雅思口語(yǔ)的資料到底該怎么用？

　　各位烤鴨同學(xué)，由于近來(lái)有些我的學(xué)生一直在問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：雅思口語(yǔ)資料到底該怎么用?這個(gè)問(wèn)題很具有代表性，而且也是困惑著眾多烤鴨的一個(gè)棘手問(wèn)題。下面我就從幾個(gè)方面來(lái)給大家做一個(gè)分析。

　　第一，雅思教師教師個(gè)人郵箱和博客中的資料。這類資料有一定的區(qū)域性和教師的個(gè)性，材料內(nèi)容可以分為怎么三類：1.口語(yǔ)話題問(wèn)題。2. 口語(yǔ)話題問(wèn)題+部分問(wèn)題的范例回答。3. 話題準(zhǔn)備資料。對(duì)于前兩種，我給大家的可行性法案是：熟悉問(wèn)題，積極準(zhǔn)備，參考范例，個(gè)性創(chuàng)新。最后一類資料，也是我個(gè)人經(jīng)常在博客上發(fā)表的，這可以說(shuō)是雅思口語(yǔ)準(zhǔn)備之根本--背景知識(shí)。很多考生背了很多東東，但是根本不知道是什么，或者對(duì)一些話題根本就沒(méi)有概念。我所提供的一些雅思口語(yǔ)備考資料是專門針對(duì)這類情況而量身推出的。這些資料希望各位烤鴨能認(rèn)真閱讀，但是要把其中的一些書面語(yǔ)去掉。說(shuō)的時(shí)候盡量用口語(yǔ)化的表達(dá)把內(nèi)容再?gòu)?fù)述出來(lái)。這才是提高雅思口語(yǔ)能力的關(guān)鍵所在。希望各位烤鴨能夠繼續(xù)關(guān)注我博客中關(guān)于雅思口語(yǔ)話題準(zhǔn)備的文章。

　　第二，雅思口語(yǔ)輔導(dǎo)書籍。這是最常見的一類口語(yǔ)參考資料，而且話題眾多。對(duì)已這一類的雅思口語(yǔ)資料我個(gè)人認(rèn)為光靠背誦只能是求個(gè)心安。因?yàn)檫@類輔導(dǎo)書籍的出版量非常大，你認(rèn)為是寶貝的東東大家有在看，所以到了考官那里背來(lái)背去基本上都有套路了，有什么說(shuō)長(zhǎng)城的、故宮的、圓明園的... ... 對(duì)于考官而言這簡(jiǎn)直是一種折磨。我建議廣大雅思考生對(duì)于這類材料可以這樣使用：1. 把范例回答中的句型提煉出來(lái)。這樣可以使自己的表達(dá)豐富，口語(yǔ)的詞匯量有效增加。2. 把范例回答個(gè)性化。根據(jù)自己的實(shí)際情況把范例回答做適當(dāng)調(diào)整，使得自己的個(gè)性能夠彰顯。3. 把范例回答說(shuō)開去。范例回答畢竟只是一個(gè)思路，如果你能通過(guò)這個(gè)思路來(lái)打開自己的創(chuàng)造力，真可謂才思如泉涌。拿你回答就可以征服考官了。

　　第三，網(wǎng)上的所謂機(jī)密口語(yǔ)機(jī)經(jīng)范例。這類材料比較容易得手，一般廣大烤鴨也精于此道。這隨之而來(lái)的一個(gè)問(wèn)題就是：大家都能保守機(jī)密嗎?網(wǎng)絡(luò)的速度是你能以想象的，而考口語(yǔ)考生的背誦模仿能力和網(wǎng)速有一拼。很可能昨天的雅思口語(yǔ)高分機(jī)密，今天就是背考官所鄙視的剽竊來(lái)的垃圾。所以，我對(duì)這種資料給大家的建議就是：除非你是周六下午第一場(chǎng)考口語(yǔ)的同學(xué)，其他場(chǎng)次考生最好不用。你用也行，做好準(zhǔn)備和6分以上說(shuō)永別。就算你用這招考5.5，你也得做到 My reciting sounds like speaking. 而這種資料，也不是一點(diǎn)意義都沒(méi)有。它最大的一個(gè)看點(diǎn)就是它往往是雅思考試口語(yǔ)的殺鴨題。一般首次被考到的學(xué)生都會(huì)無(wú)語(yǔ)。這種話題會(huì)從心理上摧毀一個(gè)烤鴨，讓他欲哭無(wú)淚，欲言又止，欲罷不能，欲死欲活，最后只能烤鴨們吃的只能是郁悶了

　　最后，我想告訴廣大烤鴨同學(xué)的是，不同雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)需要用不同的方法來(lái)準(zhǔn)備?？偨Y(jié)一句話：雅思口語(yǔ)要準(zhǔn)備，基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)靠背誦，理想分?jǐn)?shù)靠實(shí)力，口語(yǔ)滿分靠功力。

