2024年詩(shī)中世界作文

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2024年詩(shī)中世界作文

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

詩(shī)中世界作文篇一

沉醉在詩(shī)歌的世界里,我遇到他,一個(gè)生性豪放,詩(shī)詞也豪放的他蘇軾!佇立在江畔,面對(duì)著滔滔江水,他吟誦著“大江東去浪淘盡”;帶著千騎卷平岡,他豪邁地高唱“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”;在妻子死亡十年時(shí),他老淚縱橫,寫(xiě)下了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼”的思念。那是我見(jiàn)過(guò)的最蒼涼的'他,流著淚,對(duì)著夜空傾訴著自己的思念,漢子也有情。

沉醉在詩(shī)歌的世界里,我遇見(jiàn)他,一個(gè)在官場(chǎng)上失意,卻又放蕩不羈的他李白!他明明因失意而“舉杯銷(xiāo)愁”,卻發(fā)出“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪氣;他滿腹才華,卻郁郁不得志,他安慰自己“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;面對(duì)冷遇,他對(duì)未來(lái)卻充滿信心,仗劍高歌:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保灰蛏院婪爬寺?,他充滿想象:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;他重友情,面對(duì)朋友的踏歌相送,他感慨道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!?/p>

沉醉在詩(shī)歌的世界里,我遇見(jiàn)她,一個(gè)孤獨(dú)的才女李清照!她一向柔情,但也豪放:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!彼簧鄾?,多愁善感:“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭?!边@樣一個(gè)聰慧無(wú)比,知書(shū)達(dá)理的女子,本應(yīng)該幸福一生,她的晚年卻無(wú)比凄涼,讓人生出無(wú)限同情。

沉醉在詩(shī)歌的世界里,我得到了很多啟迪,“莫等閑,白了少年頭”,讓我懂得了時(shí)間的寶貴;“少壯不努力,老大徒傷悲”,告誡我要趁著年輕多加努力……在詩(shī)歌的世界里,我更感受到了自然的美麗,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,讓我感受到邊塞雪景的美妙;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我體會(huì)到大漠的孤寂和曠遠(yuǎn)……

沉醉在詩(shī)歌的世界里,詩(shī)歌伴我行,行程不孤單。

詩(shī)中世界作文篇二

潑墨三千丈,書(shū)不盡千古英豪;詩(shī)韻五千載,藏不住萬(wàn)古流芳。

——題記

“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路?!贝┩笗r(shí)間的禁錮,我已醉心于這詩(shī)詞曲賦;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!蔽乙蚜魬儆谶@詩(shī)情環(huán)縈;"寶鼎茶閑煙尚綠,幽窗棋罷指猶涼。”我已沉迷于這詩(shī)香裊裊。我與詩(shī)詞在百轉(zhuǎn)千回中不期而遇,這場(chǎng)邂逅書(shū)盡了韶華的肆意昂揚(yáng)。

我在詩(shī)情四溢的世界中尋尋覓覓,眺望到芭蕉下獨(dú)佇靜思的李煜。他踱步于樹(shù)下,盡顯落寞之意,遙想那為皇時(shí)的一頭青絲,如今卻毫不遮掩的顯現(xiàn)根根華發(fā)。他原先的意氣風(fēng)發(fā)難道也被一道留在了南唐?月朗星稀下只見(jiàn)他一人踽踽獨(dú)行,是"故國(guó)不堪回首月明中”的哀婉嘆息,還是“剪不斷,理還亂”的家國(guó)憂愁?

我在詩(shī)情四溢的世界中期期冀冀,偶遇易安居士。女子多情似水流,卻嘆這雙溪舴艋舟載不動(dòng)李清照的愁。早年夫唱婦隨,收集奇石珍寶,訪五岳踏古徑,好不自在逍遙。金人一聲軍令,美好在瞬間灰飛煙滅?!拔锸侨朔鞘率滦荩Z(yǔ)淚先流”的李清照,是否把盞哭泣,懷念往昔之景?“莫道不銷(xiāo)魂簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,這是否是她夜夜悲泣哭訴時(shí)的凄涼情景;這般才情女子,卻遇坎坷身世,萬(wàn)般苦楚都和著溫酒一吞下肚。

我在詩(shī)情四溢的世界中徘徘徊徊,轉(zhuǎn)身對(duì)上醉臥石臺(tái)的白衣青蓮。許是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”太過(guò)含蓄,這酷愛(ài)飲酒的詩(shī)仙再一次醉于杯杯濁酒之間,他微抿的嘴唇為何勾起一個(gè)弧度,莫不是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)實(shí)現(xiàn)有望?他紅腫的雙眼是否是因“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”而黯然落淚?他是可以“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的樂(lè)天派,亦是“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的消極者。積極與悲觀,報(bào)國(guó)與避世,李白,這樣一個(gè)滿腹經(jīng)綸的矛盾者,在揮毫潑墨間,究竟有幾分是喜?幾分是憂?

