最新難忘小學(xué)作文600字 難忘小學(xué)作文400字六年級
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難忘小學(xué)作文600字 難忘小學(xué)作文400字六年級篇一
——題記
他的臉上,異常的平靜,有的只是一種剛毅不屈的表情,我想,那是不向命運屈服,堅強不屈的表情吧!
家門口的集市,總是熱熱鬧鬧的。到處充滿了吆喝聲,只有他永遠(yuǎn)也不出聲,只是默默的蹲在那個不起眼的.角落里,不停地擺弄著小攤的蔬菜。嗯,他是個啞巴。他的攤上有張紙,他會在紙上與人交流。有些人,仗著他不會說話就占他小便宜。他并不在意,只是想,賣出菜了,就有錢了,就能吃飯了。
這天早上,太陽在東邊被白云籠罩著,只露出一點點光茫。天朦朦朧的,我去集市上買菜。剛走到他的小攤前,就看見一個女人在小攤前叫嚷。她身著華麗,身材肥胖,臉上堆積著一堆肉,很是臃腫。那女人臉上充滿了嫌棄的表情,用兩根手指夾起一個菜葉,舉到眼前看了看,又猛地丟了下去。隨即指著菜葉子叫了起來:“這啥菜呀?太不新鮮了,好幾天沒賣出去了吧!”他低著頭,把菜葉拿了起來,輕輕撣了一下,放了回去。旁邊的攤主,扯了一下女人的衣角,輕說道:“他是個啞巴?!迸?,啞巴呀!”女人打開錢包,拿了張50元丟在菜上“諾,給你的?!闭f罷,還在那樂呵呵的站著,似等著他謝謝她。他緊盯著女人幾秒后,迅速在紙上寫了幾個字,連同紙和錢還給那女人。那紙上的大字是“我不需要的!”此時,他的臉上異常的平靜,沒有過多的憤怒,只是流露著一種剛毅的表情。他臉上溝壑縱橫的皺紋在一起,快要看出青筋了。雙目凝聚不動死死盯著那女人。眉毛上挑,一種失控之情猶然而生但又緊咬著嘴唇,努力克制住自己,但還是忍不住雙手緊握拳狀。幾秒后,又低下頭整理蔬菜,而那女人,驚訝地落慌而逃。
遠(yuǎn)處,太陽悄然爬上天邊,柔和的陽光灑滿大地,也照在他的臉上。真的忘不了那表情。
難忘小學(xué)作文600字 難忘小學(xué)作文400字六年級篇二
她坐在雪地上,臉色通紅,金色的陽光從她背后溢出少許,給她的臉龐染上了一層柔和的光暈。一抺淺淺的微笑掛在她的臉上,如同櫻花般優(yōu)雅而美麗。這是我珍藏在心底的畫面,也是刻在我心上,永不湮滅的印跡。
她是小葉,人如其名,就像是一片樸實善良卻又普普通通的樹葉,除了跑步與廣泛的課外知識以外別無所長,但是她總是笑著,那種令人安心的笑容傳遞著樂觀與溫暖,叫人迷戀其中。也正是因為這抺微笑,我與她成為了朋友。
那年冬天似乎特別冷,學(xué)校里幾乎到處都積滿了雪,操場上有幾處還結(jié)了冰,冬季的`風(fēng)夾雜著些許晶瑩的雪花,干冷而凜冽,似乎想要奪走一切熱量。天空也灰蒙蒙的,傳遞著令人不安的情緒。
放學(xué)了,我因為在向老師請教問題,匆忙收好書包后學(xué)校里已經(jīng)沒有幾個學(xué)生了,然而在經(jīng)過小樹林時,我卻蝗見了奇怪的談話聲。強烈的好奇心驅(qū)使我抱緊了書包,偷偷溜到樹后,小心翼翼地探出頭窺視著情況。
