學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信

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學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇一

在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育,通過廣大師生的'共同努力,學(xué)校各項教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。

全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,踴躍參加學(xué)校組織的各種活動。在學(xué)校各項工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

為了激勵先進(jìn)、推動工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,對本學(xué)期對哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學(xué)生,班干部,團(tuán)員,少先隊員,學(xué)生會干部及積極參加各類學(xué)?;顒拥陌柤{等22名學(xué)生及第xx屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的16名學(xué)生予以表彰。

希望受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再勵,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

附件:優(yōu)秀學(xué)生名單

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇二

全體教職員工、同學(xué)們:

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生,為表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上,經(jīng)年級組研究決定,對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名,名單如下:

蔡昕鈺、吳澤昆、王進(jìn)瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻

盔步明顯的學(xué)生共15名,名單如下:

開文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

希望以上受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇三

20xx年7月2日至4日,由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院5名優(yōu)秀大學(xué)生組成的服務(wù)團(tuán)到xx縣開展了為期三天的暑期社會實踐服務(wù)活動。

服務(wù)團(tuán)成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫,先后深入到我縣廣陽鎮(zhèn)古城村、瓦屋村和清河鄉(xiāng)雙河村等全縣重點植煙村的煙田地頭,查看當(dāng)?shù)卮筇餆熑~長勢長相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗項目園區(qū)等情況,走訪煙農(nóng)和基層黨員干部30余人,調(diào)查煙農(nóng)生產(chǎn)生活和生存發(fā)展情況以及基層組織建設(shè)現(xiàn)狀,填寫調(diào)查問卷20多份,并對煙農(nóng)有針對性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學(xué)烘烤技術(shù),深受干部群眾歡迎。

此外,服務(wù)團(tuán)還對城區(qū)部分卷煙零售商進(jìn)行了走訪,與往屆農(nóng)大校友就工作成長歷程和母校百年校慶等問題進(jìn)行了座談,并以“普及煙草知識,享受健康生活”為主題,對我縣城鄉(xiāng)煙民進(jìn)行了一次有關(guān)健康吸煙的宣傳,共發(fā)放宣傳資料百余份,有效地傳播了健康吸煙知識。

煙草學(xué)院赴方城暑期社會服務(wù)團(tuán)成員不顧炎熱酷暑,實地深入到田間地頭和大街小巷,召開各類座談會3場,調(diào)查基層黨建和煙葉投入與產(chǎn)出及煙農(nóng)生活生存情況,傳播科技知識,得到了我縣基層黨員干部和廣da煙農(nóng)朋友熱烈歡迎。

特在此向他們提出表揚。

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇四

全體教職員工、同學(xué)們:

在新學(xué)期來臨之際,為了弘揚先進(jìn),激勵先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展,積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)典型,樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣,展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,對20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的xxx等20名同學(xué)予以表彰。

學(xué)校希望,其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?,從小樹立遠(yuǎn)大理想,愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、勤學(xué)習(xí)、勇實踐、敢創(chuàng)新,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點,戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽,加倍努力學(xué)習(xí),增長學(xué)問,強健身心,

全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上,共同取得更加優(yōu)異的成績。

xxx

xx年x月x日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇五

xxxxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!20xx年x月x日,貴校20xx級xxxxxxxx班的學(xué)生xxxx在從泰安到濟(jì)南的長途車上,拾到我校學(xué)生xxxxxxx的錢包一個,里面有xxxxxx同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,xxxxxx同學(xué)原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任xxxx老師通過校園卡信息,第一時間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主xxxx同學(xué),把錢包交到了失主手中。

xxxx同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對,錢包里面的證件和錢財一樣不少,心中甚是感激。

在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給予表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對貴校的'崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!祝工作順利!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇六

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長:

見信好!

您的孩子xx,x年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往x、x年級相比,有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進(jìn)步一點,取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

姓名:xx

20xx年x月x日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇七

xxx家長:

您好,開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就xxx同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:

首先,賀喜這是xxx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xxx同學(xué)以總分xxx的好成績?nèi)〉昧四昙壍趚名。

其次,在很為習(xí)慣方面,xxx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,xxx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

第三,很多老師反應(yīng)xxx同學(xué)改變特別大,尤其是教歷史的x老師,多次當(dāng)我表揚xxx刻苦背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了xxx同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的xxx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待xxx同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮!

姓名:xx

20xx年x月x日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇八

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長:

您好!

您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進(jìn)步一點,取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇九

尊敬的家長:

您好!

