專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：雅思寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題
為了方便廣大考生更好的復(fù)習(xí)，綜合整理了專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：雅思寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題，以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考,希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助。
在雅思寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)中，一般考生遇到的問(wèn)題總結(jié)來(lái)說(shuō)往往有以下幾種：
一、時(shí)間不充足。很多考生在雅思寫(xiě)作中手忙腳亂，不知從何處下手，思緒無(wú)法集中，因而時(shí)間不夠用，導(dǎo)致雅思寫(xiě)作任務(wù)無(wú)法完成，由此導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
二、字?jǐn)?shù)不夠，尤其是大作文。很多考生的雅思寫(xiě)作過(guò)程可謂是非常痛苦，因?yàn)樗麄兙褪窃谙敕皆O(shè)法硬湊字?jǐn)?shù)，可想過(guò)程是過(guò)么辛苦加痛苦。即使字?jǐn)?shù)夠了，在這種情況下擠牙膏似的擠出來(lái)的文章質(zhì)量能又能有多高呢?？忌静粫?huì)考慮到文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，更不會(huì)有一氣呵成，行云流水般的美感了。
三、在雅思寫(xiě)作過(guò)程中思緒萬(wàn)千，洋洋灑灑寫(xiě)了許多，但是卻不能得高分，因?yàn)榭忌趯?xiě)的過(guò)程中是想到什么就寫(xiě)什么，更有甚者是一句話可能會(huì)來(lái)來(lái)回回重復(fù)幾次。他們根本不知道雅思雅思寫(xiě)作的特點(diǎn)，不知道如何安排文章的結(jié)構(gòu)，如何提出論點(diǎn)，如何論證，如何展開(kāi)段落，因而整片文章就像一盤(pán)散沙，會(huì)存在論點(diǎn)不明確、論證論據(jù)缺乏力度、結(jié)構(gòu)邏輯混亂等問(wèn)題。
以上就是專(zhuān)家結(jié)合歷年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的幾點(diǎn)問(wèn)題，考生們可以參考并總結(jié)一下自己在復(fù)習(xí)備考或者模擬考試的過(guò)程中是否也出現(xiàn)了上述的現(xiàn)象。找出問(wèn)題所在，那么下面根據(jù)這些問(wèn)題逐個(gè)進(jìn)行修正，相信在備考的過(guò)程中，大家更有目的，那么大作文雅思寫(xiě)作的難也就越來(lái)越少了！
為了方便廣大考生更好的復(fù)習(xí)，綜合整理了專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：雅思寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題，以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考,希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助。
在雅思寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)中，一般考生遇到的問(wèn)題總結(jié)來(lái)說(shuō)往往有以下幾種：
一、時(shí)間不充足。很多考生在雅思寫(xiě)作中手忙腳亂，不知從何處下手，思緒無(wú)法集中，因而時(shí)間不夠用，導(dǎo)致雅思寫(xiě)作任務(wù)無(wú)法完成，由此導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
二、字?jǐn)?shù)不夠，尤其是大作文。很多考生的雅思寫(xiě)作過(guò)程可謂是非常痛苦，因?yàn)樗麄兙褪窃谙敕皆O(shè)法硬湊字?jǐn)?shù)，可想過(guò)程是過(guò)么辛苦加痛苦。即使字?jǐn)?shù)夠了，在這種情況下擠牙膏似的擠出來(lái)的文章質(zhì)量能又能有多高呢。考生根本不會(huì)考慮到文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，更不會(huì)有一氣呵成，行云流水般的美感了。
三、在雅思寫(xiě)作過(guò)程中思緒萬(wàn)千，洋洋灑灑寫(xiě)了許多，但是卻不能得高分，因?yàn)榭忌趯?xiě)的過(guò)程中是想到什么就寫(xiě)什么，更有甚者是一句話可能會(huì)來(lái)來(lái)回回重復(fù)幾次。他們根本不知道雅思雅思寫(xiě)作的特點(diǎn)，不知道如何安排文章的結(jié)構(gòu)，如何提出論點(diǎn)，如何論證，如何展開(kāi)段落，因而整片文章就像一盤(pán)散沙，會(huì)存在論點(diǎn)不明確、論證論據(jù)缺乏力度、結(jié)構(gòu)邏輯混亂等問(wèn)題。
以上就是專(zhuān)家結(jié)合歷年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的幾點(diǎn)問(wèn)題，考生們可以參考并總結(jié)一下自己在復(fù)習(xí)備考或者模擬考試的過(guò)程中是否也出現(xiàn)了上述的現(xiàn)象。找出問(wèn)題所在，那么下面根據(jù)這些問(wèn)題逐個(gè)進(jìn)行修正，相信在備考的過(guò)程中，大家更有目的，那么大作文雅思寫(xiě)作的難也就越來(lái)越少了！