她被人狠狠地推了一把,跌坐在厚厚的積雪中,衣服一定都被浸濕了吧。若是我,這時候肯定開始號啕大哭了。但是,她緊緊地咬住嘴唇,漠然仰視灰蒙蒙的天,強忍住了快要奪眶而出的淚水。好可憐,但是又好堅強。
她旁邊站著兩個兇神惡煞般的男生,他們用力地踢她,用一切惡毒的話語咒罵她,但她始終不予理會。
我躲在樹后,心里仿佛是被幾把力扎得千瘡百孔,但我不敢站出來,不敢指責(zé)他們,我害怕地緊緊抓著樹。忽然,我看見樹旁的一塊大石頭,靈機一動,趁著兩個男手背對著我,我吃力地搬起石頭用力朝兩個男生附近砸去,然后又迅速躲回樹后。“鬼?。 甭犞麄円蜃鲑\心虛而發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音,一溜煙就不見了蹤影。我得意地拍拍手,從樹后出來,走向了跌坐在雪地中的她。
她臉上先是驚異,然后變成了激動,一抺淺淺的微笑逐漸浮現(xiàn)在她的臉上。在那一瞬間,風(fēng)似乎也靜了下來。也眼里掛著淚花,嘴角勾著微笑,置身于白雪之中,就像是冰雪的精靈,純潔無瑕。
她艱難地站起來,用凍得通紅的冰冷的雙手緊緊地抓住了我的手,目光帶著些期許說:“可不可以把這件事替我保密???這件事不怨他們,真的……我不想讓別人為我擔(dān)心,可以嗎?”我無法拒絕,更吃驚于她的寬容與善良,想了好久才點了點頭。
“太好了!”她又笑了,笑得那樣甜,那樣迷人,燦爛得仿若太陽的光芒。
難忘那張笑臉,因為它是一朵善良與寬容之花,永遠(yuǎn)開放在我的心田。
難忘小學(xué)作文600字 難忘小學(xué)作文400字六年級篇三
靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照亮我心房。。。。。。每次聽到這一首動人的歌曲,我的腦海里都會浮現(xiàn)出一張經(jīng)熟悉的面孔,其中最讓我印象深刻的,要數(shù)我們的班主任--陳清霞老師了!
陳老師中等個子,微胖,一頭烏黑的短發(fā)下面,有一雙銳利的大眼睛正時不時地掃視著每一個同學(xué)。偷偷地告訴你哦!陳老師的眼睛不僅會說話,還能看到后面的'東西呢!什么?不信?我現(xiàn)在就講幾件我親身經(jīng)歷的事,讓你心服口服!
有一次,老師正繪聲繪色地講著課文,剛開始,我十分認(rèn)真,可不一會兒就不愿當(dāng)收音機了。轉(zhuǎn)過頭和后面的黃色小麻雀(黃苑玲)說起話來,偶然一回頭,哎呀!陳老師正用嚴(yán)歷的眼神看著我,唰我的臉一下子紅到了脖子根,哦!我明白了自已的錯誤,把眼睛重新移到了課本上。
陳老師雖然嚴(yán)格,但是還很幽默!這不,她又在講故事了,這樣一位嚴(yán)中有松的老師,誰不喜歡?
老師,九月十日是教師節(jié),祝您萬事如意!
