2024年心理作文200字三篇
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心理作文200字篇一
德等國(guó)關(guān)于美的論述都是他最早翻譯過(guò)來(lái)的。其實(shí)粗讀一篇,我真沒(méi)有弄明白到底什么是美。雖然他通篇都在介紹什么是美,從心理學(xué)角度、從哲學(xué)角度、從自然科學(xué)角度去研究、論證美的本質(zhì)意義。但是我讀的還是一頭霧水,因?yàn)橹煜壬乃枷胧悄敲吹纳铄?;眼光是那么犀利;觀點(diǎn)是那么獨(dú)到。都說(shuō)讀書就是讀者和作者心與心的交流,我只覺(jué)得朱先生穿著一身長(zhǎng)馬褂,在某個(gè)黃昏的清風(fēng)中,向我娓娓道來(lái),像一切得道智者一樣,他持才并不傲物,從容淡泊,虛懷若谷。對(duì)我而言,朱先生只能用“高山仰止,景行行止”來(lái)形容了。
那么,到底是什么美?
什么是美?朱光潛先生并沒(méi)有給出明確的定義。對(duì)于一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究者或者說(shuō)是理論研究者,簡(jiǎn)單草率地定義某種事物,總不免會(huì)把讀者引入歧途甚至?xí)Υ蠓健ト巳绨乩瓐D也曾犯下把人定義成沒(méi)有羽毛動(dòng)物的錯(cuò)誤,留下了千古笑柄。美不完全是事物的屬性,不能科學(xué)定性地定義。譬如我們說(shuō)水,這是可以嚴(yán)格定義的,凡是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子化合而成的物質(zhì)就是水,這個(gè)不會(huì)因?yàn)椴煌擞胁煌捶ǘ淖?。然而我們很多人?duì)美的定義其實(shí)都是成為美的條件,我們說(shuō)腳長(zhǎng)的女人比腳短的女人要美,對(duì)稱的比散亂的要美,但這都是成為美的條件,但具備這些條件的不一定就是美。正如空氣含有水分是雨的條件,但空氣中的水分卻不是雨。因此有人問(wèn)圣·奧古斯丁:“什么是時(shí)間?”,他回答:“你不問(wèn)我,我本來(lái)很清楚地知道他是什么,你問(wèn)我,我倒覺(jué)得茫然了”。
美不能定義,又不是事物固有的屬性,那就沒(méi)有研究?jī)r(jià)值了嗎?朱先生告訴我們,美其實(shí)在某種程度上也是事物屬性,當(dāng)我們見(jiàn)到美的事物時(shí),大多數(shù)人還是會(huì)覺(jué)得那是美的。但是研究判別美,不僅要在物本身著眼,同時(shí)還要著重觀賞者在所觀賞物中見(jiàn)到的價(jià)值去研究。通俗一點(diǎn)講,就是美不僅在物,而且在心,在物為刺激,在心為感受。世界上沒(méi)有天生自在,俯首即拾的美,凡是美都要經(jīng)過(guò)心靈的創(chuàng)造,所以美學(xué)研究的理論,不僅要講藝術(shù),而且要講心理。作者用了十七章的篇幅在講美,我才疏學(xué)淺,讀了多遍亦只是管中窺豹,不能全面真正理解作者所闡述的理論。剛看到這本書的時(shí)候,我和大多數(shù)人一樣都有一個(gè)疑問(wèn),自已認(rèn)為美就是美,了解那么多有意義嗎?
那么,為什么要研究美?
