高考作文的靈魂拷問：不論本手、妙手、俗手，終歸是落子無悔

今年，全國新高考卷的作文題，其實(shí)是一個(gè)直擊靈魂的拷問。

作文題用了圍棋的三個(gè)術(shù)語“本手、妙手、俗手”。直接意思是闡釋基礎(chǔ)與創(chuàng)造的聯(lián)系。“本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造?！毕茸非蟊臼郑谙鹿Ψ?，把基礎(chǔ)打牢。

這處事的道理并不復(fù)雜。但題既以圍棋切入，不能不多說兩句。

有句老話，人生如棋。圍棋起源于中國本土，也最能體現(xiàn)古人對(duì)宇宙和人生的看法。

譬如，古人認(rèn)為“天圓地方”，故而圍棋棋盤為方在下，棋子為圓在上。正所謂：“局方而靜，棋圓而動(dòng)，以法天地”。

再如，圍棋只有黑白二子，仿佛代表天地陰陽。詩人亦多以黑白指代圍棋，陸游有詩言，“對(duì)弈飛黑白”。

再如，圍棋的玩法，也最體現(xiàn)生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷?！捌逭咚鶊?zhí)之子，以子圍而相殺。”

圍棋在中國文化譜系中，暗含人的命運(yùn)、人與天地的關(guān)系。把人的一生比喻一局棋，沖破命運(yùn)的圍堵，各人都有各人的下法。走的每一步、每一個(gè)決策，無外乎本手、妙手或俗手。

本手是合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是出人意料的精妙下法；俗手是貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。

執(zhí)棋者想贏，人也都想朝著好的方向走，做出最有利的決策。即便是俗手，在當(dāng)時(shí)看來可能也是合理、正確的，只是因?yàn)槿狈θ值难酃夂椭腔?，看不出結(jié)果是受損。

許多人一生中的重要決策，偏偏落于俗手。另一些人，多下本手，雖不必然出類拔萃，倒也能順?biāo)煲簧?。妙手少有。下出妙手之人，也是跌跌撞撞走過來，本手功夫純熟。

作家矯健的小說《天局》，有一個(gè)“勝天半子”的故事。故事主人公是一位叫“渾沌”的棋癡，萬事糊涂，惟獨(dú)精通圍棋。臘月三十，冬夜大雪中，渾沌在訪友的山嶺中迷失，以石為子，與天人搏殺，最后關(guān)頭，他以自己為棋，傾盡所有，勝天半子。

最后下出的妙手，鎖定勝局，是因?yàn)樗钠灏V。何為棋癡？渾沌是個(gè)凡人，為何與天對(duì)弈？小說處處充滿隱喻。隱喻的正是那些不愿得過且過，拼盡全力生活的人。

人的一生，多下俗手的是俗人，多下本手的是常人，多下妙手的才是高人。渾沌“走路跌跌斜斜，據(jù)說是踩著棋格走，步步都是絕招”，癡迷如此，花費(fèi)的心血非常人所能及。

落子無悔。當(dāng)棋到終局，是俗手、是本手、是妙手，每一步都算數(shù)。

撰文瀟湘晨報(bào)記者柴歸

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