沖刺階段的雅思聽(tīng)力備考方法
很多烤鴨在課程臨近結(jié)束的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得迷茫，不知道脫離課堂的氛圍后，自己能否應(yīng)對(duì)緊張的復(fù)習(xí)。更多的學(xué)生在考前甚至?xí)加锌记熬C合癥，心情焦慮，不知道該如何在最后的沖刺階段加油。雅思專家在此給大家提出幾點(diǎn)備考建議。
首先，大家需要整合手頭的資料，在第一時(shí)間把課堂筆記，手頭的雅思書(shū)籍和各種資源都整理出來(lái)，列出book list。整理過(guò)程中，需要放棄一些內(nèi)容重復(fù)，難度過(guò)大的資料。其實(shí)模擬題可以只作為備用，如果復(fù)習(xí)時(shí)間在一個(gè)月內(nèi)的話完全沒(méi)有必要做市面上出售的模擬題，題型比例包括音頻都和真題相差很大。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，其實(shí)只要在考試前把劍橋真題和機(jī)經(jīng)詞匯吃透就行了。
聽(tīng)力的復(fù)習(xí)可以分為三大板塊。
第一，就是對(duì)場(chǎng)景詞匯的熟悉。在第一次聽(tīng)力課上，幾乎所有的老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯的重要性，并且對(duì)于機(jī)經(jīng)詞匯中的部分詞匯需要考生能夠熟練拼寫(xiě)。記單詞的方法最合理有效的就是從發(fā)音著手，準(zhǔn)確的發(fā)音能夠幫助學(xué)生更清楚的了解單詞組成，包括通過(guò)用前綴后綴，聯(lián)想記憶等等。
第二，劍橋真題的使用。很多考生對(duì)于真題都有喜新厭舊的情緒，喜歡做新題，往往就會(huì)忽略了真題的消化和延伸。在這里，雅思專家建議烤鴨們把劍橋系列真題過(guò)三遍。
第一遍，實(shí)戰(zhàn)模擬，時(shí)間盡量選擇在早上，做完整的聽(tīng)力套題。因?yàn)檠潘嫉穆?tīng)力考試就被安排在整場(chǎng)筆試的第一輪，早上九點(diǎn)，所以這樣我們能更適應(yīng)早上聽(tīng)題。有些考生有熬夜和晚睡晚起的習(xí)慣，如果考試當(dāng)天也是這樣的情況，勢(shì)必會(huì)影響正常發(fā)揮。在做真題的過(guò)程中，找有的放聽(tīng)的感覺(jué)，找節(jié)奏和語(yǔ)感。做題的過(guò)程中需要安靜的環(huán)境，要做到一氣呵成。
很多烤鴨在課程臨近結(jié)束的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得迷茫，不知道脫離課堂的氛圍后，自己能否應(yīng)對(duì)緊張的復(fù)習(xí)。更多的學(xué)生在考前甚至?xí)加锌记熬C合癥，心情焦慮，不知道該如何在最后的沖刺階段加油。雅思專家在此給大家提出幾點(diǎn)備考建議。
首先，大家需要整合手頭的資料，在第一時(shí)間把課堂筆記，手頭的雅思書(shū)籍和各種資源都整理出來(lái)，列出book list。整理過(guò)程中，需要放棄一些內(nèi)容重復(fù)，難度過(guò)大的資料。其實(shí)模擬題可以只作為備用，如果復(fù)習(xí)時(shí)間在一個(gè)月內(nèi)的話完全沒(méi)有必要做市面上出售的模擬題，題型比例包括音頻都和真題相差很大。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，其實(shí)只要在考試前把劍橋真題和機(jī)經(jīng)詞匯吃透就行了。
聽(tīng)力的復(fù)習(xí)可以分為三大板塊。
第一，就是對(duì)場(chǎng)景詞匯的熟悉。在第一次聽(tīng)力課上，幾乎所有的老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯的重要性，并且對(duì)于機(jī)經(jīng)詞匯中的部分詞匯需要考生能夠熟練拼寫(xiě)。記單詞的方法最合理有效的就是從發(fā)音著手，準(zhǔn)確的發(fā)音能夠幫助學(xué)生更清楚的了解單詞組成，包括通過(guò)用前綴后綴，聯(lián)想記憶等等。
第二，劍橋真題的使用。很多考生對(duì)于真題都有喜新厭舊的情緒，喜歡做新題，往往就會(huì)忽略了真題的消化和延伸。在這里，雅思專家建議烤鴨們把劍橋系列真題過(guò)三遍。
第一遍，實(shí)戰(zhàn)模擬，時(shí)間盡量選擇在早上，做完整的聽(tīng)力套題。因?yàn)檠潘嫉穆?tīng)力考試就被安排在整場(chǎng)筆試的第一輪，早上九點(diǎn)，所以這樣我們能更適應(yīng)早上聽(tīng)題。有些考生有熬夜和晚睡晚起的習(xí)慣，如果考試當(dāng)天也是這樣的情況，勢(shì)必會(huì)影響正常發(fā)揮。在做真題的過(guò)程中，找有的放聽(tīng)的感覺(jué)，找節(jié)奏和語(yǔ)感。做題的過(guò)程中需要安靜的環(huán)境，要做到一氣呵成。
