大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)詞匯背誦時(shí)違背的三個(gè)科學(xué)的原則
重復(fù)用一個(gè)不變的行為，保持渴望有不同結(jié)果表面上看，大家都知道行不通。但如果問(wèn)100個(gè)人用什么方法學(xué)英語(yǔ)，99個(gè)人會(huì)告訴你背單詞。在往下問(wèn)，經(jīng)過(guò)背單詞這個(gè)方法你把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了嗎?， 答案基本都是沒(méi)呢。接著問(wèn)：吶，你準(zhǔn)備怎么往下學(xué)呢?，答案驚人： 繼續(xù)背單詞。。。
詞匯是需要有的，但不是經(jīng)過(guò)背而獲取。幾年前，我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她決定開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)年她二十三歲，跟大多數(shù)人一樣，他認(rèn)為背單詞就是學(xué)好英語(yǔ)的準(zhǔn)確方法。他每天早上5點(diǎn)鐘或更早起床，拿著單詞書(shū)開(kāi)始背。這個(gè)人的記性真不錯(cuò)，每天能把一、兩百個(gè)詞兒背下來(lái)。可是，第二天讓一個(gè)朋友測(cè)試他的時(shí)候，已經(jīng)忘了幾十個(gè)，不到一個(gè)星期，差不多全都忘記了。這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期以后，他發(fā)現(xiàn)真不行，因此決定放棄。
不知你是否能記得，拿著單詞書(shū)來(lái)背英語(yǔ)單詞的感覺(jué)，是不是跟看小說(shuō)一樣，每一個(gè)詞兒對(duì)你的吸引力很大，看完一頁(yè)就迫不及待要反頁(yè)往下看?是不是每一個(gè)小塊兒把你震動(dòng)一下，在深層共鳴你的心?是不是每一個(gè)詞在你的心目中創(chuàng)造豐富多彩的畫(huà)面和感覺(jué)?我相信，你假如你有過(guò)背單詞書(shū)的體會(huì)，答案應(yīng)該自然是不。
背單詞書(shū)學(xué)英語(yǔ)，違背了科學(xué)掌握英語(yǔ)的3個(gè)重要原則：
可以說(shuō)單詞書(shū)里的大多數(shù)單詞和你個(gè)人的生活一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，跟你感興趣的話(huà)題或知識(shí)領(lǐng)域也沒(méi)有什么關(guān)系。如果你是一個(gè)普通的正常人，任何對(duì)你個(gè)人沒(méi)有價(jià)值的信息，都會(huì)容易被你忽視，也會(huì)讓你很難把注意力放在這些信息上邊。在一般的情況下，一個(gè)人遇到跟自己無(wú)關(guān)的信息就不能保持興趣，再去逼迫自己記住這些信息，效果還是很差。這個(gè)現(xiàn)象跟人類(lèi)的大腦的本質(zhì)有密切關(guān)系，在第三章里邊我把大腦學(xué)習(xí)規(guī)律的主要原理描述給大家。
除了自己的下意識(shí)看不到價(jià)值之外，背單詞也面臨另外一個(gè)很重要的問(wèn)題。 幾乎每一個(gè)英語(yǔ)單詞，都會(huì)對(duì)應(yīng)很多不同的中文意思，經(jīng)常一個(gè)英語(yǔ)單詞要對(duì)應(yīng)十幾個(gè)甚至更多個(gè)中文意思。結(jié)果是，學(xué)習(xí)的時(shí)候很難搞明白一個(gè)單詞到底說(shuō)的是什么意思!因?yàn)橐粋€(gè)英語(yǔ)單詞的中文意思多，在心目中很難把英語(yǔ)意思固定下來(lái)，因此這樣背也很難把英語(yǔ)單詞真正記住。
還有，英語(yǔ)里邊的單詞必須有彼此之間的關(guān)系，這樣才有一個(gè)英語(yǔ)神經(jīng)網(wǎng)，只有當(dāng)你有了一個(gè)神經(jīng)信息網(wǎng)，才能夠真正學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)。對(duì)照中文意思背了數(shù)百個(gè)英語(yǔ)單詞之后， 這些單詞因?yàn)樗麄冎g沒(méi)有關(guān)聯(lián)性，它們都是孤立存在的，就會(huì)很難記住。這些單詞，即使你短期內(nèi)，為了應(yīng)付考試記住了，你也很難把它們放到長(zhǎng)期的記憶里。為什么呢? 因?yàn)檫@些單詞之間本身沒(méi)有重要關(guān)聯(lián)。它們是孤立的，因此在你的大腦里，沒(méi)有一個(gè)整體的上下文，沒(méi)有一個(gè)整體的含義去抓住這些詞兒的單獨(dú)含義。你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力，就會(huì)始終都是分散的，結(jié)果是很難記住。如果你背單詞，能夠短期記憶比例很少，長(zhǎng)期的記憶的比例更少了。