現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都攀登過(guò)山,游玩過(guò)水,欣賞過(guò)畫,背頌過(guò)詩(shī)文,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某處景色讓我們心情愉悅時(shí),我們會(huì)說(shuō),這里真美;當(dāng)我們讀到某處詩(shī)文讓我們身臨其近時(shí),我們會(huì)說(shuō)這首詩(shī)真美;當(dāng)我們讀到某篇文章讓我們長(zhǎng)期心靈的桎梏、精神的困頓豁然開朗的時(shí)候,我們會(huì)說(shuō)這篇文章真美。我們?cè)谡f(shuō)美的時(shí)候,其實(shí)都只是一個(gè)隨性的判斷,靠得是自己粗疏的經(jīng)驗(yàn),至于為什么會(huì)覺(jué)得美,我們都沒(méi)有意識(shí)進(jìn)行仔細(xì)的考量。我們要欣賞、判斷美,其實(shí)是不能離開理論支撐的。如果我們沒(méi)有決定怎么才是美,就沒(méi)有理由說(shuō)這幅畫比那幅畫更美;如果我們沒(méi)有明白藝術(shù)的本質(zhì),就沒(méi)有理由說(shuō)這件是藝術(shù)品,那件作品不是藝術(shù)品。只有當(dāng)我們明白美的本質(zhì)的時(shí)候,才能使欣賞和創(chuàng)造的過(guò)程得著更準(zhǔn)確的`力量(朱自清語(yǔ))。
對(duì)于讀這本講哲學(xué),講心理學(xué)的理論書籍,讀起來(lái)非常費(fèi)力。要來(lái)只是想了解一下,但是被作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,一以貫之的努力精神所感染,覺(jué)得不認(rèn)真讀完都是對(duì)不起作者所付出的努力和自己白白流失的青春。作者在整篇文章中,每論到一個(gè)觀點(diǎn),都列舉了十幾個(gè)思想流派的主流觀點(diǎn),然后自己不輕易的判斷某種觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò),也不輕易接受某種觀點(diǎn)。在以過(guò)自己認(rèn)真思索、艱苦探索的之后,提出自己的見(jiàn)解。因此,他在《談美》中說(shuō)到寫此書時(shí)“要先看幾十部書才敢下筆寫一章”。這讓我想起,他在這本書附錄《作者自傳》中提到的一件事情,在作者年近花甲的時(shí)候,還努力去學(xué)習(xí)俄文,并且可以達(dá)到讀寫的程度。前些年,我在某本書上看到北大王選在60多歲的時(shí)候,再去學(xué)計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言,并成功開發(fā)出漢字排版軟件,打破了國(guó)外對(duì)漢字排版領(lǐng)域多年的壟斷,被譽(yù)為“當(dāng)代畢昇”。在這里不是想說(shuō)他們“老驥伏櫪,志在千里”的故事,而是覺(jué)得我現(xiàn)在還很年輕,悲觀、懶惰的情緒時(shí)常在纏繞著我。每當(dāng)一看到《文藝心理學(xué)》擺在我面前時(shí),自不覺(jué)汗流夾背。
心理作文200字篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自六年級(jí)四班的唐源,我演講的內(nèi)容是:撫平你心靈的創(chuàng)傷。
什么人能撫平你心靈的創(chuàng)傷?什么人能打開你的心結(jié)?又是什么人能使你走出那顆封閉已久的心?沒(méi)錯(cuò),就是心理學(xué)家。
從小我就立志做一名心理學(xué)家,因?yàn)樵谖业难劾?,心理學(xué)家是多么神圣,多么偉大!他們總能讓那些極度悲觀的人們?cè)俅纬錆M信心,坦然面對(duì)世界;總能讓那些自卑孤僻的人們?cè)俅稳谌脒@個(gè)大家庭之中。
小時(shí)候,我就是一名留守兒童,我能體會(huì)到留守兒童所承受的壓力,因?yàn)樗麄冏杂纂x開父母,缺少親情的關(guān)愛(ài),所以他們焦躁、悲觀。因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)了其他父母關(guān)愛(ài)自己的孩子的場(chǎng)景,所以他們自卑,疑惑為什么自己的父母不在身邊?為什么自己的父母拋棄自己而不管?因?yàn)榭垂苋说钠珢?ài)與不負(fù)責(zé),所以他們十分沒(méi)有安全感,對(duì)學(xué)習(xí)玩世不恭。從前的我,也如同其他留守兒童一般,但自從我讀了一本關(guān)于心理學(xué)的書集后,我的自卑因每天站在鏡子面前鼓勵(lì)自己的話語(yǔ)而消失,我的焦躁不安因那發(fā)泄的吼聲中、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)聲中流去;我的疑惑、對(duì)學(xué)習(xí)的玩世不恭,也在把注意力轉(zhuǎn)移到書本、玩耍中溜去。我的自信、我的笑聲,都因那心理學(xué)的書籍,而再次展現(xiàn)在大家的眼前了!
同學(xué)們,其實(shí)心理學(xué)家并沒(méi)有你們想象中的那么可怕、令人畏懼,他只是一個(gè)能讓你走出那顆封閉已久的內(nèi)心,變會(huì)你從前的你的人而已。
現(xiàn)在,復(fù)雜的社會(huì)中、冷漠的家庭中、壓力山大的學(xué)校中,還有那危機(jī)重重的災(zāi)難中都離不開心理學(xué)家。
曾經(jīng)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人有了理想之后,那個(gè)理想便會(huì)存在他的血液中、每一個(gè)血胞中。當(dāng)那個(gè)人受到挫折,困難之后,理想便會(huì)帶著他去飛翔、去沖刺?!?/p>
但我也很清楚的明白,想成為一個(gè)心理學(xué)家也不是一帆風(fēng)順的,所以在未來(lái)的日子里,我一定會(huì)多收集關(guān)于心理學(xué)的資料、多學(xué)習(xí)那些著名的心理學(xué)家的技巧與優(yōu)點(diǎn),并多做一些實(shí)驗(yàn),調(diào)整好自己的心態(tài)。
我相信,在不久的將來(lái),心理學(xué)的論壇上一定會(huì)出現(xiàn)“唐源”這個(gè)名字的!我更相信,經(jīng)過(guò)“唐源”治療的人,一定會(huì)再次展現(xiàn)那璀璨的笑容的!
