高考英語(yǔ)聽(tīng)力提分技巧3篇

2023年高考正在緊張的備考階段，不僅靠知識(shí)的積累和運(yùn)用，同時(shí)也需要學(xué)習(xí)的方法和做題的技巧，為了幫助廣大考生攻克高考英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)網(wǎng)為大家整理了高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料和解題技巧，以下是《高考英語(yǔ)聽(tīng)力提分技巧3篇》，供考生們參考學(xué)習(xí)。

A篇：

　　高考英語(yǔ)聽(tīng)力技巧

　　英語(yǔ)試卷分為第Ⅰ卷(選擇題),第Ⅱ卷(非選擇題),兩卷總共150分,考試時(shí)間共120分鐘。第Ⅰ卷將分為聽(tīng)力、單選、完形填空、閱讀幾個(gè)部分,第Ⅱ卷分為聽(tīng)寫單詞、改錯(cuò)和寫作。

　　對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力,只有處理好聽(tīng)前、聽(tīng)中和聽(tīng)后的技巧,才能獲得較高的分?jǐn)?shù)。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力該怎樣把握?

　　充分利用試聽(tīng)時(shí)間,迅速熟悉播音員語(yǔ)音。在聽(tīng)力考試前,會(huì)有兩分鐘的聽(tīng)力試音,考生應(yīng)充分利用試音時(shí)間,及時(shí)掌握播音員的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速,熟悉好每個(gè)考試指令在平時(shí)訓(xùn)練聽(tīng)力時(shí),考生應(yīng)養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記錄的習(xí)慣,在記錄時(shí)可以采用自己熟悉的符號(hào)進(jìn)行速記。

　　在平時(shí)訓(xùn)練聽(tīng)力時(shí)應(yīng)保持良好的心態(tài),做到不驕不躁。在考試中,如果出現(xiàn)聽(tīng)漏的情況時(shí),不要慌亂,必要時(shí)可以選擇放棄。

　　另外要特別注意的是：

　　平時(shí)我們考試都不考聽(tīng)力，即用120分鐘的時(shí)間做120分的題，完型、閱讀、寫作的速度都相對(duì)慢，但現(xiàn)在加上聽(tīng)力，我們做題時(shí)必然會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，從而出現(xiàn)慌張，發(fā)揮失常的問(wèn)題。因此，做完聽(tīng)力要快速確定答案，絕不能聽(tīng)完后再在聽(tīng)力上花費(fèi)太多的時(shí)間，以防拿不到理想的成績(jī)。切記，該放棄時(shí)，蒙一個(gè)也未嘗不可。

　　B篇

　　英語(yǔ)聽(tīng)力必備的應(yīng)試技巧(2010年高考)

　　眾所周知,在高考(論壇)英語(yǔ)試卷中的第一個(gè)部分就是聽(tīng)力,占整個(gè)英語(yǔ)(論壇)高考卷的1/5分值;由于聽(tīng)力長(zhǎng)期以來(lái)是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng),分值比例高,而且與語(yǔ)法、閱讀等書面考試題型相比,聽(tīng)力考試具有極強(qiáng)的時(shí)間效應(yīng),聽(tīng)力過(guò)程不具備復(fù)制性,考生必須學(xué)會(huì)掌握一定的聽(tīng)力技巧,充分利用寶貴的每一分鐘。

　　1 預(yù)測(cè)技巧

　　1).對(duì)話預(yù)測(cè)

　　在聽(tīng)取對(duì)話,尤其是Part AShort Conversation時(shí),考生可以按照下例wh-問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè):

　　(1)Who are the two speakers?

　　(2)What is the possible relationship between them?

　　(3)When did they have the conversation?

　　(4)Where did the conversation take place?

　　(5)Why do they have the conversation?

　　(6)What did they plan to do?

　　2).語(yǔ)篇預(yù)測(cè)

　　在Part B,Longer Conversation的聽(tīng)力過(guò)程中,考生按下列問(wèn)題展開(kāi)預(yù)測(cè):

　　(1)What is the topic of the passage?

　　(2)Who is the speaker?

　　(3)What facts did the speaker offer?

　　(4)What facts did the speaker fail to offer?