難忘小學(xué)作文600字 難忘小學(xué)作文400字六年級篇四
我們即將要告別小學(xué)時代,踏上初中的路,許多美好的回憶像放電影似的在我腦海里時隱時現(xiàn),但有些往事卻刻骨銘心。
一位曾經(jīng)無微不至關(guān)懷我的老師已經(jīng)離開王壇小學(xué),這個讓人敬佩的老師去其他小學(xué)教書了,可她對我的倍至關(guān)懷如火爐一般溫暖我的心,她,就是童老師,
我一直記得小學(xué)三年級時候的事,那件事在我人生的回憶錄里記下了密密麻麻的一頁。
那段時間,流感襲來,每個生病的學(xué)生都要回家去,我不想回家,便沒去多媒體教室測量體溫。眼看一個個同學(xué)被接走,我很高興,還有幾個好朋友沒走,我就這么一直熬到下午,我終于堅持不住了,便趴在桌子上睡著了。下午第一節(jié)是語文課,童老師看見了,把她穿在身上的`衣服脫了下來,輕輕的披在我身上,那也是事后同學(xué)告訴我的。當(dāng)我醒來時,玻璃窗外的雨已經(jīng)停了,一陣微風(fēng)吹來,我沒感覺一絲涼意, 這時候,我脫下童老師的那件衣服,抖抖上面的灰塵,一絲淡淡的香味飄過來,我十分舒心,把衣服還給了童老師,她竟對我莞爾一笑。
那一笑,對她來說是微不足道的,而對我而言卻是比什么都重要的,寒風(fēng)刺骨的雨天,一陣風(fēng)吹來,肯定會瑟瑟發(fā)抖的,不會有多少人肯脫下取暖的東西給于己毫無關(guān)系的人,只有好老師才會這么做。她像一棵草,我們就是吃草的牛,她永遠(yuǎn)在我心中——一個愛我們的老師,一個像媽媽一樣地照顧我們關(guān)愛我們的老師!我的人生如一條項鏈,而她,童老師,就是我這掛項鏈中那顆最耀眼的鉆石。
短暫告別她,我相信,總有一天,我們會相約在一起的……
難忘小學(xué)作文600字 難忘小學(xué)作文400字六年級篇五
在我的人生旅途中有許多難忘的事,比如說:跟父母出去玩,去做義工活動,去辦身份證……但不過,令我最難忘的還是第一次做西紅柿炒蛋。
那一天,大家都出去了。只剩下我和姐姐在家里。我們剛開始興奮地看了一會兒電視,接下來和姐姐玩游戲。過了兩三個鐘頭,我的肚子就開始“投降”了,開始唱起了“山歌”。我便對姐姐說:“老姐,我們做東西吃吧”?!澳闳グ?,我不去,免得老爸老媽回來罵我們”。老姐雙眼緊盯著電視上正在播放的“快樂大本營”看都沒看我一眼,我也想放棄,可肚子不爭氣,我只好自己去填飽我可憐的肚子,我最喜歡吃的菜就是“西紅柿炒雞蛋”,呵呵,我今天就做這道菜來填補我的肚子。
我回憶奶奶做“西紅柿炒雞蛋”的過程,照著這個過程開始依葫蘆畫瓢,先拿出兩個雞蛋和兩個西紅柿,再把雞蛋打在碗里,兩個蛋黃像兩個小太陽,十分可愛,學(xué)著奶奶的模樣把雞蛋打散;接下來就是切西紅柿了,我把西紅柿切成一片一片的,看著讓人眼饞。材料準(zhǔn)備好了,我開始炒菜,先把鍋燒紅,再把菜倒進去,原來在瓶里還十分“乖巧”的油,到鍋里就成了調(diào)皮的孩子,差點跳著舞濺到我身上,然后我把雞蛋、西紅柿倒進鍋里攪拌,看到雞蛋和西紅柿親密的接觸在一起,菜香也撲鼻而來,我學(xué)著奶奶的`模樣給菜里加了鹽,在勞作半個小時之后的作品終于出爐了。
我做出來的菜的香味竟然把電視迷老姐吸引了過來,她迫不及待地嘗了我的“處女作”,滿臉享受的模樣,我的心里樂開了花。
這次做菜的經(jīng)歷真令我難忘。
難忘小學(xué)作文600字 難忘小學(xué)作文400字六年級篇六
不知不覺中,我已經(jīng)從一個一年級的新生成長為今天一名畢業(yè)班的學(xué)生。
在我的心靈深處,我有許多想感謝的老師,但我最想感謝的老師還是我們的英語老師——黃老師。
仔細(xì)回憶起來,黃老師是從三年級開始教我們的。在黃老師的第一堂課上,黃老師把我們帶進了我們最喜歡的網(wǎng)絡(luò)教室,又給我們放英語歌曲,又帶我們玩游戲,總之黃老師給我們的第一印象很好。
