模范班組格言70句
班級(jí)名言精選大全
【第1句】：班級(jí)名言精選——關(guān)于學(xué)習(xí)：
▲學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ——孔子
▲我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命?！└?duì)?/p>
▲溫故而知新，可以為師矣。 ——孔子
▲世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
▲生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?/p>
▲生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R 梭
▲三人行，必有我?guī)熝伞?——孔子
▲如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
▲內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命?！∪?/p>
▲發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。 ——孔子
▲當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
▲聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
▲不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。 ——孔子
▲學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ ——孔子
▲學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基
▲一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！獝勰?/p>
▲游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·貝勒斯
▲有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問?！樟袧h諾夫
▲重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根
【第2句】：班級(jí)名言精選——關(guān)于勵(lì)志：
★人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|
★不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！諟Y明
★無私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的?！既R希特
★社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?/p>
★如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T
★人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
★人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹颉ね袪査固?/p>
★人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
★人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義?！Ｄ?/p>
★你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
★路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！櫜?/p>
★君子喻于義，小人喻于利。——孔丘
★富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄?！填?/p>
★但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
★春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>
★常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉
【第3句】：班級(jí)名言精選——關(guān)于讀書：
▲知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>
▲業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
▲學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>
▲興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?/p>
▲吾生也有涯，而知也無涯?！f子
▲問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆?/p>
▲熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙《唐詩三百首序》
▲書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>
▲書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
▲三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>
▲千里之行，始于足下?！献?/p>
▲奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
▲敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?/p>
▲路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>
▲立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽修
▲舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
▲己所不欲，勿施于人。——孔子
▲非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮
