2024年敘事作文600字初中

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

敘事作文600字初中篇一

還記得我沒寫完作業(yè)被老師批評一頓的情景，還記得我無知的以為1+1=3，還記得我經常吵嚷著要媽媽給我買玩具，還記得每天放學奶奶都會給我一顆甜滋滋的糖果，還記得每次上學都會走的那一個臺階，還記得……呵！這些可能都不復存在了，但是和童年一樣的天，一樣的路，一樣的云都時刻陪伴著我。

翻開已泛黃的相冊，我一頁一頁仔細的翻看著，發(fā)現(xiàn)自己以前竟然這么可愛，突然有一頁上面沒有照片只有一片奇形怪狀樹葉，怎么會這樣呢？我皺起了眉頭，原來我小時候最喜歡收集這種奇怪的樹葉了。呵呵！

我的柜子里有我童年時的`鞋子，鞋子的鞋頭全部爛掉了，看的出那時調皮的我。

盛夏的夜晚，伴著習習涼風媽媽聊起了我的童年趣事；睡覺時把棉絮全部扯掉，把衣服上的“鉆石”送給同學，吃飯時把豆泡帶回家……講著講著，我笑了，是啊！童年是多么幼稚呵。

在奶奶家的門上有一條從1歲時到11歲的身高線，看著線條漸漸的爬高，想著媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)育大，我長大成人后一定報答她的養(yǎng)育之恩。

走在童年時走過的路上，找找藏在縫隙中的小草，看看飄落的落葉，聞聞花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路時我內心的欣喜，想起第一次我牽著媽媽的手去幼兒園，發(fā)現(xiàn)自己不再是遇到麻煩就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒著嬌去討好媽媽了，也不再要媽媽給我買玩具了，時間不能倒流，什么都不要留念……

敘事作文600字初中篇二

我收到過很多的禮物，它們來自我親愛的家人，摯愛的朋友。這些禮物精美又可愛，有可愛的布娃娃，精彩的一本書，一個普通又不失可愛的'杯子?？稍谶@些禮物中唯一最珍貴，被我珍藏的禮物是一輛嶄新的自行車。

記得那年的冬天的期末考，我和爸爸約定好如果我這一次考第一名的話，爸爸就會送我一個禮物，家境雖然不好，但爸爸還是堅持要給我一個禮物。

我知道爸爸身體不好，媽媽又在外工作，我不想給家里帶來負擔，我強忍著不讓眼淚流下來，告訴自己這一次不要考第一。

終于到了期末考的這一天，可這一天卻下著雨，我和別人一樣進入了考場，坐了下來，抬頭看看窗外的雨，“嘩啦啦，嘩啦啦的”。不知為什么心中總是莫明其妙地唉息擔心著，也許是因為“禮物”的原因吧。心中擔心著爸爸。

考試結束了，我的心不知怎么了，雙腳不由自主的隨著心中的那份奇怪的感覺一路奔跑著回了家。

那天，家里沒人，我正一個人坐著。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。電話響了，我接起電話。是班主任打來的，告訴我，我這次的期末考考第一名。我哭了，淚水順著臉流了下來。

爸爸回來了，我連忙擦干淚水，笑著對爸爸說：“爸爸，你回來啦?！卑职謶艘宦暠阍儐柶鹞疫@次的考試的情況。我哽咽了，“我沒考第一”。隨即轉身走進了房間，我怕自己的淚水被父親看見。

第二天的早晨當我起床時，發(fā)現(xiàn)床邊多了一張紙，我拿起來看?！皭哿?，沒考上第一名沒關系，我們下一次再努力一點就一定能考上第一名，只要我們有信心就一定能成功。還有，我知道你很喜歡那輛自行車，爸爸沒有那么多錢，但還是給你買了一輛。——父親”“嘀嗒”一滴眼淚從眼眶中調皮的落了出來，望著后院的那輛嶄新的紅色自行車，我感到了對不起父親的感覺。

“爸爸，這一次我仍舊是第一名?！?/p>

敘事作文600字初中篇三

心悸，燎原。

信與否，一念。

掌心牽著的仍是摯交的你，世事年年，愿原是如年。集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構成永恒長河中的偉大時代。

可與否，你學會了一念，使我信，不去曾想那似訛獸的話語。

幼年，我長遭受種種病痛，甚至差點離去，去見了窫窳。

是與你的偶遇，變了塵世中的我。

你愛翻閱雜書，騙我性子里就愛湊趣。

悄悄靠近，輕輕問你“這是什么？”常年與疼相伴，早已忘卻如何去和陌生髫兒相交。

你禁也不怕，那還患著病的我。伸出雙手，邀我去你家做客，你見我興趣，長時盯著書瞧，你不露痕跡。

那還是一本八成新的書，卻早已染有數(shù)遍的余香澆灌。

你我不識，我呆呆地愿坐在在那陽光照耀的角落，細數(shù)光線。

你只是笑笑，我也知你對我不可能有惡意。

你拾起擺在桌邊的一水果，遞我，告訴我：“甜，嘗嘗吧！”我略帶懷疑神情。你聲音的甜，卻早已化開我心中的暗礁。

陪我一起，呆在那里，與我聊了起來。

“你也住著嗎，在這里？”

“你叫什么名字，能不能告訴我？”

