英語(yǔ)六級(jí)考試復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)答題的順序及技巧
聽(tīng)之前：pre listening
1. 對(duì)全文進(jìn)行全局性預(yù)覽：尤其是第一句最后一句
2. 觀察空格前后的特殊現(xiàn)象，判斷詞性，單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)
聽(tīng)之時(shí)：while - listening
原則：精聽(tīng)，速記，以聽(tīng)為主，以記為輔。
如何速記
1. 省略虛詞如：如冠詞，助動(dòng)詞等
2. 遇到詞組記每個(gè)單詞首字母如 break down 就記作B D ，但一定要自己看得懂的
3. 長(zhǎng)單詞記前三個(gè)字母 如：experience 就記作 exp
4. 符號(hào)記憶 如：more than 就記作 less than 記作 equal to 記作 =等等
5. 混合記憶 就是把上面幾種方法混合起來(lái)用，還可以?shī)A雜中文字等等
6. 隨便記憶 如果實(shí)在一時(shí)想不出是什么詞，就用拼音，音標(biāo)或者讀音相近的詞先把他記下來(lái)?？傊褪遣还軐?duì)錯(cuò)，先把大致讀音記下來(lái)再說(shuō)，然后等有時(shí)間再慢慢研究。
7. 無(wú)論采取何種記錄方法最重要的原則是記得自己看得懂，待會(huì)能很方便的回想和復(fù)原出來(lái)。不要記得到時(shí)候自己也想不起來(lái)是什么東西。
聽(tīng)之后：after listening
全面檢查和補(bǔ)全前面記錄下的東西
1. 檢查漏詞
a 檢查漏掉的：介詞，冠詞，代詞
b 漏詞綴：漏掉單詞前綴， 漏掉非謂語(yǔ)形式，漏掉過(guò)去時(shí)態(tài)
2. 檢查錯(cuò)詞
a 長(zhǎng)單詞容易發(fā)生拼寫(xiě)錯(cuò)誤，要仔細(xì)檢查一遍
b 短單詞容易和同音異義詞混淆 ，檢查時(shí)要和上下文連起來(lái)看看意思是不是對(duì)
3. 檢查大小寫(xiě)
人名 地名 國(guó)家名 時(shí)間名 節(jié)日名 書(shū)名 文件名 商標(biāo)名 歷史事件名 宗教名首字都要大寫(xiě) 句首單詞首字母也要大寫(xiě)
4. 檢查名詞單復(fù)數(shù)，形容詞、副詞比較級(jí)最高級(jí)，動(dòng)詞事態(tài)，語(yǔ)態(tài)
關(guān)于最后三句話的聽(tīng)寫(xiě)注意事項(xiàng)和技巧
這個(gè)三句話一般比較難，要全部聽(tīng)出來(lái)有一定難度。但無(wú)論如何有兩點(diǎn)要避免，
1. 把句子寫(xiě)成一個(gè)個(gè)單詞，把沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的地方位置空出來(lái)。這個(gè)是絕對(duì)不可取的，老師看都不用看肯定扣分。因?yàn)檫@都不是句子嘛!
