2023年2月英語六級改革聽力變化解析
三大改動
聽力部分改動之一：試卷二挪到試卷一
原本放在試卷二上的聽力部分按照樣卷要求挪到了試卷一上。總體來看，這對考生是個利好消息。其潛在利好在于學生可以充分自主安排卷一時間。盡管聽力部分的30分鐘無法縮減，單作文部分如能快速處理完畢，是能預留一定量的時間來預讀選項的。關于選項預覽方式及問題預判方式，各位親請參考上課內容。
聽力部分改動之二：復合式聽寫8詞加3句模式改為總計10詞或詞組
從難度系數(shù)上講，復合式聽寫刪掉了聽寫句子而轉為聽寫單詞或詞組，難度明顯降低。但不確定因素依然存在。一、現(xiàn)在的要求是詞或詞組不定項存在，按照樣題，四級包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第2,4,8空。六級同樣包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第5,7,8空。依照樣題，詞組填空均為三空，是否意味著12月考試也是如此呢?幾率比較大。因為從前的復合式聽寫句子部分也是3句。但稍微增大的難度在于其詞組為不定項，因此需謹慎填寫。二、合成詞的出現(xiàn)也帶來一定困擾。如六級樣題中出現(xiàn)的well-being這個合成詞匯。
聽力部分改動之三：復合式聽寫第二遍語速的變化
從前的復合式聽寫在念第二遍時，句子部分念完后會有近1分鐘的停頓時間。而此次改革后填句部分改為不定項填詞組，雖然仍舊念三遍但筆者認為第二遍再次在詞組上停頓的幾率不大了。所以各位準備考試的親要學會盲寫。這一點在課上強調過。請親務必勤加操練!
新題型調整說明中明確表示原復合式聽寫調整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變。且在閱讀改動上也陳述原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。這次考試難度變化應該不大。從樣題上看，不論是四級還是六級，其所選真題都出自于歷年的真題之中，如小對話： A) It is a routine offer. C) It is new on the menu. B) It is quite healthy. D) It is a good bargain. A) He is ashamed of his present condition. B) He is careless about his appearance. C) He changes jobs frequently. D) He shaves every other day. 在講小對話的同時，我在課上和各位分享了問題預判及選項預判原則，各位親可以及時拿出來使用。
同樣的，四級的長對話兩篇分別來自于第1篇和第2篇，六級的長對話兩篇分別來自于第1篇和第1篇，這里頭出現(xiàn)的文體及考察內容都是我在課上分析過的，如四級的interview場景，六級的科技內容講述Dolphin的內容等等，其節(jié)奏感保持各位親務必參考筆記。四六級樣題的篇章部分仍舊選題自真題，在此不再贅述。需要提醒各位的是，歷年真題請務必聽透，課上陳述的相應原則營熟練掌握。
總之，四六級考試正處于動蕩的變化時期，這次的改革可能只是一次小的縮影，也許在未來幾年內這項考試將會朝著更加多變的方向發(fā)展，希望考生們能根據(jù)新考綱沉著應對。
三大改動
聽力部分改動之一：試卷二挪到試卷一
原本放在試卷二上的聽力部分按照樣卷要求挪到了試卷一上?？傮w來看，這對考生是個利好消息。其潛在利好在于學生可以充分自主安排卷一時間。盡管聽力部分的30分鐘無法縮減，單作文部分如能快速處理完畢，是能預留一定量的時間來預讀選項的。關于選項預覽方式及問題預判方式，各位親請參考上課內容。
聽力部分改動之二：復合式聽寫8詞加3句模式改為總計10詞或詞組
從難度系數(shù)上講，復合式聽寫刪掉了聽寫句子而轉為聽寫單詞或詞組，難度明顯降低。但不確定因素依然存在。一、現(xiàn)在的要求是詞或詞組不定項存在，按照樣題，四級包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第2,4,8空。六級同樣包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第5,7,8空。依照樣題，詞組填空均為三空，是否意味著12月考試也是如此呢?幾率比較大。因為從前的復合式聽寫句子部分也是3句。但稍微增大的難度在于其詞組為不定項，因此需謹慎填寫。二、合成詞的出現(xiàn)也帶來一定困擾。如六級樣題中出現(xiàn)的well-being這個合成詞匯。
聽力部分改動之三：復合式聽寫第二遍語速的變化
從前的復合式聽寫在念第二遍時，句子部分念完后會有近1分鐘的停頓時間。而此次改革后填句部分改為不定項填詞組，雖然仍舊念三遍但筆者認為第二遍再次在詞組上停頓的幾率不大了。所以各位準備考試的親要學會盲寫。這一點在課上強調過。請親務必勤加操練!
新題型調整說明中明確表示原復合式聽寫調整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變。且在閱讀改動上也陳述原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。這次考試難度變化應該不大。從樣題上看，不論是四級還是六級，其所選真題都出自于歷年的真題之中，如小對話： A) It is a routine offer. C) It is new on the menu. B) It is quite healthy. D) It is a good bargain. A) He is ashamed of his present condition. B) He is careless about his appearance. C) He changes jobs frequently. D) He shaves every other day. 在講小對話的同時，我在課上和各位分享了問題預判及選項預判原則，各位親可以及時拿出來使用。
同樣的，四級的長對話兩篇分別來自于第1篇和第2篇，六級的長對話兩篇分別來自于第1篇和第1篇，這里頭出現(xiàn)的文體及考察內容都是我在課上分析過的，如四級的interview場景，六級的科技內容講述Dolphin的內容等等，其節(jié)奏感保持各位親務必參考筆記。四六級樣題的篇章部分仍舊選題自真題，在此不再贅述。需要提醒各位的是，歷年真題請務必聽透，課上陳述的相應原則營熟練掌握。
總之，四六級考試正處于動蕩的變化時期，這次的改革可能只是一次小的縮影，也許在未來幾年內這項考試將會朝著更加多變的方向發(fā)展，希望考生們能根據(jù)新考綱沉著應對。