▲讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁?/p>
▲讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>
▲讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>
▲讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>
▲讀書百遍，其義自見?！度龂尽?/p>
【第4句】：班級(jí)名言精選——關(guān)于真理：
☆真理之所以為真理，只是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對(duì)立的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
☆真理是時(shí)間的女兒?！_(dá)·芬奇
☆真理盡管苦澀，然而鮮明?！胀欣锬?/p>
☆真理的小小鉆石是多麼罕見難得，但一經(jīng)開采琢磨，便能經(jīng)久、堅(jiān)硬而晶亮。——貝弗里奇
☆真理的旅行，是不用入境證的。——約里奧·居里
☆真理的發(fā)見，或道德責(zé)任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個(gè)生命震顫……——克羅齊
☆真理不存在于丑化了的現(xiàn)實(shí)里。——喬治·桑
☆真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。——李四光
☆亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！?/p>
☆一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。——高爾基
☆一個(gè)訓(xùn)練有素的思想家的主要特點(diǎn)在于，他不在佐證不足的情況下輕易做出結(jié)論。——貝弗里奇
☆事莫明于有效，論莫定于有證?！醭?/p>
☆如果你想獨(dú)占真理，真理就要嘲笑你了?！_曼·羅蘭
☆馬克思認(rèn)為理論的符合于現(xiàn)實(shí)是理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。——列寧
☆科學(xué)所以叫作科學(xué)，正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過時(shí)的舊事物，很仔細(xì)地傾聽實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲?！勾罅?/p>
☆既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧！——郭沫若
☆懷疑并不是缺點(diǎn)?？偸且?，而并不下斷語，這才是缺點(diǎn)?！斞?/p>
☆關(guān)鍵在于要有一顆愛真理的心靈，隨時(shí)隨地碰見真理，就把它吸收進(jìn)來?！璧?/p>
☆凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的?！獝垡蛩固?/p>
☆錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗?！└?duì)?/p>
【第5句】：班級(jí)名言精選——關(guān)于勤奮：
▲不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已?！嵃鍢?/p>
▲聰明在于勤奮，天才在于積累?！?華羅庚
▲精選列舉，學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？—— 辛棄疾
▲埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟呆。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。—— 華羅庚
▲莫要由于僥幸取得一次收獲，便否認(rèn)踏實(shí)苦干是成就的基礎(chǔ)?！?/p>
▲拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。——張衡
▲勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數(shù)知識(shí)的珍珠?！?/p>
▲勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。輟學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧?！諟Y明
▲情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊?！_蘭
▲人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?/p>
▲人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>
▲如果你頗有天賦，勤勉會(huì)使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會(huì)補(bǔ)之不足。——雷諾茲
▲要摘取果子的人必須爬上樹。——富勒
▲業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨?！n愈
▲應(yīng)該記住我們的事業(yè)，需要的是手而不是嘴?！谥?/p>
▲永遠(yuǎn)別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。——楊財(cái)成
▲在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奮同樣能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奮也能做到?！辔直葟?/p>
▲在所有的過錯(cuò)中，我們最易于原諒的就是懶散?！_什富科
【第6句】：班級(jí)名言精選——關(guān)于交友：
知已肝膽相照。——宋·文天祥
在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。——泰戈?duì)?/p>
欲取鳴琴彈，恨不知音賞。——唐·孟浩然
一生中交一個(gè)朋友謂之足，交兩個(gè)朋友謂之多，交三個(gè)朋友謂之難得。 ——亨·亞當(dāng)斯
求愛的人得愛；舍身友誼的人有朋友；殫精竭慮而創(chuàng)造幸福的人便有幸福。——莫羅阿
使我們摔交的.往往是我們的朋友。——雨果
