考研英語閱讀理解的復(fù)習(xí)安排
1. 閱讀的啟示：
?、?短文中的一些難以理解的句子有時并不會對理解全篇產(chǎn)生很大的障礙。
?、?把握文章結(jié)構(gòu)，抓住文章的核心概念。
③ 踏踏實實地提高自己的閱讀水平，并且要掌握一定的閱讀方法和技巧。要能夠分辨哪
些信息要讀哪些信息不讀。
?、?考試閱讀的最高目的：做題。閱讀理解的重要原則：模糊中求準(zhǔn)確。
2. 做題的啟示：
① 排除了兩項之后，要選擇與文章中心相關(guān)的一項。
?、?四個選項中有兩項意思相反時，其中必有一個是答案。
?、?雖然是一道細節(jié)題，但也可以當(dāng)成一道主旨題來做。
④ 類比、比喻、列舉、舉例的目的都是為了說明中心。
3. 考研的文章與四六級文章的重要不同之處：前者重細讀，后者重速度 。考研的文章重視考察抓住中心思想的能力。中心思想 + 細節(jié) = 文章; 中心思想引領(lǐng)細節(jié)。要反復(fù)把自己以前的思路同現(xiàn)在的新思路作對比，才可以提高把握中心的能力。
4. 關(guān)于九堂課的閱讀方法：微觀和宏觀
把握文章的結(jié)構(gòu)怎么把握，它的脈絡(luò);掌握句子怎么去理解它的含義。另外，還有八大題型的總結(jié)。
5. 常見問題：
?、僮x不懂怎么辦?
問題本身太空乏，應(yīng)該仔細分析問題到底在哪。首先要能意識到自身問題所在。
unconsciously incompetent 屬于問題認知的第一階段;
consciously incompetent 屬于問題認知的第二階段;
consciously competent 屬于問題認知的第三階段;
unconsciously competent 屬于問題認知的第四階段。
從認知的第三階段達到第四階段，是一個反復(fù)熟練的過程。48精讀擊破法
?、谧x懂了文章之后還錯題怎么辦?
?、圩鐾炅艘槐椴辉敢饪吹诙樵趺崔k：
?、茏鲱}技巧用不上怎么辦?
能夠不由自主地按照正確的思路解題了，才表明我們正確掌握了這些技巧。
在課堂聽明白之后，還需要回去自己思考，針對自己的實際分析分析
6. 關(guān)于復(fù)習(xí)的安排：
先把上課講完的文章趁熱打鐵，把文章固化下來;
每天搞透一篇，然后把剩下的文章每天做一篇，做完了之后再精讀。
七月份開始，看文章同時應(yīng)該做一些新題，做新題時要帶點實戰(zhàn)的感覺，即抽出80分鐘時間做一套題。在時間較多的暑假中，一周兩套題就可以了。
到9、10月份每周保持做一套題就可以了。
11、12月份時，停止做模擬題。把90、91、92、93年的考研真題做一下，并精讀。
48篇最少要輪到七八遍。
1. 閱讀的啟示：
?、?短文中的一些難以理解的句子有時并不會對理解全篇產(chǎn)生很大的障礙。
② 把握文章結(jié)構(gòu)，抓住文章的核心概念。
?、?踏踏實實地提高自己的閱讀水平，并且要掌握一定的閱讀方法和技巧。要能夠分辨哪
些信息要讀哪些信息不讀。
?、?考試閱讀的最高目的：做題。閱讀理解的重要原則：模糊中求準(zhǔn)確。
2. 做題的啟示：
?、?排除了兩項之后，要選擇與文章中心相關(guān)的一項。
?、?四個選項中有兩項意思相反時，其中必有一個是答案。
?、?雖然是一道細節(jié)題，但也可以當(dāng)成一道主旨題來做。
?、?類比、比喻、列舉、舉例的目的都是為了說明中心。
3. 考研的文章與四六級文章的重要不同之處：前者重細讀，后者重速度 。考研的文章重視考察抓住中心思想的能力。中心思想 + 細節(jié) = 文章; 中心思想引領(lǐng)細節(jié)。要反復(fù)把自己以前的思路同現(xiàn)在的新思路作對比，才可以提高把握中心的能力。
4. 關(guān)于九堂課的閱讀方法：微觀和宏觀
把握文章的結(jié)構(gòu)怎么把握，它的脈絡(luò);掌握句子怎么去理解它的含義。另外，還有八大題型的總結(jié)。
5. 常見問題：
?、僮x不懂怎么辦?
問題本身太空乏，應(yīng)該仔細分析問題到底在哪。首先要能意識到自身問題所在。
unconsciously incompetent 屬于問題認知的第一階段;
consciously incompetent 屬于問題認知的第二階段;
consciously competent 屬于問題認知的第三階段;
unconsciously competent 屬于問題認知的第四階段。
從認知的第三階段達到第四階段，是一個反復(fù)熟練的過程。48精讀擊破法
?、谧x懂了文章之后還錯題怎么辦?
?、圩鐾炅艘槐椴辉敢饪吹诙樵趺崔k：
?、茏鲱}技巧用不上怎么辦?
能夠不由自主地按照正確的思路解題了，才表明我們正確掌握了這些技巧。
在課堂聽明白之后，還需要回去自己思考，針對自己的實際分析分析
6. 關(guān)于復(fù)習(xí)的安排：
先把上課講完的文章趁熱打鐵，把文章固化下來;
每天搞透一篇，然后把剩下的文章每天做一篇，做完了之后再精讀。
七月份開始，看文章同時應(yīng)該做一些新題，做新題時要帶點實戰(zhàn)的感覺，即抽出80分鐘時間做一套題。在時間較多的暑假中，一周兩套題就可以了。
到9、10月份每周保持做一套題就可以了。
11、12月份時，停止做模擬題。把90、91、92、93年的考研真題做一下，并精讀。
48篇最少要輪到七八遍。