　　3).依靠開(kāi)篇句預(yù)測(cè)

　　英語(yǔ)聽(tīng)力的第一句話通常會(huì)透露整篇的主題,所以考生要善于抓住聽(tīng)力材料的首句信息。

　　例如:Americans have a popular sayingTime is money。

　　從這一句開(kāi)篇句我們可以預(yù)測(cè)的信息范圍:

　　(1)這是一篇關(guān)于時(shí)間的話題。

　　(2)涉及的對(duì)象是美國(guó)人。

　　4).根據(jù)打印在試卷上的聽(tīng)力試題內(nèi)容預(yù)測(cè)。

　　例如:

　　(A)Husband and wife.

　　(B)Waiter and customer.

　　(C)Student and teacher

　　(D)Receptionist and guest

　　根據(jù)聽(tīng)力試題,考生可以預(yù)測(cè)到該對(duì)話肯定是側(cè)重于對(duì)話人的身份,所以在聽(tīng)力過(guò)程中抓住透露雙方關(guān)系的關(guān)鍵詞即可。#P#

　　2 識(shí)別關(guān)鍵詞的技巧

　　1).透露說(shuō)話人身份的關(guān)鍵詞

　　如果考生可以通過(guò)關(guān)鍵詞很快判斷對(duì)話者的關(guān)系和身份,將有助于考生有目的地集中注意力,并在腦海中搜索相關(guān)背景知識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)聽(tīng)力材料的理解。

　　例如:I just cant believe you are a police officer,Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.

　　如果考生意識(shí)到該對(duì)話中的關(guān)鍵詞為in high school,那么他馬上可以意識(shí)到這是兩個(gè)老同學(xué)之間的對(duì)話。

　　又例如:Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. Id like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.

　　這段話的關(guān)鍵詞是guide, park,從中考生可以推斷說(shuō)話人是導(dǎo)游。

　　以下是常見(jiàn)的對(duì)話者關(guān)系:

　　husbandwife

　　teacherstudent

　　bossemployee

　　waitercustomer

　　doctorpatient

　　parentskid

　　classmates roommates

　　shop assistantcustomer

　　2).透露地點(diǎn)/場(chǎng)合的關(guān)鍵詞

　　考生如果善于捕捉聽(tīng)力材料中的關(guān)于地點(diǎn)或場(chǎng)合(即語(yǔ)言環(huán)境)的關(guān)鍵詞,也有助于他們判斷聽(tīng)力材料的主題、說(shuō)話人之間關(guān)系等等。如果對(duì)話中出現(xiàn)special price,那么對(duì)話很可能發(fā)生在商店;treatment,therapy等詞可以透露出醫(yī)患關(guān)系,以下是有關(guān)機(jī)場(chǎng)或者旅館的關(guān)鍵詞:

　　Check in入住登記check out結(jié)賬porter搬luggage行李book a room預(yù)定房間double room雙人房passenger乘客economy class經(jīng)濟(jì)艙business class公務(wù)艙runway跑道passport護(hù)照f(shuō)light航班stewardess乘務(wù)員

　　3).捕捉數(shù)字

　　許多聽(tīng)力材料中涉及數(shù)字,例如年代、日期、價(jià)格、數(shù)量等等,并且會(huì)以基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比等形式出現(xiàn),這就要求考生辨別各種形式的數(shù)字,還要熟悉數(shù)字之間的關(guān)系。例如:

　　減價(jià):20% off,special offer,special price,25% discount,sale

　　原價(jià):regular price,normal price

　　增長(zhǎng):10% increase in1/3 climb in

　　下降:23% fall in5.5% decrease in

　　3 聽(tīng)力速記技巧 高考聽(tīng)力的第二部分Longer Conversation所占時(shí)間較長(zhǎng),如果考生能夠培養(yǎng)一定的速記技巧,有助于保持部分聽(tīng)力內(nèi)容,幫助記憶。畢竟高考的長(zhǎng)篇對(duì)話時(shí)間并不算太長(zhǎng),高三考生只要進(jìn)行初級(jí)的入門速記鍛煉,不必把聽(tīng)到的所有內(nèi)容寫下來(lái),只要捕捉一些關(guān)鍵性問(wèn)題即可,比如時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字以及相關(guān)信息等等?？忌梢試L試以下技巧:#P#

　　1).運(yùn)用速記符號(hào)

　　例如:updownleftright=equal 2).發(fā)明并運(yùn)用字母的縮寫形式

　　考生可以在平時(shí)訓(xùn)練時(shí),本著便于記憶、快速、容易聯(lián)想的原則,發(fā)明一些只需自己明白的字母搭配來(lái)表示相應(yīng)的信息。例如:

　　Exexpensive lglarge eqearthquake ysyesterday 通過(guò)運(yùn)用這些字母和符號(hào),幫助考生儲(chǔ)存信息,幫助回憶。

　　4 時(shí)間運(yùn)用技巧 1)充分利用試卷剛發(fā)下來(lái),聽(tīng)力還未播放的寶貴時(shí)間,閱讀聽(tīng)力試題,并用鉛筆在聽(tīng)力試題上畫出重點(diǎn)(聽(tīng)力的試題部分考生可以在上面涂寫,但是答卷部分禁止)。此刻考生可以運(yùn)用預(yù)測(cè)技巧,對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容進(jìn)行有的放矢的預(yù)測(cè)。

　　2)建議考生在聽(tīng)力播放過(guò)程中在試題卷上答題,而不是直接寫在電腦答卷上,以節(jié)約時(shí)間。

　　3)切記對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)清的試題(尤其是PartAshort conversation)采取及時(shí)放棄的原則,即隨便選擇一個(gè)選項(xiàng),把注意力集中到下一題,一定要搶在下一題播放之前,看完下一題的全部4個(gè)選項(xiàng),千萬(wàn)不可糾纏于已播放好的前一題。

　　5. 詞匯 許多考生可能有這樣的經(jīng)歷:聽(tīng)力過(guò)程中整個(gè)句子中僅僅因?yàn)橐粋€(gè)單詞未理解,使得考生對(duì)整個(gè)句子甚至語(yǔ)篇的理解產(chǎn)生誤解,所以高三考生需要掌握盡可能大的詞匯量,以備不時(shí)之需。

　　聽(tīng)力是一個(gè)不斷實(shí)踐的學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力提出很高的要求,高三考生須本著循序漸進(jìn)、持之以恒的訓(xùn)練方針,在語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)力技巧、心理素質(zhì)等各個(gè)方面進(jìn)行操練。

　　C篇

　　英語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧(2010年廣東高考)

　　(1)聽(tīng)前預(yù)測(cè)拿到考卷之后,應(yīng)迅速閱讀問(wèn)題及選項(xiàng),根據(jù)關(guān)鍵信息推測(cè)出該短文的主要內(nèi)容。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前有一段停頓時(shí)間,我們要充分利用此時(shí)間,先瀏覽題目和選項(xiàng),對(duì)每個(gè)題都有一個(gè)大致的印象,從而做到有的放矢,降低聽(tīng)力材料的理解難度,更有利于穩(wěn)定心理。

　　(2)聽(tīng)中速記聽(tīng)力測(cè)試與筆答題不同之處就在于它是一次性的。一定要養(yǎng)成強(qiáng)記內(nèi)容的能力,如人名、地名、數(shù)字等。記錄時(shí)要盡量采用簡(jiǎn)易的且自己能夠懂得的方式,遇到一時(shí)搞不清的詞,要學(xué)會(huì)用音標(biāo)、漢語(yǔ)、拼音等能喚起回憶的方式。

　　(3)聽(tīng)后檢查利用頭腦中還保留的短暫記憶,對(duì)于不太肯定的答案,做出果斷判斷。

　　主要考點(diǎn)對(duì)話理解是考查考生在一定語(yǔ)境和情景中所表現(xiàn)出的快速反應(yīng)和推理判斷能力。短文理解則是在此基礎(chǔ)上考查考生對(duì)一個(gè)結(jié)構(gòu)比較完整,意義相對(duì)連貫的語(yǔ)段的理解能力,是一種高層次、有難度的聽(tīng)力測(cè)試形式。

　　1.主旨大意題對(duì)話或獨(dú)白總是圍繞主旨或者中心思想展開(kāi)。有時(shí),主旨和要義比較明確;有時(shí)則貫穿整個(gè)對(duì)話或獨(dú)白,需考生自己去歸納、概括。

　　聽(tīng)力主旨題考查把握談話或獨(dú)白的主要內(nèi)容的能力。主旨是一個(gè)談話或演講的主要內(nèi)容的綜合概括。一段談話或演講的主旨是談話人認(rèn)為最為核心的內(nèi)容。它可以用一個(gè)或幾個(gè)詞或一個(gè)短語(yǔ)或一句來(lái)概括。有時(shí)主旨比較明確;有時(shí)則貫穿整個(gè)對(duì)話或獨(dú)白,需考生自己去歸納概括。

