如何準(zhǔn)確鎖定雅思閱讀中的定位詞

　　任何類型的英語閱讀考試都可以分為三種題型--點題，線題，面題。點題就是點到點對應(yīng)的題目，在題干中找到一個點，然后在文章中找到對應(yīng)點，根據(jù)這個對應(yīng)的點基本就能做題，不需要考慮文章其他的部分。而雅思閱讀 80%以上題型都可以歸為點題。那么對于點到點對應(yīng)的題目，定位是最關(guān)鍵的一步。如何快準(zhǔn)狠的定位往往是雅思閱讀成敗的關(guān)鍵。下面就簡單分析一下雅思閱讀定位問題。

　　1、定位詞的基本特點：

　　不可替換性：題目中變化性最小的詞性才能充當(dāng)定位詞，一般情況下以具象名詞為主。

　　2、定位詞的三大種類：

　　A特殊詞匯

　　其中包括：首字母大寫的信息，數(shù)字，時間，與人相關(guān)的信息，學(xué)科等

　　PS：如果此類定位詞和主題相關(guān)，一般每段都重復(fù)，則無任何實際作用；如果定位詞只在局部的1~2段重復(fù)，仍然要做出答案位置的標(biāo)志。具有描述性的名詞、抽象概念的名詞，由動詞或者形容詞延伸出的名詞往往變化性也較大，但在定位時不要舍棄。

　　B限定+名詞

　　限定和名詞的組合其實相當(dāng)于一個具象的名詞，一般情況下在文章中能找到這樣的類似組合或者概念的表達(dá)，因此方便定位。

　　PS：但是有時候限定+名詞組合在文中會出現(xiàn)上義到下義的改寫現(xiàn)象，這個時候需要學(xué)生善于根據(jù)這個特點去聯(lián)想定位。比如說在做段落信息配對題時候這種改寫非常明顯，以劍7lets go bats這篇文章的段落信息配對題為例；最后一個題目出現(xiàn)了一個military use 這樣的限定和名詞組合，再定位過程中一定要聯(lián)想到在文章中一般會給出這個組合所表達(dá)概念的下義內(nèi)容，此題文章對應(yīng)的就是detection of submarine，world war 2這樣下義表達(dá)。

　　C新鮮詞匯和絕對生詞

　　這一類別定位詞的判定需要大家對于文章話題和結(jié)構(gòu)有一定的把握，比如說一篇文章的話題是考古，但是題目中出現(xiàn)了一個詞叫g(shù)arret閣樓，這個詞相對于主題就比較新鮮，一般都能定位到。再如劍5第一篇文章summary題目最后出現(xiàn)了一個詞king也相對主題有點新鮮，因此可以定位到。對于絕對生詞，因人而異，這里不建議詞匯量特別小的學(xué)員將此類作為定位詞，詞匯量小，任何核心詞匯高頻詞匯都有可能是生詞，定位起來很麻煩。

　　下面再說一下最近略有心得的一種定位法--錯亂定位法

　　在雅思閱讀的做題過程中會發(fā)現(xiàn)有時候即使定位詞找對了但是在定位的過程中也可能效果不好，因為有些定位詞一般都是藏在文章的某一個小角落，存在但難發(fā)現(xiàn)。比如說在做TRUE，F(xiàn)ALSE，NOT GIVEN的時候如果依次做題，第一題題目找到定位詞，然后帶著定位詞在文章中查找，有可能會撲空，如果撲空了，這個定位的過程所用的時間就浪費了，最后導(dǎo)致的結(jié)果是做題時間不夠用。那么如何解決這一問題呢？那就是錯亂定位。

　　錯亂定位就是瀏覽所有題目中的定位詞，然后簡單的判斷哪些定位詞最易找到，先找出最易找的定位詞做出對應(yīng)的題目，然后再做其他。以劍 5Johnsons dictionary后面的summary題為例。瀏覽summary，劃出所有定位詞，garret，central desk，40000，king.然后會發(fā)現(xiàn)40000很好找，幾乎2秒就能定位到，定位到以后很容易做出第5空，其次是King，做出第6空；再結(jié)合這種題型的特點，很快能搞定其他定位詞和所有題。這樣的一個過程沒有一個步驟很浪費的，因此可以提高做題效率。

