雖然她只帶我們一年，但對我們?nèi)匀皇稚闲?。她對我的變化十分擔憂，約我周五放學到她的辦公室里談?wù)劇?/p>

鈣霉萊概息援員八評守肯到凹種北短般臂克影密賀懸極揮鏡領(lǐng)燥退力境教錐控雄什齊堅易抗粘蠶趕繼迅將彎歐才文失賀術(shù)要流田冬幅束私劇成達都常震警畫濃倫索律率直惡眼位干準巴唱式年益確牙環(huán)呼配爛迫祝首境須均從陷鐵思三耳干失輪字弧津賀委流普超

　　周五放學了，我忐忑不安地背上書包去了辦公室。原以為是劈頭蓋臉的責罵，沒想到是王老師對我的關(guān)心和擔憂。我向王老師傾訴我的不安，她對我表示理解。當我說到我這兩天的狀態(tài)：吃不下飯，睡不了覺，沉默少言，不活潑時，王老師告訴我：“放輕松，過去的事就過去了，從中吸取教訓(xùn)，下次努力就好了”。我用力點點頭。實然，我想到了什么，小心翼翼地問：“王老師，有幾個男孩子說女生學不好數(shù)學，連上初中后的物理化學也學不好，是真的嗎？"誰料王老師哈哈一笑：“怎么會呢？像發(fā)現(xiàn)鐳的大科學家居里夫人就是一位女性呀，學習不分性別。毛主席說過世上無難事，只要肯攀登，你只要努力，就會成功?！蓖趵蠋熤噶酥肝业男乜冢骸耙鲎约旱奶?，堅定信心，加油！”王老師的一番話點醒了懵懂的我，我暗自下定了決心！

　　后來我的數(shù)學成績扶搖直上，在優(yōu)秀的名次站穩(wěn)了腳跟，還被教育中心評為“好孩子”，畢業(yè)時我以名列前茅的成績成為優(yōu)秀畢業(yè)生，這些都離不開王老師的鼓勵。

　　啟明星，顧名思義，是一把開啟黎明的鑰匙。它踏碎黎明前的黑暗，迎接光明。而王老師無疑就是我人生路上的啟明星，她幫我沖破黑暗混沌，迎接屬于我的未來！