我的一位冤家朋友

看到這個題目，或許您會產(chǎn)生疑問：既然是冤家，怎么又會是朋友呢？

小秀是在三年級轉(zhuǎn)到我原來的小學(xué)的，當(dāng)時我的學(xué)習(xí)成績不錯，性格比較孤僻，人緣一直不好。而她呢，眉清目秀，長得分外秀麗，性格溫和，剛來就已和同學(xué)打成了一片。我心生忌妒，但又轉(zhuǎn)念一想，人緣好有什么用，是騾子是馬，你得牽出來溜溜！

月考成績很快就要下來了，我對自己可是充滿了信心，洋洋得意，成績出來后，我的妒火就像火山爆發(fā)般噴射出來——她的全校排名竟在我前一位！后來老師還在班級重點表揚了她，我的心遭受二次傷害。我便決定要和她競爭到底！

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人緣好的她一直沒有和我交上朋友，有一次她向我問了道題目。我雖然知道怎樣解，但我就是不告訴她，而且還用語言刺激她，于是我們倆兒的“戰(zhàn)爭”就此爆發(fā)了。

人緣是“革命”的本錢，為了搞好人際關(guān)系，我放下那高傲的個性，一下課就和同學(xué)交流，同學(xué)漸漸地愛和我玩了，我也變得開朗樂觀起來，懂得了友情的珍貴。

成績我也不放過。有一次老師布置了一道數(shù)學(xué)題，讓我們回家思考各種解題方法。為了應(yīng)戰(zhàn)，我冥思苦想了十幾種之多。第二天，她也是有備而來。上了課，直接就成了我和小秀的“天下”。我每說一種方法，她立馬加以批評，再舉出一種更好的方法，我們望瞭望目瞪口呆的老師，不知為何會心地笑了。

這樣你追我趕的日子，一直持續(xù)了兩年。五年級時，小秀就轉(zhuǎn)校了。班上每個同學(xué)都以為我會大笑，因為從此以后我就會少一個勁敵。可我沒有，沒有送她走出學(xué)校的大門，而是一個人躲在教室里偷偷地哭了。我嗚咽著，小秀的笑容以及和她爭斗的日子如電影般在腦海里回放，心里不停想：小秀你可以不走嗎？雖然我們不斷競爭，但沒有你，我的成績就不會提高這么快，我還想和你競爭，一起考初中考高中??！小秀你一定要回來啊！后來，同學(xué)們告訴我，小秀走時也很難過，特別舍不得離開我。

直到現(xiàn)在，我都沒有再見到小秀，我不知道她是否還記得我，是否會把我當(dāng)作朋友。后來，小秀寄了一張明信片給我，說我是她最難得的朋友。我的心里有一股說不出的激動：人生是需要有朋友一起度過的，只有擁有朋友，你才能邁向成功。