　　錯亂定位最佳應(yīng)用題型：

　　1.T/F/NG Table Completion

　　2.人名-理論搭配、人名-事物他配、特征-事物搭配、圖片-事物搭配、summary、單選題。

　　任何類型的英語閱讀考試都可以分為三種題型--點題，線題，面題。點題就是點到點對應(yīng)的題目，在題干中找到一個點，然后在文章中找到對應(yīng)點，根據(jù)這個對應(yīng)的點基本就能做題，不需要考慮文章其他的部分。而雅思閱讀 80%以上題型都可以歸為點題。那么對于點到點對應(yīng)的題目，定位是最關(guān)鍵的一步。如何快準(zhǔn)狠的定位往往是雅思閱讀成敗的關(guān)鍵。下面就簡單分析一下雅思閱讀定位問題。

　　1、定位詞的基本特點：

　　不可替換性：題目中變化性最小的詞性才能充當(dāng)定位詞，一般情況下以具象名詞為主。

　　2、定位詞的三大種類：

　　A特殊詞匯

　　其中包括：首字母大寫的信息，數(shù)字，時間，與人相關(guān)的信息，學(xué)科等

　　PS：如果此類定位詞和主題相關(guān)，一般每段都重復(fù)，則無任何實際作用；如果定位詞只在局部的1~2段重復(fù)，仍然要做出答案位置的標(biāo)志。具有描述性的名詞、抽象概念的名詞，由動詞或者形容詞延伸出的名詞往往變化性也較大，但在定位時不要舍棄。

　　B限定+名詞

　　限定和名詞的組合其實相當(dāng)于一個具象的名詞，一般情況下在文章中能找到這樣的類似組合或者概念的表達(dá)，因此方便定位。

　　PS：但是有時候限定+名詞組合在文中會出現(xiàn)上義到下義的改寫現(xiàn)象，這個時候需要學(xué)生善于根據(jù)這個特點去聯(lián)想定位。比如說在做段落信息配對題時候這種改寫非常明顯，以劍7lets go bats這篇文章的段落信息配對題為例；最后一個題目出現(xiàn)了一個military use 這樣的限定和名詞組合，再定位過程中一定要聯(lián)想到在文章中一般會給出這個組合所表達(dá)概念的下義內(nèi)容，此題文章對應(yīng)的就是detection of submarine，world war 2這樣下義表達(dá)。

　　C新鮮詞匯和絕對生詞

　　這一類別定位詞的判定需要大家對于文章話題和結(jié)構(gòu)有一定的把握，比如說一篇文章的話題是考古，但是題目中出現(xiàn)了一個詞叫g(shù)arret閣樓，這個詞相對于主題就比較新鮮，一般都能定位到。再如劍5第一篇文章summary題目最后出現(xiàn)了一個詞king也相對主題有點新鮮，因此可以定位到。對于絕對生詞，因人而異，這里不建議詞匯量特別小的學(xué)員將此類作為定位詞，詞匯量小，任何核心詞匯高頻詞匯都有可能是生詞，定位起來很麻煩。

　　下面再說一下最近略有心得的一種定位法--錯亂定位法

　　在雅思閱讀的做題過程中會發(fā)現(xiàn)有時候即使定位詞找對了但是在定位的過程中也可能效果不好，因為有些定位詞一般都是藏在文章的某一個小角落，存在但難發(fā)現(xiàn)。比如說在做TRUE，F(xiàn)ALSE，NOT GIVEN的時候如果依次做題，第一題題目找到定位詞，然后帶著定位詞在文章中查找，有可能會撲空，如果撲空了，這個定位的過程所用的時間就浪費了，最后導(dǎo)致的結(jié)果是做題時間不夠用。那么如何解決這一問題呢？那就是錯亂定位。

　　錯亂定位就是瀏覽所有題目中的定位詞，然后簡單的判斷哪些定位詞最易找到，先找出最易找的定位詞做出對應(yīng)的題目，然后再做其他。以劍 5Johnsons dictionary后面的summary題為例。瀏覽summary，劃出所有定位詞，garret，central desk，40000，king.然后會發(fā)現(xiàn)40000很好找，幾乎2秒就能定位到，定位到以后很容易做出第5空，其次是King，做出第6空；再結(jié)合這種題型的特點，很快能搞定其他定位詞和所有題。這樣的一個過程沒有一個步驟很浪費的，因此可以提高做題效率。

　　錯亂定位最佳應(yīng)用題型：

　　1.T/F/NG Table Completion

　　2.人名-理論搭配、人名-事物他配、特征-事物搭配、圖片-事物搭配、summary、單選題。