　　為了把握所聽(tīng)內(nèi)容的主旨要義,有時(shí)要從說(shuō)話人的語(yǔ)氣上體會(huì)主旨大意,抓住關(guān)鍵詞,清楚說(shuō)話者究竟在說(shuō)什么。對(duì)語(yǔ)段進(jìn)行整體理解。不應(yīng)糾纏在某些小細(xì)節(jié)上,否則往往會(huì)造成以偏概全。解題時(shí)注意:(1)記住談話人加重語(yǔ)氣所強(qiáng)調(diào)的人、事物或概念。

　　(2)努力把握談話或演講中的關(guān)鍵詞或短語(yǔ),尤其要關(guān)注談話人不止一次用到的詞或短語(yǔ)。

　　(3)從宏觀上把握談話或演講的內(nèi)容,提煉出講話的主題。

　　(4)注意不要只從對(duì)話一方的話語(yǔ)中尋找答案。由于是考查談話主題,因此雙方的話語(yǔ)中應(yīng)都含有與主題相關(guān)的線索詞。

　　2.事實(shí)細(xì)節(jié)題為了說(shuō)明和解釋主旨,對(duì)話或獨(dú)白中需要一些具體信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等,這些信息對(duì)理解對(duì)話,把握對(duì)話主旨是不可缺少的內(nèi)容,且在試題中占相當(dāng)大的比例。這類題要求學(xué)生在聽(tīng)清,聽(tīng)懂信息的同時(shí),還要對(duì)所聽(tīng)到的信息做簡(jiǎn)單的處理。有的也需要考生進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。要考生進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。

　　(1)關(guān)于人物、事件、地點(diǎn)的試題此類試題是考查較多的問(wèn)題。它不是要考查主旨大意,而是根據(jù)對(duì)話獲取細(xì)節(jié)信息,一般在對(duì)話中直接有答案。如:地點(diǎn)題地點(diǎn)題很少直截了當(dāng)?shù)卦趯?duì)話中說(shuō)到某個(gè)地方,它更多的是間接地考對(duì)話中提到的地點(diǎn)。具體又分為三種情況:a.對(duì)話中直接出現(xiàn)的地點(diǎn)并不是題目問(wèn)題真正要考的地點(diǎn)。

　　b.對(duì)話中提到好幾個(gè)地方,然后就其中一個(gè)地方提問(wèn)。

　　c.對(duì)話中沒(méi)有提到任何地點(diǎn),考生根據(jù)對(duì)話中出現(xiàn)的顯示特定場(chǎng)所的信息詞或特色詞推測(cè)出談話地點(diǎn)。

　　(2)關(guān)于時(shí)間、數(shù)字計(jì)算的試題這類試題都涉及到一些數(shù)字,一般都要進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。一方面,根據(jù)表示時(shí)間的關(guān)聯(lián)詞來(lái)判斷事件發(fā)生的時(shí)間。

　?、贂r(shí)間題數(shù)字與計(jì)算題中比較簡(jiǎn)單的是時(shí)間題。在時(shí)間題中,比較簡(jiǎn)單的是對(duì)話中只出現(xiàn)一個(gè)時(shí)間。這時(shí),只要考生聽(tīng)清了這個(gè)時(shí)間就能選出正確答案。但是,現(xiàn)在考得比較多的是對(duì)話中含有兩個(gè)或兩個(gè)以上的時(shí)間。這種題較復(fù)雜。一是因?yàn)樗婕暗臅r(shí)間多;二是因?yàn)闀r(shí)間與時(shí)間之間的關(guān)系比較多,在聽(tīng)的時(shí)候不僅要聽(tīng)清時(shí)間,還要聽(tīng)清時(shí)間之間的關(guān)系;三是提問(wèn)的方式多,可能對(duì)時(shí)間與時(shí)間之間的關(guān)系提問(wèn),也可能是針對(duì)其中某一個(gè)時(shí)間提問(wèn)。因此,要想做好這部分聽(tīng)力題,有兩個(gè)秘訣:一是作好筆記,將聽(tīng)到的時(shí)間,記錄在一旁;二是注意用來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生先后的詞。這些表示動(dòng)作發(fā)生先后的詞歸納起來(lái)主要有:a.表示誰(shuí)在誰(shuí)之前的常用詞:already,before,previous,former等。

　　b.表示兩者同時(shí)的常用詞:meanwhile,meantime,presently(不久;現(xiàn)在),then,now,contemporary(同代人,同齡人),simultaneous(同時(shí)的,同時(shí)發(fā)生的)等。

　　c.表示誰(shuí)在誰(shuí)之后的常用詞:after,finally,immediately,last,later,next,suddenly等。

　　d.月份January? (Jan.) ;February? (Feb.);March? (Mar.);April? (Apr.);May? (May);June? (Jun.);July? (Jul.);August? (Aug.);September? (Sept.);October? (Oct.);November? (Nov.);December? (Dec.)

　　e.星期Monday(Mon.);Tuesday (Tues.);Wednesday (Wed.); Thursday (Thurs.);Friday (Fri.);Saturday(Sat.)Sunday (Sun.)