“你的'父母呢，為什么當時你的身邊沒有？”……

一句句話語都那么質樸，我竟不知如何開口，沒有答復你的任一問題。

你用一只還小巧卻可愛的鉛筆寫下你的姓名，我也照樣。

直到有夕陽西下，我匆匆告別，你卻沒有忘記我當時的表情，送了我那本書。

這似一件小事，卻是心愛之物相送，與一尚未相熟之女。已然足夠。而你，如今，也是我的“緋緋”為我解憂。

信與否，一念。

足矣。

不需言語，只需心與心，目與目。相知。不多言，已然明白。

那一刻，是最美好的時刻——在我心里。

初三:玉菲雪

敘事作文600字初中篇四

今天，跟隨著小鳥唧唧喳喳的叫聲，我走進了歡樂的校園，同學們、老師在悅耳的歌聲中走到了教室門口。教室還沒蘇醒，而我們的歡聲笑語，把沉睡一夜的教室吵醒了，同學們都在談論著自己手上那五顏六色的鮮花。哦！今天是個特別的日子——三八國際婦女節(jié)。

在這特別的日子里，我覺得更應該用實際行動來表達對女性長輩的祝福。

放學回家，我急忙放下書包，開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)還缺了什么，??！我恍然大悟，原來老師讓我寫一首關于媽媽的小詩。我提起筆，筆在紙上疾速的飛奔，我寫下了這首小詩：

媽媽的愛

有一個寒風刺骨的冬天，

媽媽在外面等著我放學，

寒風凜冽地刮著，

媽媽在外面被寒風冷酷無情地吹著，

媽媽的愛是焦急的等待。

有一個很涼很涼的.夜晚，

媽媽從她的房間把熱水袋給了我，

媽媽的被窩涼絲絲的，

我的安樂窩熱乎乎的，

啊，媽媽的愛是溫暖的熱水袋。

媽媽回到家，看到媽媽很疲憊的樣子。我就想給媽媽洗洗腳解解乏。于是我去倒了洗腳水，把手放進去一試：“啊，正好?！蔽腋吲d地幫媽媽脫去了鞋襪，把她的腳放進去又拿出來，因為，媽媽每天給我洗腳的時候都是這樣洗的。接著我把媽媽的腳全部放進水中，這樣媽媽冰冷的腳就能適應了。然后我很認真地把媽媽的腳洗了個干干凈凈，就連她的腳趾甲都沒有放過。我一看媽媽的眼神就知道了，媽媽肯定在說不用洗了，你真是個孝順的兒子。我心理頓時美滋滋的。

感謝媽媽的愛！祝媽媽節(jié)日快樂！

敘事作文600字初中篇五

今天的體育課，對多數(shù)同學來說，可能是自由放松的一節(jié)課，對我，卻是極大的考驗。

首先是體能考驗。老師然我們帶隊繞著綠茵場地跑步。第一圈還行，第二圈才過半，我的腿就開始酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道，對于幾乎很少運動的我來說，跑步可是煎熬??！可是，看著其他同學整齊認真的樣子，我只好咬著牙硬撐下來。自由活動時，女同學們快樂地跳大繩，我是既開心又擔心。開心的是，終于可以玩了；擔心的`是，我本身就不太會跳大繩，何況好久沒跳了。我可不想在同學面前丟丑?？墒遣惶?，又覺得無聊。怎么辦？最后我橫下一條心來：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們怎么跳，等學會了，在跳也不遲?。?/p>

游戲開始，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里默默揣摩著每個動作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來，見郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神？我們都叫你好幾聲了！”她好奇地問我。我怕她知道我的擔心笑話我，忙掩飾道：“沒什么?！比缓笤偻瑢W的催促下，硬著頭皮走大繩跟前。

此時的心理考驗已經開始。我的新似乎突然猛跳了一下，開始一遍遍重復著她們剛才的動作，每個細節(jié)。看繩子剛起，我趕緊往里跑跳，沒成功！再試一次，還是失??！我的心跳越發(fā)快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來，平時滿是笑容的臉也變得嚴肅。管他呢，拼上全力再來一次！終于—

過去了！過去了！我終于過去了！

同學們的歡聲笑語依然此起彼伏，快樂身影仍舊你來我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗過關!

敘事作文600字初中篇六

——站在高中的起點上

時光的腳步無聲無息，有時候一段以為漫長的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個特殊的瞬間，如茫茫夜里星星。

一位詩人曾說過：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經過去，今天正在進行，明天是我們的未來?；叵脒^去，初中和小學對我們遙不可及。對他們的記憶只能留在腦子里，當回憶偶而與朋友提及過去所驕傲和有趣的事，使自己的心中保留一些童真的思念和想象。

初中已經過去，當我們站在高中大門里時。所有的事以是往事，就象昨天，在今天里，每個人的起點是相同的，是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應該把握，把握是力量和信心的表現(xiàn)，你多一份努力，就會多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會擁有燦爛的明天。

展望明天，閉上你的眼睛，聆聽一段清泉丁冬的樂曲，悠遠清新的旋律會送給你一份“心靜自然涼”的輕松，放飛你的思想，翻開油墨飄香的書頁，睿智俏麗的文字會給你一份“漠然回首，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的`起點上是為了什么?是在干什么也許有的人說我們站在高中的起點上是讀書，為上大學，找工作。我們站在高中的起點上是讀書背書的另一個起點吧!然而非也，或許有人因為這個目標考上大學，找到了工作，可是，他還沒有找到自我。讀書怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直，長河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。

站在高中的起點是為了以后實現(xiàn)我們的夢想鋪路。站在高中的起點上是過去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開。