　　各位烤鴨同學(xué)，由于近來(lái)有些我的學(xué)生一直在問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：雅思口語(yǔ)資料到底該怎么用?這個(gè)問(wèn)題很具有代表性，而且也是困惑著眾多烤鴨的一個(gè)棘手問(wèn)題。下面我就從幾個(gè)方面來(lái)給大家做一個(gè)分析。

　　第一，雅思教師教師個(gè)人郵箱和博客中的資料。這類資料有一定的區(qū)域性和教師的個(gè)性，材料內(nèi)容可以分為怎么三類：1.口語(yǔ)話題問(wèn)題。2. 口語(yǔ)話題問(wèn)題+部分問(wèn)題的范例回答。3. 話題準(zhǔn)備資料。對(duì)于前兩種，我給大家的可行性法案是：熟悉問(wèn)題，積極準(zhǔn)備，參考范例，個(gè)性創(chuàng)新。最后一類資料，也是我個(gè)人經(jīng)常在博客上發(fā)表的，這可以說(shuō)是雅思口語(yǔ)準(zhǔn)備之根本--背景知識(shí)。很多考生背了很多東東，但是根本不知道是什么，或者對(duì)一些話題根本就沒(méi)有概念。我所提供的一些雅思口語(yǔ)備考資料是專門針對(duì)這類情況而量身推出的。這些資料希望各位烤鴨能認(rèn)真閱讀，但是要把其中的一些書面語(yǔ)去掉。說(shuō)的時(shí)候盡量用口語(yǔ)化的表達(dá)把內(nèi)容再?gòu)?fù)述出來(lái)。這才是提高雅思口語(yǔ)能力的關(guān)鍵所在。希望各位烤鴨能夠繼續(xù)關(guān)注我博客中關(guān)于雅思口語(yǔ)話題準(zhǔn)備的文章。

　　第二，雅思口語(yǔ)輔導(dǎo)書籍。這是最常見的一類口語(yǔ)參考資料，而且話題眾多。對(duì)已這一類的雅思口語(yǔ)資料我個(gè)人認(rèn)為光靠背誦只能是求個(gè)心安。因?yàn)檫@類輔導(dǎo)書籍的出版量非常大，你認(rèn)為是寶貝的東東大家有在看，所以到了考官那里背來(lái)背去基本上都有套路了，有什么說(shuō)長(zhǎng)城的、故宮的、圓明園的... ... 對(duì)于考官而言這簡(jiǎn)直是一種折磨。我建議廣大雅思考生對(duì)于這類材料可以這樣使用：1. 把范例回答中的句型提煉出來(lái)。這樣可以使自己的表達(dá)豐富，口語(yǔ)的詞匯量有效增加。2. 把范例回答個(gè)性化。根據(jù)自己的實(shí)際情況把范例回答做適當(dāng)調(diào)整，使得自己的個(gè)性能夠彰顯。3. 把范例回答說(shuō)開去。范例回答畢竟只是一個(gè)思路，如果你能通過(guò)這個(gè)思路來(lái)打開自己的創(chuàng)造力，真可謂才思如泉涌。拿你回答就可以征服考官了。

　　第三，網(wǎng)上的所謂機(jī)密口語(yǔ)機(jī)經(jīng)范例。這類材料比較容易得手，一般廣大烤鴨也精于此道。這隨之而來(lái)的一個(gè)問(wèn)題就是：大家都能保守機(jī)密嗎?網(wǎng)絡(luò)的速度是你能以想象的，而考口語(yǔ)考生的背誦模仿能力和網(wǎng)速有一拼。很可能昨天的雅思口語(yǔ)高分機(jī)密，今天就是背考官所鄙視的剽竊來(lái)的垃圾。所以，我對(duì)這種資料給大家的建議就是：除非你是周六下午第一場(chǎng)考口語(yǔ)的同學(xué)，其他場(chǎng)次考生最好不用。你用也行，做好準(zhǔn)備和6分以上說(shuō)永別。就算你用這招考5.5，你也得做到 My reciting sounds like speaking. 而這種資料，也不是一點(diǎn)意義都沒(méi)有。它最大的一個(gè)看點(diǎn)就是它往往是雅思考試口語(yǔ)的殺鴨題。一般首次被考到的學(xué)生都會(huì)無(wú)語(yǔ)。這種話題會(huì)從心理上摧毀一個(gè)烤鴨，讓他欲哭無(wú)淚，欲言又止，欲罷不能，欲死欲活，最后只能烤鴨們吃的只能是郁悶了

　　最后，我想告訴廣大烤鴨同學(xué)的是，不同雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)需要用不同的方法來(lái)準(zhǔn)備。總結(jié)一句話：雅思口語(yǔ)要準(zhǔn)備，基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)靠背誦，理想分?jǐn)?shù)靠實(shí)力，口語(yǔ)滿分靠功力。