帶比喻排比手法的句子有哪些
【第1句】： 有那些帶比喻排比的句子
排比加比喻的句子
【第1句】：書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
【第2句】：那母親的撫摸啊，清泉石上一樣，細(xì)膩悠遠(yuǎn)；冬日燦陽一樣，溫暖柔情；盈月落輝一樣，柔情泛水。
【第3句】：謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。
【第4句】：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
【第5句】：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
【第6句】：那母親的撫摸啊，春天一樣，無比溫暖，春風(fēng)一樣，無比輕柔，春雨一樣，無比滋潤。
【第7句】：心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
【第8句】：您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；您的畫像是勇敢和堅韌的象征。
【第9句】：那母親的撫摸啊，像夏天喝雪碧一樣，冰涼透心；像秋天喝冰紅茶一樣，潤澤醇口；像冬天吃燉火狗肉一樣，醇香留口；吃春天喝廣東老火粥一樣，美味可口！
【第10句】：人生象是一碗茶，需細(xì)細(xì)品味；人生象是一味藥，需認(rèn)真煎熬；人生象是一盤棋，需仔細(xì)斟酌。（）
【第11句】：如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
【第2句】： 含有“比喻”修辭手法的句子
a明喻：虛懷若谷 門庭若市 如火如荼 如饑似渴 味同嚼蠟 壽比南山 歸心似箭 如魚得水 如虎添翼 冷若冰霜
b暗喻：車水馬龍 有口皆碑 唇槍舌戰(zhàn) 草木皆兵 冰清玉潔 明珠暗投 人老珠黃 犬牙交錯 血海深仇 犬馬之勞
c借喻：望穿秋木 破鏡重圓 風(fēng)平浪靜 班門弄斧 銅墻鐵壁 豺狼當(dāng)?shù)?掌上明珠 畫龍點睛 柳暗花明 愚公移山
比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻：
類別| 特點 | 本體 | 比喻詞 |喻體| 例句
明喻|甲像乙| 出現(xiàn) |像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如|出現(xiàn)|那小姑娘好像一朵花一樣。
暗喻|甲是乙| 出現(xiàn) | 是、成為 |出現(xiàn)|那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫。
借喻|甲代乙|不出現(xiàn)| 無 |出現(xiàn)|地上射起無數(shù)的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。
【第3句】： 排比修辭手法的句子有哪些
【第1句】： 桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千.（排比）
【第2句】： 天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬.（ 排比）
【第3句】： 夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯.（排比）
【第4句】： 遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云.（排比）
【第5句】： 像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來.（排比）
【第6句】： 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.（排比）
【第7句】： 漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠，（排比）
【第4句】： 帶有“修辭手法”或“寫作手法”的句子有哪些
【第1句】：夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑。（擬人修辭手法）
【第2句】：小草鉆出了地層，看見了新奇的世界。（擬人修辭手法）
【第3句】：這樣的學(xué)習(xí)精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？（反問修辭手法）
【第4句】：感時花濺淚，恨別鳥驚心。（對偶修辭手法）
【第5句】：天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。（比喻修辭手法）
【第6句】：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。（擬人修辭手法）
【第7句】：西湖像一塊碧玉，一面銅鏡。（比喻修辭手法）
【第8句】：春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（擬人修辭手法）
【第9句】：月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。（比喻修辭手法）
【第10句】：棉花像雪架一樣。（比喻修辭手法）
【第11句】：不敢高聲語，恐驚天上人。（夸張寫作手法）
【第12句】：他長得很矮，看樣子頂多也不過十八歲.圓的臉，大眼睛，下巴上有一道細(xì)長的疤痕，顯然是子彈掠過時留下的紀(jì)念。（白描寫作手法）
【第13句】：生得身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜，與文丑大戰(zhàn)五六十合，勝負(fù)未分。（白描寫作手法）
【第14句】：春天到了，大地變成了一片綠毯。（比喻修辭手法）
【第15句】：太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（比喻修辭手法）
【第5句】： 含有修辭手法的句子
具體有比喻：可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復(fù)喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻； 有白描，比擬（又名比體），避復(fù)，變用，層遞，襯墊（又名襯跌） ，襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復(fù)疊，頂真（又名聯(lián)珠），對比，對仗（又名對偶、排偶），翻新，反復(fù)，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（又名并提、合敘、合說）； 有復(fù)迭錯綜，復(fù)合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環(huán)，回文，降用，借代，設(shè)問，歧謬，排比，拈連，摹繪（又分為：摹形，摹聲，摹色），列錦，連及，夸張，警策，示現(xiàn)，雙關(guān)，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真（又名聯(lián)珠），諧音，歇后，象征，鑲嵌，析字，委婉（又分為：迂回語、謙敬語、避諱語），婉曲，通感（又名移覺、移就），跳脫，轉(zhuǎn)文，復(fù)踏。
