最新愚人節(jié)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
愚人節(jié)作文篇一
成老師大步大步地朝教室走來，當(dāng)她的最后一只腳跨進教室時，教室里靜得出奇，只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。
成老師對我們說：“下面請張鑫杰和陳伊健為我們表演?！边呎f，臉上還邊露出不懷好意的笑容。
張鑫杰和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對我們說：“這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰來試一試?”說完后，兩個人都露出了和成老師一樣的笑容?！八麄兒统衫蠋熆隙ㄊ谴ê昧说?，想挖一個陷阱讓我們自己跳下去?！蔽蚁搿?/p>
這時有兩三個人舉手了。他們兩不知道該請誰，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請了一個沒有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點了第一個杯子，第二個，第三個，那個同學(xué)一一說了出來。接著，他又把尺子點了第一個杯子，連續(xù)地點著。那個同學(xué)不知是計，也答了出來：“忘(汪)，忘(汪)，忘(汪)。。。。。?！彼€沒有答完，全班的人都笑了。他還請了許多同學(xué)來玩這個游戲，同學(xué)們都是這樣回答的。
到了最后，他們說：“現(xiàn)在我們點，你們一起說。”他們連續(xù)點了第一個杯子，我們也連續(xù)說了許多“忘(汪)”。我們開始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說：“哈哈!原來我們班的同學(xué)都是狗呀!”你。。。。。。你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也!
但是到了后來，我也轉(zhuǎn)怒為笑，我覺得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因為這兩點，我們今天就不會被當(dāng)成小狗了，也是這兩點，讓我們有了一個快樂的回憶!
愚人節(jié)作文篇二
你太胖啦:如果你的朋友非常愛美,那么你去網(wǎng)上買一件非常非常瘦的衣服,一定要瘦到他穿不上去。然后把送貨的地址和電話寫成他的就好啦。衣服一定要買便宜貨,十幾塊錢就可以搞定。
貨到付款:找一款不太貴的禮物,寫上他的地址和電話,記住勾選貨到付款……
嚇?biāo)惶?網(wǎng)上有很多嚇人的禮物,比如有一個盒子,一打開就彈出一個恐怖的丑八怪,并發(fā)出搞笑的聲音。
迷宮存錢罐:有一種存錢罐是用迷宮做成了,你必須走完迷宮才能打開存錢罐,取出錢來。買存錢罐的時候讓店家?guī)湍阕咄昝詫m,然后取出走迷宮的小圓珠,這樣這個存錢罐就永遠都打不開了,除非你給他小圓珠。
空盒子禮物:這個你要找到附近的同城快遞,一般五塊錢運費,郵寄一個空盒子給朋友,或者你在盒子里裝盒子,一個盒子套一個盒子,最里面的盒子里寫一個條子:愚人節(jié)快樂。
出氣包:去網(wǎng)上搜搜出氣包,買一個回來,然后在出氣包上寫上他的名字,之后送給他。你知道的,出氣包就是我們可以隨便揍的包,很有蘊意……
咬不動的泡泡糖:去商店買小塊橡皮和幾塊泡泡堂,把泡泡堂的包裝打開,重新包裝這個橡皮,然后在和同學(xué)聊天的時候,自己吃一塊泡泡糖,給他一塊橡皮……當(dāng)然你可以作為禮物送給他,買一個泡泡糖和一盒橡皮……
愚人節(jié)作文篇三
今天是4月1日，這一天是眾所周知的“愚人節(jié)”！
我第一個來到了班里，把我的`計劃給幾個來的早的同學(xué)說了一下，心動不如行動，說完，就立刻干了起來。
一翻折騰后，就準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來：“洪翠霞來了！”只見洪翠霞剛一進門，就被放在門上的掃把給“補咚”，砸了一下，我們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個人。
同學(xué)們差不多來齊了，我們像一個個小獵人，在尋找“獵物”。
終于，我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人，張老師！我們就立刻把xx瞄準(zhǔn)了她。
張老師馬上要進來了，我們個個都很激動，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了，掃把并沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計，我快速地調(diào)查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄，因為班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。
這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準(zhǔn)備著劉老師來……
來了，來了，劉老師終于來了，頓時，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門，“咚”，一個大禮包砸了下來，同時，大家一起說：“祝老師節(jié)日快樂！”，我們哈哈大笑了起來，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
今年的“愚人節(jié)”很快樂，老師與同學(xué)的歡聲笑語充滿了校園！
愚人節(jié)作文篇四
愚人節(jié)這一天，同學(xué)們都會想方設(shè)法的捉弄別人，送給別人一些“禮物”，這些“禮物”中，有最具特色的“禮物”，也有平淡無奇的“禮物”，下面我們就來看看，愚人節(jié)這一天，我們班同學(xué)都“收”到了哪些“禮物”。
最平常的“禮物”：貼紙條
“唉，張宇坤，愚人節(jié)有啥計劃沒？” “有。我是這樣想的……”在他嘴里不停地吐漢字時，他根本就沒有想到，他的背上已經(jīng)多了一張寫著“我是豬，請?zhí)呶摇钡募垪l。后面一大群人跟著踢他的時候，他才恍然大悟。
由于這種“禮物”制作方便，且不易被發(fā)現(xiàn)，所以成了“送”給別人的最好“禮物”!
最夸張的禮物”：口香糖
“吳子衿，送你一個口香糖!”不會吧，他什么時候?qū)ξ疫@么好，其中一定有詐。我打開包裝紙，里面是錫箔紙，再打開錫箔紙，里面又是包裝紙……我打開最后一層錫箔紙，里面有一張紙條，上面寫著“愚人節(jié)快樂”！天哪！耍我！
最令人沒有防備的禮物：抹了膠水的杯子
“吳子衿，幫我把杯子打開!”我左手拿著杯子，右手去開，咦？一下就打開了。再一看。杯子上涂了膠水，我哭笑不得，好在膠水是剛涂的，沒有太大粘性，不然……
哈!這些愚人節(jié)的禮物不錯吧，你收到了什么愚人節(jié)的禮物呢？寫出來讓大家一起分享吧!