世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)有頭腦和心地都很正直的朋友?！獝垡蛩固?/p>
世界上最難尋覓而又最易失去的是朋友?！f伯斯特·羅利
勢利的朋友，遲早會(huì)離你而去。——亞當(dāng)斯
唯有形單影只的人才知道友誼的充實(shí)的歡樂，其他人有他們的家庭;而對(duì)于孤身索居、離鄉(xiāng)背井的人，朋友就是一切?！たㄉ?/p>
無信之友，較之?dāng)橙擞葹榭蓯??！勘葋?/p>
幸運(yùn)時(shí)朋友了解我們，逆境中我們了解朋友?！铝炙?/p>
一個(gè)知己比任何醫(yī)師都可貴?！蠹訄D
多疑的人永遠(yuǎn)不能成為好朋友。友誼需要整個(gè)信任：或全盤信任，或全盤不信任?！鍋?/p>
恩德相結(jié)者，謂之知已;腹心相結(jié)者，謂之知心?！鳌ゑT夢龍
班級(jí)名言精選(2)
高山流水，非知音不能聽?！巍の奶煜?/p>
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪?/p>
良友不忘盡其義務(wù)?！輦?/p>
沒有友誼，世界仿佛失去太陽。 ——西塞羅
朋友的每一次背信棄義都增加了幾分我們對(duì)于金錢威力的信賴。——威廉·申斯通
朋友間當(dāng)遵守以下法則：不要求別人寡廉鮮恥的行為，若被要求時(shí)則應(yīng)當(dāng)拒絕之?！魅_
貧困能試朋友之真?zhèn)?。——但?/p>
一人知已足平生?！濉ぺw翼
德不孤，必從鄰。——孟子
當(dāng)你身居要職的時(shí)候，不會(huì)愿意接待朋友;有一天他失意傷心，才會(huì)需要朋友同情?！_迪
財(cái)富不是永久的朋友，但朋友是永久的財(cái)富?！蟹?托爾斯泰
【第7句】：班級(jí)名言精選——關(guān)于珍惜時(shí)間：
▲在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事?！璧?/p>
▲應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)?！_曼羅蘭
▲完成工作的方法是愛惜每一分鐘。——達(dá)爾文
▲誰對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰就越慷慨?！畲筢?/p>
▲時(shí)間是審查一切罪犯的最老練的法官?！勘葋?/p>
▲時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。——培根
▲時(shí)間能使隱藏的事物顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無光?！獯罄?/p>
▲時(shí)間乃是最大的革新家?！喔?/p>
▲時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠 總還是有的?！斞?/p>
▲時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的?！斞?/p>
▲時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者?！獪贰づ硕?/p>
▲盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。──陶淵明
▲少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！祆?/p>
▲人壽幾何？逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽。——晉·陸機(jī)
▲你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。——富蘭克林
▲每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)?！惛ダ锲?/p>
▲落日無邊江不盡，此身此日更須忙?！悗煹?/p>
▲合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?/p>
▲過于求速是做事的最大危險(xiǎn)之一。 ——培根
▲冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余。——《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》
▲把活著的每一天看作生命的最后一天。 ——海倫·凱勒
▲“年”教給我們?cè)S多“日”不懂的東西?！獝勰?/p>
【第8句】：班級(jí)名言精選?！P(guān)于誠信：
志薄弱的人，一定不會(huì)誠實(shí)?！_什夫利
真話說一半常是彌天大謊。——富蘭克林
真誠與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)?！固鼓崴估蛩够?/p>
真誠是一種心靈的開放?！_什富科
真誠才是人生最高的美德?！獑疼?/p>
言不信者，行不果?！?/p>
實(shí)話可能令人傷心，但勝過謊言。——瓦·阿扎耶夫
失真誠是一種心靈的開放?！_什富科
失信就是失敗?！罄?/p>
善良——這是天才者的偉大品質(zhì)之一?！哺駹?/p>
如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己誠信。——莎士比亞
如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落?！业铝_
人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心?！献?/p>
人類最不道德訂戶，是不誠實(shí)與懦弱?！郀柣?/p>
人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長?！蟹颉ね袪査固?/p>
人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁
班級(jí)口號(hào)大全精選
班級(jí)口號(hào)大全精選
【第1句】：悠悠書香情，絲絲沁我心；漫漫學(xué)海路，步步催我行。
【第2句】：學(xué)習(xí)，樂而為之；讀書，勤而行之。
【第3句】：郁郁書香，伴我成長。
【第4句】：路要一步一步走，書要一頁一頁讀。
【第5句】：讓學(xué)習(xí)成為我們最大的快樂！
【第6句】：機(jī)會(huì)靠創(chuàng)造，知識(shí)靠積累。
【第7句】：學(xué)習(xí)是勞動(dòng)——充滿思想的勞動(dòng)。
【第8句】：求學(xué)三條件：多觀察、多研究、多吃苦。
【第9句】：親近陽光，親近書本；愛上自然，愛上學(xué)習(xí)。