重復(fù)用一個(gè)不變的行為，保持渴望有不同結(jié)果表面上看，大家都知道行不通。但如果問(wèn)100個(gè)人用什么方法學(xué)英語(yǔ)，99個(gè)人會(huì)告訴你背單詞。在往下問(wèn)，經(jīng)過(guò)背單詞這個(gè)方法你把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了嗎?， 答案基本都是沒(méi)呢。接著問(wèn)：吶，你準(zhǔn)備怎么往下學(xué)呢?，答案驚人： 繼續(xù)背單詞。。。
詞匯是需要有的，但不是經(jīng)過(guò)背而獲取。幾年前，我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她決定開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)年她二十三歲，跟大多數(shù)人一樣，他認(rèn)為背單詞就是學(xué)好英語(yǔ)的準(zhǔn)確方法。他每天早上5點(diǎn)鐘或更早起床，拿著單詞書(shū)開(kāi)始背。這個(gè)人的記性真不錯(cuò)，每天能把一、兩百個(gè)詞兒背下來(lái)。可是，第二天讓一個(gè)朋友測(cè)試他的時(shí)候，已經(jīng)忘了幾十個(gè)，不到一個(gè)星期，差不多全都忘記了。這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期以后，他發(fā)現(xiàn)真不行，因此決定放棄。
不知你是否能記得，拿著單詞書(shū)來(lái)背英語(yǔ)單詞的感覺(jué)，是不是跟看小說(shuō)一樣，每一個(gè)詞兒對(duì)你的吸引力很大，看完一頁(yè)就迫不及待要反頁(yè)往下看?是不是每一個(gè)小塊兒把你震動(dòng)一下，在深層共鳴你的心?是不是每一個(gè)詞在你的心目中創(chuàng)造豐富多彩的畫(huà)面和感覺(jué)?我相信，你假如你有過(guò)背單詞書(shū)的體會(huì)，答案應(yīng)該自然是不。
背單詞書(shū)學(xué)英語(yǔ)，違背了科學(xué)掌握英語(yǔ)的3個(gè)重要原則：
可以說(shuō)單詞書(shū)里的大多數(shù)單詞和你個(gè)人的生活一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，跟你感興趣的話(huà)題或知識(shí)領(lǐng)域也沒(méi)有什么關(guān)系。如果你是一個(gè)普通的正常人，任何對(duì)你個(gè)人沒(méi)有價(jià)值的信息，都會(huì)容易被你忽視，也會(huì)讓你很難把注意力放在這些信息上邊。在一般的情況下，一個(gè)人遇到跟自己無(wú)關(guān)的信息就不能保持興趣，再去逼迫自己記住這些信息，效果還是很差。這個(gè)現(xiàn)象跟人類(lèi)的大腦的本質(zhì)有密切關(guān)系，在第三章里邊我把大腦學(xué)習(xí)規(guī)律的主要原理描述給大家。
除了自己的下意識(shí)看不到價(jià)值之外，背單詞也面臨另外一個(gè)很重要的問(wèn)題。 幾乎每一個(gè)英語(yǔ)單詞，都會(huì)對(duì)應(yīng)很多不同的中文意思，經(jīng)常一個(gè)英語(yǔ)單詞要對(duì)應(yīng)十幾個(gè)甚至更多個(gè)中文意思。結(jié)果是，學(xué)習(xí)的時(shí)候很難搞明白一個(gè)單詞到底說(shuō)的是什么意思!因?yàn)橐粋€(gè)英語(yǔ)單詞的中文意思多，在心目中很難把英語(yǔ)意思固定下來(lái)，因此這樣背也很難把英語(yǔ)單詞真正記住。
還有，英語(yǔ)里邊的單詞必須有彼此之間的關(guān)系，這樣才有一個(gè)英語(yǔ)神經(jīng)網(wǎng)，只有當(dāng)你有了一個(gè)神經(jīng)信息網(wǎng)，才能夠真正學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)。對(duì)照中文意思背了數(shù)百個(gè)英語(yǔ)單詞之后， 這些單詞因?yàn)樗麄冎g沒(méi)有關(guān)聯(lián)性，它們都是孤立存在的，就會(huì)很難記住。這些單詞，即使你短期內(nèi)，為了應(yīng)付考試記住了，你也很難把它們放到長(zhǎng)期的記憶里。為什么呢? 因?yàn)檫@些單詞之間本身沒(méi)有重要關(guān)聯(lián)。它們是孤立的，因此在你的大腦里，沒(méi)有一個(gè)整體的上下文，沒(méi)有一個(gè)整體的含義去抓住這些詞兒的單獨(dú)含義。你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力，就會(huì)始終都是分散的，結(jié)果是很難記住。如果你背單詞，能夠短期記憶比例很少，長(zhǎng)期的記憶的比例更少了。