“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺?!钡任艺拼傔^(guò)詩(shī)詞之海,只見(jiàn)的落英繽紛,桃林百里。伴著詩(shī)詞風(fēng)韻,盡享詩(shī)情四溢,我在這個(gè)世界已沉醉心迷,不愿離去。

詩(shī)中世界作文篇三

讀一首詩(shī),讓千年經(jīng)典惹人戀。

誦一篇詞,讓蕩氣回腸心田;

品一支曲,讓瀟灑情懷入心間……

千年的等待,千年的相遇,走在詩(shī)詞的世界里,收獲良多。

唐時(shí),國(guó)泰民安風(fēng)雨順,墨客騷人登奇峰。他少年時(shí)便自信:“天生我材必有用?!彼?,青年時(shí)尚豪氣:“愿將腰下劍,直為斬樓蘭?!彼?,失意時(shí)猶堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!彼?,就是李白。他在朝廷令高力士脫靴,他在皇殿要貴妃研磨,他在曠野放白鹿于青山之外……每當(dāng)我沉浸在李白詩(shī)的華美之中時(shí),心中的那朵青蓮就會(huì)默默地綻放,彌漫著一代詩(shī)仙的氣息,感受到唐詩(shī)的無(wú)窮魅力。

宋時(shí),戰(zhàn)火炮灰滿天飛,一輪豪放即天涯。他心懷大志時(shí),吟道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊?!彼鎸?duì)國(guó)家大好河山放言:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”他年老時(shí)感嘆:“老夫卿發(fā)少年狂,左牽狼,右擒蒼。”他,就是蘇東坡。他不滿于朝廷的腐敗無(wú)能,懷念于世俗之名外,登上一葉小舟,放歌遠(yuǎn)去。每當(dāng)我誦到宋詞的精妙絕倫之時(shí),便仰天大笑。

元時(shí),金戈鐵馬,氣吞山河。一輪明月獨(dú)罩天涯。他騎著馬,來(lái)到小溪柳樹(shù)旁,低吟道:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,”他就是馬致遠(yuǎn),他的豪情壯志令人心生敬佩。

讀詩(shī),誦詞,品典,字字不染纖塵,清淡如風(fēng),隱者絕世的清寂和一絲孤獨(dú),細(xì)品卻如甘露滋潤(rùn)心田,生起一種莫名的妙意。

生活如海,詩(shī)詞如舟,乘舟泛海,方知海之寬闊;生活如山,詩(shī)詞如徑,尋徑登山,方知山之巍峨。詩(shī)詞,如萬(wàn)花叢中的一抹綠意,朔漠的夕陽(yáng)中的一樹(shù)菩提。

走在詩(shī)詞的世界里,收獲良多。

詩(shī)中世界作文篇四

靜靜地坐在床上,捧一冊(cè)書(shū)卷,染一絲墨香,任由落花灑落于窗前,鳥(niǎo)兒落在身邊,爬上我的膝蓋,一覽群詩(shī)。

讀月光的恬靜,讀戰(zhàn)馬的嘶鳴,游走于字里行間,采擷人世間的悲歡離合。

我坐在漁翁的船上,撲面而來(lái)的,是白色的世界。明明眼前群山連綿,卻不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo),此處美如仙境,卻不見(jiàn)人煙。茫茫江河,唯有這一只小舟在漫無(wú)邊際地飄浮。一位老人,披著蓑衣,盤(pán)腿坐在船頭,手持漁竿,閉上了那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼,挺直了背,不屈服于自然,留下了一片滄桑。他釣的不是魚(yú),而是命運(yùn)。

一陣風(fēng)吹來(lái),書(shū)被翻到了下一頁(yè)。

我站在樓上,青色的山巒連綿起伏,宛如一條巨龍仰天長(zhǎng)嘯,一輪滾滾圓日依靠在青山之上緩緩西下。山下的黃河如萬(wàn)馬奔騰馳入海中。若要看見(jiàn)更多景色,則必須更上一層樓。

當(dāng)讀到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”時(shí),又是別樣的一方景色。清明時(shí)節(jié),雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在人間,織起了游人心中思念故人的那一份愁絲。我的心也如雨一般煩亂,就好似算盤(pán)一般撥動(dòng)如麻。這時(shí),一位牧童在雨中騎著黃牛緩緩行來(lái)。牧童長(zhǎng)得十分清秀,如畫(huà)中走出來(lái)的一般。我快步走上前去,借問(wèn)牧童酒家在什么地方。牧童用手遙指了下遠(yuǎn)方,我順著他的手望去,雨霧中,一面杏黃色的旗子在風(fēng)中搖晃,分明可見(jiàn),上面繡著“杏花村”三個(gè)字。

每一首詩(shī)的背后都有一個(gè)故事,只有當(dāng)你完全沉醉在這個(gè)世界時(shí),才會(huì)感受到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。

與李白一起“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?!迸c杜甫一起“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”在六月西湖旁享受“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

陽(yáng)光爬上我的膝蓋,它也要看我手中的古詩(shī)?;ㄝp輕地落下來(lái),點(diǎn)點(diǎn)殘紅在樹(shù)枝間格外醒目。直到鳥(niǎo)兒飛盡,才發(fā)覺(jué)到一片空寂。又仿佛正需要著份空寂。垂下眼簾,把窗戶(hù)輕輕關(guān)上。

我沉醉于字里行間,讀大漠的孤煙、楓橋的鐘聲。

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