【第10句】：花香惹人醉，書香使人振；花朵遍地現(xiàn)，書香處處聞。
【第11句】：泛泛書海，學(xué)而不盡；久久抱負(fù)，平思則進(jìn)。
【第12句】：給我一秒，我欲奮搏中考。
【第13句】：學(xué)如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奮，三角合定，學(xué)有穩(wěn)定。
【第14句】：學(xué)趣濃濃，潤我心田。集思恬朗，忘我心境。
【第15句】：書籍是人生中最好的.同行者。
【第16句】：知識(shí)是人生旅途中的一柄利劍，為你一路劈荊斬棘。
【第17句】：書籍是人類最真誠的朋友。
【第18句】：朗朗讀書聲，莘莘學(xué)子夢。
【第19句】：乘風(fēng)破浪，遨游知識(shí)海洋；艱苦跋涉，攀援智慧山巔。
【第20句】：朗朗書聲，染我校園；陣陣掌聲，振我心扉。
【第21句】：拔苗助長必失敗，步步為營必成功。
【第22句】：振作才有希望，訴苦只是徒勞。
【第23句】：我心一致，共赴書園。
班級(jí)管理名言精選
班級(jí)管理名言
【第1句】：作為老師，不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生，作為學(xué)生，是互相幫助、齊頭并進(jìn)。
【第2句】：尊重與發(fā)展學(xué)生的本等和個(gè)性，會(huì)使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中，從而真正體驗(yàn)到做人的幸福感與自豪感，減少內(nèi)耗，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
【第3句】：最應(yīng)該注意，學(xué)習(xí)環(huán)境。
【第4句】：最大限度挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)他們的自信心與學(xué)習(xí)的毅力。
【第5句】：真正好的學(xué)生還是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，而不是靠課外上課能提高的。
【第6句】：一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類事，做得多了就形成了習(xí)慣。而習(xí)慣了的事情，常常會(huì)不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。
【第7句】：要讓學(xué)生樹立目標(biāo)，如果沒有目標(biāo)時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)掉，不妨帶他去看看這些名校，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，沒有興趣就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡。
【第8句】：要和學(xué)生互相溝通、互相交流，以理服人。
【第9句】：要鼓勵(lì)學(xué)生，要培養(yǎng)他的自信心，你說他行他肯定就會(huì)行的。
【第10句】：學(xué)校像地，學(xué)生像種子，像苗;校領(lǐng)導(dǎo)、教師像農(nóng)民，像園叮。
【第11句】：我們自信，我們優(yōu)秀；我們奮斗，沒有付出就沒有收獲。天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。我們自己管理自己，我們自己調(diào)整自己。
【第12句】：我們自勉自勵(lì)，自尊自愛，在磨練中感悟生命的力量，在交往中學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)做人——當(dāng)有修養(yǎng)的文化人是我們的追求。
【第13句】：我們用微笑迎接每一次朝陽，心胸坦蕩，樂觀向上。我們是快樂的集體，團(tuán)結(jié)在一起。我們自信、快樂，我們用汗水博取明天。
【第14句】：我們熱愛學(xué)習(xí)，酷愛閱讀，在快樂中汲取知識(shí)的營養(yǎng)，在讀書中聆聽智慧的聲音——做有學(xué)識(shí)的讀書者是我們的目標(biāo)。
【第15句】：我們堅(jiān)信——做事先做人，立人先立德；我們執(zhí)著——學(xué)習(xí)是生命不竭的源泉；我們信奉——努力是收獲的唯一捷徑；我們銘記——思維與創(chuàng)造是人類智慧延續(xù)和發(fā)展的法寶，更是我們幸福人生的`奠基石；我們無畏——人生道路上的坎坷是意志的試金石，我們憑借頑強(qiáng)的毅力讓困難和挫折不戰(zhàn)自敗。
【第16句】：天賦是有的，但是一般的孩子天賦都是不錯(cuò)的，后天的培養(yǎng)重要。
【第17句】：人忙，總覺得日月短。人忙，閑事、閑思、閑話才少。應(yīng)想方設(shè)法使學(xué)生忙起來，更重要的是讓學(xué)生體驗(yàn)到忙的樂趣，誘使學(xué)生感到忙是一種幸福，一種需要，一種心理上和生理上都離不開的需要。使學(xué)生的大腦皮層上產(chǎn)生這種需要的興奮中心，然后不斷加以強(qiáng)化。這是變懶惰的人為勤奮的人，變無用的人為有用的人，變寄生的人為勞動(dòng)的人的有效辦法。
【第18句】：你的善良會(huì)讓你周圍的人更加愿意向你敞開心扉，你的樂觀會(huì)讓你周圍的人更加愿意接近你。你的勤奮會(huì)使你無形之中成為了你周圍的人的榜樣。
【第19句】：夢想是人生的燈塔，青春是一次燦爛的旅行，曾經(jīng)的輝煌與失敗為我們擦亮雙眼，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們一如繼往，追求卓越。
【第20句】：教育對(duì)象是人，是學(xué)生，是有思想、有語言、有感情的學(xué)生。教師勞動(dòng)的收獲，既有自己感覺到的成功的歡樂，更有學(xué)生感覺到的成功的歡樂，于是教師收獲的是雙倍的，乃至更多于其它勞動(dòng)倍數(shù)的幸福。
【第21句】：教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)，不是站在這個(gè)世界的外面觀望，更不是站在這個(gè)世界的對(duì)面牢騷、嘆息、憤慨，而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘，流連忘返。如果真能這樣，那他將感覺到自己日夜生活在幸福中。
【第22句】：孩子有逆反心理是正常的，慢慢的引導(dǎo)，有時(shí)候讓他有挫折和教訓(xùn)，這也是一種經(jīng)歷。