2. 把句子的內(nèi)容不斷的涂改，搞的卷面非常難看。這個(gè)首先給老師的印象就很惡劣，然后如果有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤本來(lái)可以扣0.5分，1分什么的，這下就說(shuō)不定全部扣光了
所以不管對(duì)錯(cuò)都要把句子寫(xiě)成貌似像一個(gè)句子，要整潔不要涂涂改改，最好還沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。一般可以有四種做法：
1. 逐字逐句聽(tīng)寫(xiě)
2. 聽(tīng)懂之后寫(xiě)句子大意，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤
比較常用的方法是判斷這句話表達(dá)的是正面的意思還是反面的意思，
正面的意思嘗試用 it is good / important 之類(lèi)的句子改寫(xiě)
反面的意思嘗試用 it is bad / harmful 之類(lèi)的句子改寫(xiě)
3. 前后隨便抄一句
4. 呵呵，連隨便抄抄這種方法也講了，還剩下什么呢?這個(gè)我就不說(shuō)了，估計(jì)大多數(shù)人也是不會(huì)用地說(shuō)
聽(tīng)之前：pre listening
1. 對(duì)全文進(jìn)行全局性預(yù)覽：尤其是第一句最后一句
2. 觀察空格前后的特殊現(xiàn)象，判斷詞性，單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)
聽(tīng)之時(shí)：while - listening
原則：精聽(tīng)，速記，以聽(tīng)為主，以記為輔。
如何速記
1. 省略虛詞如：如冠詞，助動(dòng)詞等
2. 遇到詞組記每個(gè)單詞首字母如 break down 就記作B D ，但一定要自己看得懂的
3. 長(zhǎng)單詞記前三個(gè)字母 如：experience 就記作 exp
4. 符號(hào)記憶 如：more than 就記作 less than 記作 equal to 記作 =等等
5. 混合記憶 就是把上面幾種方法混合起來(lái)用，還可以?shī)A雜中文字等等
6. 隨便記憶 如果實(shí)在一時(shí)想不出是什么詞，就用拼音，音標(biāo)或者讀音相近的詞先把他記下來(lái)?？傊褪遣还軐?duì)錯(cuò)，先把大致讀音記下來(lái)再說(shuō)，然后等有時(shí)間再慢慢研究。
7. 無(wú)論采取何種記錄方法最重要的原則是記得自己看得懂，待會(huì)能很方便的回想和復(fù)原出來(lái)。不要記得到時(shí)候自己也想不起來(lái)是什么東西。
聽(tīng)之后：after listening
全面檢查和補(bǔ)全前面記錄下的東西
1. 檢查漏詞
a 檢查漏掉的：介詞，冠詞，代詞
b 漏詞綴：漏掉單詞前綴， 漏掉非謂語(yǔ)形式，漏掉過(guò)去時(shí)態(tài)
2. 檢查錯(cuò)詞
a 長(zhǎng)單詞容易發(fā)生拼寫(xiě)錯(cuò)誤，要仔細(xì)檢查一遍
b 短單詞容易和同音異義詞混淆 ，檢查時(shí)要和上下文連起來(lái)看看意思是不是對(duì)
3. 檢查大小寫(xiě)
人名 地名 國(guó)家名 時(shí)間名 節(jié)日名 書(shū)名 文件名 商標(biāo)名 歷史事件名 宗教名首字都要大寫(xiě) 句首單詞首字母也要大寫(xiě)
4. 檢查名詞單復(fù)數(shù)，形容詞、副詞比較級(jí)最高級(jí)，動(dòng)詞事態(tài)，語(yǔ)態(tài)
關(guān)于最后三句話的聽(tīng)寫(xiě)注意事項(xiàng)和技巧
這個(gè)三句話一般比較難，要全部聽(tīng)出來(lái)有一定難度。但無(wú)論如何有兩點(diǎn)要避免，
1. 把句子寫(xiě)成一個(gè)個(gè)單詞，把沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的地方位置空出來(lái)。這個(gè)是絕對(duì)不可取的，老師看都不用看肯定扣分。因?yàn)檫@都不是句子嘛!
2. 把句子的內(nèi)容不斷的涂改，搞的卷面非常難看。這個(gè)首先給老師的印象就很惡劣，然后如果有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤本來(lái)可以扣0.5分，1分什么的，這下就說(shuō)不定全部扣光了
所以不管對(duì)錯(cuò)都要把句子寫(xiě)成貌似像一個(gè)句子，要整潔不要涂涂改改，最好還沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。一般可以有四種做法：
1. 逐字逐句聽(tīng)寫(xiě)
2. 聽(tīng)懂之后寫(xiě)句子大意，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤
比較常用的方法是判斷這句話表達(dá)的是正面的意思還是反面的意思，
正面的意思嘗試用 it is good / important 之類(lèi)的句子改寫(xiě)
反面的意思嘗試用 it is bad / harmful 之類(lèi)的句子改寫(xiě)
3. 前后隨便抄一句
4. 呵呵，連隨便抄抄這種方法也講了，還剩下什么呢?這個(gè)我就不說(shuō)了，估計(jì)大多數(shù)人也是不會(huì)用地說(shuō)
