如何減輕雅思詞匯備考的痛苦？
對于參加雅思考試的考生來說，短期之內(nèi)掌握龐大的雅思詞匯突破單詞無疑是非常痛苦的事情，怎樣才能在雅思考試道路上減輕詞匯記憶的痛苦，有效記憶雅思詞匯呢?
一、制定計劃，反復(fù)循環(huán)，堅持學(xué)習(xí)。
背單詞是一個非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計劃，很多考生將很難堅持。所以這一步是非常有必要的。一般來說，考前一定將單詞手冊背誦3遍，第一遍仔細學(xué)習(xí)，第二遍進行鞏固，第三遍查漏補缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
二、背誦單詞應(yīng)與實踐同步。
英語單詞歸根到底還是要放在語言中進行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解，那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。線話英語采用電話英語教學(xué)模式，讓你足不出戶就能與海外外教老師一對一進行英語口語對話。高密度的英語口語交流讓你在聽和說的過程中不斷學(xué)習(xí)新單詞，鞏固所背單詞，在實踐中將書面詞匯化為己有，從而達到真正掌握單詞運用的目的。
三、聽說讀寫齊頭并進記單詞。
很多考生記單詞的時候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認識，但是在聽力里面根本聽不出來，寫作里面也拼不出來，英語口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說，只是消極詞匯。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時聽一下標準的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺齊頭并進，才能將單詞記憶得最深刻。
提高聽說讀寫四項基本技能，讓其在英語口語練習(xí)中學(xué)習(xí)新單詞，鞏固已學(xué)單詞，在高密度口語實踐中達到真正掌握單詞運用的目的。其諸多優(yōu)勢表現(xiàn)在：
背單詞是個漫長而又循序漸進的過程，在練習(xí)英語口語的過程中牢固記憶單詞。將單詞放入英語語境中來記憶，不是一個一個單詞的單調(diào)記憶，而是把單詞代入句子，帶入語境。在語境中記憶單詞，這樣不僅有了生動形象的情景，而且也可以讓學(xué)生了解這個單詞的用法，從而提高記憶的質(zhì)量。全英文語境中練習(xí)英語口語，有效提高學(xué)生聽說能力、運用和鞏固單詞記憶的同時還能提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)英語的興趣。
以上即是備考雅思詞匯的備戰(zhàn)策略，備考雅思詞匯是一個持久的過程，考生靠在練習(xí)英語口語的過程中牢固記憶單詞，在語境中記憶，只要堅持勝利的曙光總會有勝起的一天。
對于參加雅思考試的考生來說，短期之內(nèi)掌握龐大的雅思詞匯突破單詞無疑是非常痛苦的事情，怎樣才能在雅思考試道路上減輕詞匯記憶的痛苦，有效記憶雅思詞匯呢?
一、制定計劃，反復(fù)循環(huán)，堅持學(xué)習(xí)。
背單詞是一個非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計劃，很多考生將很難堅持。所以這一步是非常有必要的。一般來說，考前一定將單詞手冊背誦3遍，第一遍仔細學(xué)習(xí)，第二遍進行鞏固，第三遍查漏補缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
二、背誦單詞應(yīng)與實踐同步。
英語單詞歸根到底還是要放在語言中進行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解，那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。線話英語采用電話英語教學(xué)模式，讓你足不出戶就能與海外外教老師一對一進行英語口語對話。高密度的英語口語交流讓你在聽和說的過程中不斷學(xué)習(xí)新單詞，鞏固所背單詞，在實踐中將書面詞匯化為己有，從而達到真正掌握單詞運用的目的。
三、聽說讀寫齊頭并進記單詞。
很多考生記單詞的時候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認識，但是在聽力里面根本聽不出來，寫作里面也拼不出來，英語口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說，只是消極詞匯。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時聽一下標準的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺齊頭并進，才能將單詞記憶得最深刻。
提高聽說讀寫四項基本技能，讓其在英語口語練習(xí)中學(xué)習(xí)新單詞，鞏固已學(xué)單詞，在高密度口語實踐中達到真正掌握單詞運用的目的。其諸多優(yōu)勢表現(xiàn)在：
背單詞是個漫長而又循序漸進的過程，在練習(xí)英語口語的過程中牢固記憶單詞。將單詞放入英語語境中來記憶，不是一個一個單詞的單調(diào)記憶，而是把單詞代入句子，帶入語境。在語境中記憶單詞，這樣不僅有了生動形象的情景，而且也可以讓學(xué)生了解這個單詞的用法，從而提高記憶的質(zhì)量。全英文語境中練習(xí)英語口語，有效提高學(xué)生聽說能力、運用和鞏固單詞記憶的同時還能提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)英語的興趣。
以上即是備考雅思詞匯的備戰(zhàn)策略，備考雅思詞匯是一個持久的過程，考生靠在練習(xí)英語口語的過程中牢固記憶單詞，在語境中記憶，只要堅持勝利的曙光總會有勝起的一天。