謝謝大家!
心理作文200字篇三
今天早上我在路邊排隊(duì)買小籠包,排在我前面的一名學(xué)生。他原本安安靜靜的排著隊(duì),但是一下突然轉(zhuǎn)過(guò),朝著馬路對(duì)面的某個(gè)人的名字喊話,我順著他喊話的方向看去,馬路對(duì)面是一個(gè)男生,應(yīng)該是他的同學(xué)吧,但是貌似那位同事似乎沒(méi)有聽到她的呼喊,然后徑直的走著,慢慢消失在了馬路的盡頭。
但是我也不知道為什么,我對(duì)小男孩說(shuō)了一句話,“沒(méi)關(guān)系,可能是距離太遠(yuǎn)了,他沒(méi)有聽到?!彼](méi)有回答我,買了小籠包,就走了。當(dāng)時(shí)我也不知道我為什么會(huì)這樣對(duì)他講那句話。后來(lái)我自己分析一下,可能是因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)男孩因?yàn)樗耐瑢W(xué)沒(méi)有理他,會(huì)讓他覺(jué)得沮喪、失落,而我對(duì)他說(shuō)那句話就是想安慰他。但是我可能并不只是是想安慰他,我真正想安慰的,或許是在我內(nèi)心里住著的像他一樣失落的小孩吧。因?yàn)閺男〉酱?,我都特別害怕我跟別人打招呼的時(shí)候別人不理我,這樣會(huì)讓我覺(jué)得別人是故意不想理我的,是他們不喜歡我。但是當(dāng)別人向我打招呼,我沒(méi)有回應(yīng)的時(shí)候,過(guò)了很久別人會(huì)問(wèn)我為什么不理他。其實(shí)這個(gè)時(shí)候我會(huì)感到害怕和緊張,因?yàn)槲遗滤`會(huì)是我故意不理他的,所以會(huì)拼命的去解釋,到底是怎么回事。
怕別人不理會(huì)我和怕別人誤會(huì)我故意不理他,這就是我心里的按鈕。
在生活和人際交往中,我們很有可能會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一件小事兒特別的生氣,怒氣沖天,小題大做,很有可能是因?yàn)榍『脛e人按到了我們的心理按鈕。心理按鈕是我們成長(zhǎng)過(guò)程中被設(shè)定在一個(gè)內(nèi)心深處的一顆種子,別人說(shuō)了某句話或者做了某件事情,好像就按了我們的心理按鈕,然后這顆種子就開始慢慢的發(fā)芽。
我有一個(gè)朋友,各方面條件都非常不錯(cuò),但他的身高卻不是很高,他在上學(xué)的時(shí)候就成因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題,遇到了一些挫折,被同學(xué)嘲笑,被喜歡的女生拒絕,因此盡管事業(yè)上發(fā)展的很順利,但是他的身高問(wèn)題卻一直是他的心理按鈕。如果別人說(shuō)他個(gè)子矮,或者別人一不小心按到關(guān)于身高的這個(gè)心理按鈕時(shí),他就會(huì)很容易生氣,難以控制住自己的脾氣。還有我的一個(gè)親戚,她看到她的老公下班或者是周末休息在家坐在客廳里一邊看電視一邊打瞌睡,就會(huì)特別生氣。原來(lái)她小時(shí)候。他的父親經(jīng)常失業(yè),而且特別懶惰。之后不去找工作,整天都在家里無(wú)所事事,躺在沙發(fā)上看電視,不做家務(wù),有的時(shí)候還會(huì)罵她的母親,家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源基本上都是依靠母親,生活條件也不好,所以她的母親特別辛苦,因此她看到了老公躺在沙發(fā)上這個(gè)樣子的時(shí)候,就會(huì)想到她對(duì)父親的不滿和憤怒,她父親的行為也就是她的心理按鈕。
所以我們都應(yīng)該明白,很多時(shí)候令我們生氣的并不是對(duì)方的行為,而是因?yàn)槲覀冏约旱男睦戆粹o,我們的負(fù)面情緒和痛苦其實(shí)與別人無(wú)關(guān),別人只不過(guò)是不經(jīng)意間按到了這個(gè)按鈕。所以當(dāng)我們憤怒的時(shí)候我們應(yīng)該思考。我們?yōu)槭裁磿?huì)憤怒,不要因?yàn)閷?duì)方無(wú)意的行為而去生氣。你鼓起勇氣去問(wèn)別人,這樣你就會(huì)得到答案。心理按鈕也會(huì)被撤消,從而心理按鈕在我們心里種下的的那顆負(fù)面種子就會(huì)枯死。直面自己的心理按鈕,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)心里按鈕并沒(méi)有自己想象的那么可怕,并不是一層不變的。