開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就xx同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:首先,可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,在很為習(xí)慣方面,xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,xx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

第三,很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了xx同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的xx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇十

吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,這學(xué)期剛開學(xué),我班成立了圖書角,課余時間大家從圖書角里獲得了許多知識。

但由于圖書少,有時有的同學(xué)便借不到書。

9月10日教師節(jié)這天,圖書角時突然多了20多本書,同學(xué)們見了這些書都愛不釋手。

經(jīng)過老師的調(diào)查才知道,這20多本書是吳凱超同學(xué)用壓歲錢買來的。

吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇十一

親愛的老師們:

你好:我是東華門小學(xué)二年級二班段吉寧的家長。孩子們在這個溫暖的大家庭里度過了將近三個學(xué)期,各方面都有了很大的進(jìn)步,尤其是孩子們能夠積極、快樂、健康地成長,這與二班的老師是分不開的。蘇小姐、秦小姐、袁小姐,我謹(jǐn)向你們致以最崇高的敬意、最誠摯的感謝和最美好的祝愿。

段吉寧愛這個團(tuán)結(jié)溫暖的班級,愛培訓(xùn)教育她的老師。觸動他們的是他們對孩子的愛,認(rèn)識這個孩子的是他們嚴(yán)格的教育。俗話說嚴(yán)格要求老師。這里有兩件事:

第一,孩子的字寫的還可以。但是,有一次她坐的次數(shù)多了,寫了兩個不規(guī)范的字。蘇老師一眼就看到了,讓她重寫。只有這樣,讓孩子覺得蘇老師很嚴(yán)厲,一句話不能馬虎,不能僥幸。之后孩子認(rèn)真寫字,這在蘇老師和秦老師批改的作業(yè)書中經(jīng)常見到。你是最棒的。,好來吧,老師相信你。三言兩語,你給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,讓她進(jìn)步。

第二,一年級的時候,孩子不小心弄丟了學(xué)校的時事通訊。蘇老師發(fā)現(xiàn)了,想辦法幫她找到。過了兩天,蘇老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)切地告訴她,以后要好好保管自己的財物,這讓她明白,自己的粗心也給老師帶來了麻煩。從此,她注意保護(hù)自己的財物,父母也給予了肯定和贊揚。

的確,孩子的進(jìn)步凝聚了老師的心血和汗水,包括你無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班的所有老師,祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

xxx

xx年x月x日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇十二

孟慶浩是我們二年級的班長,他樂于助人、關(guān)心集體,是個人人稱贊的好班長。

一天中午,歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學(xué)看到后,二話沒說,轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并打掃干凈。

他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇十三

張萌干活的時候非常認(rèn)真。

拖地的時候他托的又快已干凈,任何蛛絲馬跡都不放過,把細(xì)菌們瞬間秒殺的干凈,一點兒也沒有殘留,常常受到老師的一番夸獎。

擦玻璃的時候,他也擦的又快又干凈,任何一個細(xì)小的地方也不放過,簡直像一個沒有玻璃的地方。

一點兒也不馬虎。

常常被老師表揚。

張萌——二年級的勞動先鋒,你做的貢獻(xiàn)真多!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚信 學(xué)生表揚信篇十四

親愛的同學(xué)們:

開始上課!開始上課!學(xué)生們沖進(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的桌子上有日記,但我的桌子上什么也沒有。我的日記去哪了?我很奇怪。

丁老師正想著,和藹地說:同學(xué)們,快坐下,上課了!我聽著,趕緊坐下,沒時間再想了。丁老師親切地對我們說:同學(xué)們,我要特別向幾位同學(xué)致敬,他們的日記進(jìn)步很大?,F(xiàn)在,我讀給你聽。教室突然變得鴉雀無聲。丁老師首先讀了我最好的朋友的日記。她寫了母親節(jié)給媽媽送康乃馨的事。我很感動,覺得她寫的比我寫的好多了。我必須向她學(xué)習(xí)。接下來是我的陳明宇的日記,她寫了關(guān)于在母親節(jié)幫助媽媽做家務(wù)的事情。他的文字和句子都很好,內(nèi)容讓我很感動。

正欣賞著,只聽丁老師說:接下來,我要讀一讀趙成都的日記。心里突然覺得輕松了。老師看完日記后,我驕傲地走上講臺,雙手接過老師手里的日記,回到座位上,認(rèn)真地讀著丁老師寫的評語。雖然丁的評論很短,但也給我?guī)砹撕芏嘈判摹?/p>

通過這件事,我明白了:付出一定會有回報。為了讓我們的生活過得更好,父親在外地工作,一年只回家五六次,但還是堅持在電話里給我寫輔導(dǎo)日記。在此衷心感謝父親對我的關(guān)心和照顧。沒有他的幫助,我的寫作水平不會提高這么快,這本日記也不會在課堂上展示。希望爸爸在工作的時候多注意身體,多關(guān)心自己。我想對他說:爸爸,你放心,我會繼續(xù)努力的,不管發(fā)生什么,我都不會灰心的。

xxx

xx年x月x日

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