[編輯本段]常用修辭作用特點 【第1句】：比喻： 比喻由三部分構(gòu)成： 【第1句】：本體 【第2句】：喻體 【第3句】：比喻詞 （比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體，擬人沒有。） 作用：將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據(jù)事物的相似點，用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。
比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻： 類別 特點 本體 比喻詞 喻體 例句 明喻 甲像乙 出現(xiàn) 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 出現(xiàn) 那小姑娘好像一朵花一樣。 暗喻 甲是乙 出現(xiàn) 是、成為 出現(xiàn) 那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫。
借喻 甲代乙 不出現(xiàn) 無 出現(xiàn) 地上射起無數(shù)的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。 例句：整個的是塊空靈的藍水晶。
老舍《濟南的冬天》 【第2句】：比擬： 借助豐富的想像，把物當(dāng)成人來寫，或把人當(dāng)成物來寫，或把甲物當(dāng)成乙物來寫。 作用：能啟發(fā)讀者想像，令文章更生動。
比擬分為擬人和擬物 （1）擬人： 把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。 作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當(dāng)成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。
例句： 【第1句】：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 《春》 朱自清 【第2句】：感時花濺淚，恨別鳥驚心。
《春望》 杜甫 【第3句】：太陽的臉紅起來了。 《春》 朱自清 （2）擬物： ①把人比作物，或把此物當(dāng)作彼物來寫 例句 【第1句】：人群不顧一切，涌了上來。
【第2句】：在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。 ②把甲事物當(dāng)成乙事物來寫。
例句 【第1句】：火山發(fā)出一聲咆哮。 【第2句】：月光如流水一般， 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
（《荷塘月色》 朱自清） 【第3句】：夸張： 對事物的性質(zhì)，特征等故意地夸張或縮小。 作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。
類別 特點 例句 擴大夸張 對事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 縮小夸張 對事物形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小 只能看到巴掌大的一塊天地 超前夸張 把后出現(xiàn)的說成先出現(xiàn)，把先出現(xiàn)的說成后出現(xiàn) 她還沒有端酒懷，就醉了。 【第4句】：排比： 把三個或以上結(jié)構(gòu)和長度均類似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來。
作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情（表達效果）。 例句：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
【第5句】：對偶： 字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。 作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。
主要方式 【第1句】：正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。
例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 【第2句】：反對。
上下句意思上相反或相對的對偶形式。 例如：.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
【第3句】：串對（流水對）。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對偶形式。
例句：.才飲長江水，又食武昌魚。 【第6句】：反復(fù)： 為了強調(diào)某個意思，表達某種感情，有意重復(fù)某個詞語句子。
【第1句】： 連續(xù)反復(fù)（中間無其他詞語間隔） 例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去。 【第2句】： 間隔反復(fù)（中間有其他的詞語） 例句：好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。
【第7句】：設(shè)問： 為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。 作用：引起注意，啟發(fā)讀者思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。
例句：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。 【第8句】：反問（激問、反詰、詰問）： 用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。
作用：加強語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。 例句：我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？ 【第9句】：引用： 引用現(xiàn)成的話（成語、詩句、格言、典故等）來提高語言表達效果，分和兩種。
作用：使論據(jù)確鑿充分，增強說服力，富啟發(fā)性，而且語言精煉，含蓄典雅。