在那一段時間里,我英語學(xué)的很快樂,很充實。在那一段學(xué)習(xí)中,我真的喜歡上了我們的英語課。
但是,在不久以后黃老師漸漸了解我們,學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸地加重了,她就突然改變了她的教學(xué)方式,開始變得嚴(yán)厲了,臉上的表情也不再親切了。膽小的我,一看到那嚴(yán)厲的目光,連頭也不敢抬。由于我不能適應(yīng)黃老師新的教學(xué)方式,因此我學(xué)起來比較吃力,積極性不高,漸漸地,我開始討厭英語課了。
由于那一段時間吃力的學(xué)習(xí),我的英語成績一直沒能提高,甚至走下坡路。有一次單詞聽寫,我的.錯誤很多,下課以后黃老師把我叫到了辦公室。我以為黃老師一定會狠狠地批評我。但老師不但沒有批評我,還和我促膝交談,時不時投來安慰的目光。這時,我感到那個親切的黃老師又回來了。在這次談話中,我深刻感受到黃老師對我們的關(guān)心比批評來的更多,以往那份親切被嚴(yán)厲的面容掩蓋了。
從這以后,我改變了我的學(xué)習(xí)方式,上課專心聽講,踴躍發(fā)言。漸漸的,我適應(yīng)了黃老師的教學(xué)方式,成績也直線上升。感謝老師,師恩難忘。
其實,我知道生活是現(xiàn)實的,黃老師為了整個班的學(xué)習(xí)成績,收斂了許多與同學(xué)們親切交流的機會,但在我們師生的心靈深處,那一份師生情是抹滅不了的希望我們與老師之間能做到心靈交匯,那時我們不忘的將是美麗與快樂。
難忘小學(xué)作文600字 難忘小學(xué)作文400字六年級篇七
上周,我參加了班里組織的秋游沂源活動,在這里不僅欣賞了沂河的溫婉靜膩,也大飽了秋韻的金色眼福,還體驗到了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,更感受到了集體的溫暖力量。
這一天,我們乘車來到沂源——牛郎織女山,剛下車,就被眼前的美景給迷住了。八九點鐘的陽光灑在臉上,好似是沒有變過強烈的和煦的希望的光。在棵棵楊柳迎風(fēng)起舞的映襯下,平靜的沂河可是美麗之至了。
首先,我們沿著路旁各具特色的楓樹走到了牛郎織女洞,邁過高高的.門檻,會看到洞口前有個燒香的鼎,周圍都是用石頭砌成的矮墻,矮墻上端拴著一條鐵鎖鏈,分別系著藏有不同心愿的紅絲帶和小鎖頭,我也不知道那些鎖何時才能打開。接著進洞,石梯很窄也很陡,只能一個個上。二樓的空間很小,只見兩座神仙的像擺在中間,幾星燭光照亮了他們的面貌,也不知是誰,便讓人們虔誠的跪拜祈福。
繼續(xù)往上走,轉(zhuǎn)過彎,有棵參天大樹挺拔地佇立在中央,走近點看,原來是許愿樹?!奥?,是泉水激石的泠泠響”,上面有龍雕噴出的泉水,很凈。話不多說,我們直奔山頂。沿途中有許多密而綠的樹,陣陣風(fēng)吹來,發(fā)出沙沙的聲響。這座山主要有許多的臺階組成,一直都是蜿蜒地往上爬,爬一會腿酸了,歇歇,再跟著前面的步伐繼續(xù)前進。由于太陽漸漸的升高和身體的疲累,使一些人在心里打退堂鼓了,我和同學(xué)們都沒有放棄,直至登上山頂才停下來吮吸大自然的新鮮滋味。遠(yuǎn)眺對面的高山,大吼一聲,心中寬闊了好多。都說“上山容易下山難”,今天終于感受到了,隨著速度的加快,我那兩腿也開始打哆嗦了。
云卷云舒,時針也走了一圈又一圈,我們?nèi)チ讼聜€目的地。
去果園里摘蘋果是我們最興奮的事。午后的暖陽慵懶的伸著腰,把枝條上的蘋果曬的紅彤彤的,個個可愛誘人。大家把早已準(zhǔn)備好的紙袋都亮出來,接著就是專心致志摘蘋果了。沒一會工夫,箱子里、袋子里就裝滿了蘋果,這些都是大家努力奮戰(zhàn)的成果,集體的力量就是快,望著一整箱一整箱的蘋果搬到車上,不由升起一絲成就感。
很快,夕陽的余暉伴著我們回家。路上,大家有說有笑的度過了今天最后的行程。回到家,感覺真的不一樣了,一開始只是高興、愉快,慢慢地集體的溫暖、力量融入了我的心……