【第23句】：光強(qiáng)調(diào)-教師要愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛。
【第24句】：多點(diǎn)興趣愛好培養(yǎng)好，學(xué)生培養(yǎng)就像樹木剪枝條一樣，不修剪的話就不能成才。
【第25句】：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)他自己。讓他認(rèn)識(shí)到他與班級(jí)密不可分，他與同學(xué)們密不可分。
班級(jí)管理名言精選
班級(jí)管理名言
【第1句】：作為老師，不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生，作為學(xué)生，是互相幫助、齊頭并進(jìn)。
【第2句】：尊重與發(fā)展學(xué)生的本等和個(gè)性，會(huì)使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中，從而真正體驗(yàn)到做人的幸福感與自豪感，減少內(nèi)耗，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
【第3句】：最應(yīng)該注意，學(xué)習(xí)環(huán)境。
【第4句】：最大限度挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)他們的自信心與學(xué)習(xí)的毅力。
【第5句】：真正好的學(xué)生還是要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，而不是靠課外上課能提高的。
【第6句】：一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類事，做得多了就形成了習(xí)慣。而習(xí)慣了的事情，常常會(huì)不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。
【第7句】：要讓學(xué)生樹立目標(biāo)，如果沒有目標(biāo)時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)掉，不妨帶他去看看這些名校，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，沒有興趣就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡。
【第8句】：要和學(xué)生互相溝通、互相交流，以理服人。
【第9句】：要鼓勵(lì)學(xué)生，要培養(yǎng)他的自信心，你說他行他肯定就會(huì)行的。
【第10句】：學(xué)校像地，學(xué)生像種子，像苗;校領(lǐng)導(dǎo)、教師像農(nóng)民，像園叮。
【第11句】：我們自信，我們優(yōu)秀；我們奮斗，沒有付出就沒有收獲。天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。我們自己管理自己，我們自己調(diào)整自己。
【第12句】：我們自勉自勵(lì)，自尊自愛，在磨練中感悟生命的力量，在交往中學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)做人——當(dāng)有修養(yǎng)的文化人是我們的追求。
【第13句】：我們用微笑迎接每一次朝陽，心胸坦蕩，樂觀向上。我們是快樂的集體，團(tuán)結(jié)在一起。我們自信、快樂，我們用汗水博取明天。
【第14句】：我們熱愛學(xué)習(xí)，酷愛閱讀，在快樂中汲取知識(shí)的營養(yǎng)，在讀書中聆聽智慧的聲音——做有學(xué)識(shí)的讀書者是我們的目標(biāo)。
【第15句】：我們堅(jiān)信——做事先做人，立人先立德；我們執(zhí)著——學(xué)習(xí)是生命不竭的源泉；我們信奉——努力是收獲的唯一捷徑；我們銘記——思維與創(chuàng)造是人類智慧延續(xù)和發(fā)展的法寶，更是我們幸福人生的奠基石；我們無畏——人生道路上的`坎坷是意志的試金石，我們憑借頑強(qiáng)的毅力讓困難和挫折不戰(zhàn)自敗。
【第16句】：天賦是有的，但是一般的孩子天賦都是不錯(cuò)的，后天的培養(yǎng)重要。
【第17句】：人忙，總覺得日月短。人忙，閑事、閑思、閑話才少。應(yīng)想方設(shè)法使學(xué)生忙起來，更重要的是讓學(xué)生體驗(yàn)到忙的樂趣，誘使學(xué)生感到忙是一種幸福，一種需要，一種心理上和生理上都離不開的需要。使學(xué)生的大腦皮層上產(chǎn)生這種需要的興奮中心，然后不斷加以強(qiáng)化。這是變懶惰的人為勤奮的人，變無用的人為有用的人，變寄生的人為勞動(dòng)的人的有效辦法。
【第18句】：你的善良會(huì)讓你周圍的人更加愿意向你敞開心扉，你的樂觀會(huì)讓你周圍的人更加愿意接近你。你的勤奮會(huì)使你無形之中成為了你周圍的人的榜樣。
【第19句】：夢想是人生的燈塔，青春是一次燦爛的旅行，曾經(jīng)的輝煌與失敗為我們擦亮雙眼，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們一如繼往，追求卓越。
【第20句】：教育對(duì)象是人，是學(xué)生，是有思想、有語言、有感情的學(xué)生。教師勞動(dòng)的收獲，既有自己感覺到的成功的歡樂，更有學(xué)生感覺到的成功的歡樂，于是教師收獲的是雙倍的，乃至更多于其它勞動(dòng)倍數(shù)的幸福。
【第21句】：教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)，不是站在這個(gè)世界的外面觀望，更不是站在這個(gè)世界的對(duì)面牢騷、嘆息、憤慨，而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘，流連忘返。如果真能這樣，那他將感覺到自己日夜生活在幸福中。
【第22句】：孩子有逆反心理是正常的，慢慢的引導(dǎo)，有時(shí)候讓他有挫折和教訓(xùn)，這也是一種經(jīng)歷。
【第23句】：光強(qiáng)調(diào)-教師要愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛。
【第24句】：多點(diǎn)興趣愛好培養(yǎng)好，學(xué)生培養(yǎng)就像樹木剪枝條一樣，不修剪的話就不能成才。
【第25句】：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)他自己。讓他認(rèn)識(shí)到他與班級(jí)密不可分，他與同學(xué)們密不可分。