　　②數(shù)字題聽(tīng)力試題所涉及的數(shù)字包括年代、時(shí)間、年齡、距離、速度、價(jià)格、數(shù)量等,要求回答某事在什么時(shí)間發(fā)生;或某人在什么時(shí)間做某事;或價(jià)格、數(shù)量等。在做數(shù)字計(jì)算題時(shí),考生除了應(yīng)該聽(tīng)清具體的數(shù)字,還應(yīng)該注意表示倍數(shù)、百分率等的單詞。

　　考察數(shù)字的辨音。其中考生覺(jué)得較難的是十 幾和幾十的區(qū)別,-teen/ˋt i:n/和-ty/ti/。它們的區(qū)別不僅在于一個(gè)是長(zhǎng)元音/i:/,另一個(gè)是短元音/i/;而且/t i:n/是重讀音節(jié),而/i/不重讀。比如,fifteen和fifty的區(qū)分。這兩者的區(qū)別在于:(1)長(zhǎng)短音不一樣。50/ˋfifti/尾音為短音/i/;15/fifˋti:n/的尾音為長(zhǎng)音/i:/(2)重音位置不同。50/ˋfifti/的重音在第一個(gè)位置;15/fifˋti:n/的重音在第二個(gè)位置上。

　　與價(jià)格有關(guān)的數(shù)字表達(dá)方式:a.美元單位:元dollar,角dime;美分cent,5美分nickel,25美分quarter. b.商品打幾折的讀法:有兩種方法:可以直接讀at a x%discount或y%off,如70折at a 70% discount或30%0 off.o c.其它一些與數(shù)字有關(guān)的常用表達(dá):一對(duì)couple,一打dozen,兩周fortnight,幾天前a few days ago或the other day. d.注意以下單位:inch(英寸),foot(英尺),yard(碼),mile(英里),meter/m(米),centimeter/cm(厘米),kilometer/km (公里),gram(克),kilogram/kg(公斤),ton(噸),gallon(加侖)、pint(晶脫)、squaremeter(平方米),cubicmeter(立方米),liter(升)等。

　　③計(jì)算題在英語(yǔ)聽(tīng)力中計(jì)算題屬于比較難的題型,要求同學(xué)們不僅能分辨不同的時(shí)間、金錢等數(shù)量概念,還應(yīng)能將聽(tīng)到的各個(gè)數(shù)量聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行加減運(yùn)算。計(jì)算題可以分為兩類,一類是直接選擇,一類是運(yùn)算題。根據(jù)對(duì)話內(nèi)容做一些簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算。不管加減還是乘除,這類題中至少會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)數(shù)字,保險(xiǎn)的做法是用筆在試題旁記下有關(guān)的數(shù)字,然后按要求作相應(yīng)的計(jì)算。記住下面這些表示數(shù)字與數(shù)字之間的關(guān)系詞:表加減關(guān)系的詞,如more(多)、less(少)、late(晚)、early(早)、fast(快)、slow(慢)、before(前)、after(后)等。

　　表乘除關(guān)系的詞,如times(倍)、twice(兩倍)、percentage(百分比)a pair of(一雙)、half of(一半)、double(雙倍)、quarter(四分之一)等。

　　(3)關(guān)于原因、結(jié)果方面的試題這類問(wèn)題主要對(duì)原因進(jìn)行提問(wèn),常與文中表示原因的句子形成因果關(guān)系。因此要注意because,for,since,as,so that,in order to等引導(dǎo)的句子或短語(yǔ)。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有:Why.。。?Whats the reason for?等等。

　　常見(jiàn)的因果關(guān)系表達(dá)法有兩種:①通過(guò)詞匯來(lái)表示因果關(guān)系。有些對(duì)話中含有表示因果關(guān)系的信息詞,對(duì)話本身有明確表示因果的關(guān)系。

　　a.表示原因的常用的連詞:because,for,since,for,as,considering that,now that等。