我在FBI學(xué)特工-視野
電梯有什么蹊蹺
“美國公民，23～37歲，大學(xué)畢業(yè)，身體健康，無犯罪記錄，至少三年工作經(jīng)驗(yàn)。”別小看了這些貌似人人都能符合的“低標(biāo)準(zhǔn)”，想進(jìn)FBI的大門可不那么容易：萬里挑一的網(wǎng)申篩選率，全面考查應(yīng)聘者邏輯、判斷能力的第一、二階段筆試，“雞蛋里挑骨頭”的面試，毫無商談?dòng)嗟氐臈l件性任命書，鐵人五項(xiàng)般的體能測(cè)試，以及嚴(yán)苛的背景調(diào)查。
四年的法律專業(yè)熏陶，三年的商業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)，還有一直以來對(duì)偵探冒險(xiǎn)類書籍電影的鐘愛，都讓史蒂夫非常自信。但在筆試時(shí)，一道題還是成了史蒂夫前進(jìn)路上的攔路虎。
“有個(gè)男人住在十樓。每天他會(huì)乘電梯下到大堂，然后離開。晚上，他會(huì)乘電梯上樓，如果有人在電梯里或者那天下雨，他會(huì)直接坐到他的那層。否則，他會(huì)坐到第七層，然后再走三層到他的公寓。你能解釋為什么嗎？”
第一眼看到這道題時(shí)，史蒂夫的第一反應(yīng)就是：這個(gè)男的可能是個(gè)變態(tài)殺手，人群和雨天能激發(fā)起他的殺人欲望。但很快他就否定了這個(gè)想法，因?yàn)轭}目并未對(duì)此人的行為后果有任何描述和暗示。緊接著，史蒂夫想到了最平常的情況：會(huì)不會(huì)是為了鍛煉身體，或是喜歡七至十樓的風(fēng)景呢，但為什么有人和下雨天的時(shí)候，他又不這樣呢？
很明顯，這道題并不是驚險(xiǎn)破案題，也不是常識(shí)題，而是一道邏輯推理題。所謂邏輯推理，就是根據(jù)已有的事實(shí)或論據(jù)，得出結(jié)論的嚴(yán)密思維過程。此人住十樓，不管何種情況發(fā)生，他的目標(biāo)都是回到十樓的家。同時(shí)，題中沒有特別強(qiáng)調(diào)他愛走樓梯，所以他走樓梯是在有條件下進(jìn)行的，甚至有不得已而為之的可能。那么為什么是電梯里沒有人的情況，或是不下雨的時(shí)候？“沒有人”說明此人獨(dú)自不能做這件事，而下雨天的明顯標(biāo)志是雨傘。這兩者又有什么樣的聯(lián)系呢？
“電梯、電梯、電梯，到底電梯里有什么蹊蹺？”史蒂夫百思不得其解，自己坐電梯不就是按下電鈕就能到達(dá)目的了嗎？“電鈕！”突然間，史蒂夫全明白了。“電梯里的電鈕都是按照從低到高的順序排列的，十樓的按鈕必定高于七樓的按鈕，此人只能按到七樓的按鈕。這就解釋了為什么他獨(dú)自一人時(shí)，必須從七樓走到十樓。而有人時(shí)，他就可以找人幫忙。同理，下雨天有雨傘的幫助，他也可以直接按到十樓的按鈕。”史蒂夫迅速寫下答案：“此人是個(gè)侏儒！”
史蒂夫一路過關(guān)斬將，終于如愿走進(jìn)那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)縈的大學(xué)。學(xué)院在前20周為他準(zhǔn)備的是初步集訓(xùn)課程，包括射擊、格斗技能、情報(bào)收集、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等知識(shí)和技巧，每門課程都必須達(dá)到80分，否則隨時(shí)都會(huì)被淘汰。
瞬間“變臉”
原本以為特工培訓(xùn)都是風(fēng)風(fēng)火火的真槍實(shí)彈，當(dāng)史蒂夫第一次走進(jìn)化裝課堂時(shí)，他驚異的程度只能用瞠目結(jié)舌來形容。
授課老師名叫安德魯，看名字是一位男老師?？僧?dāng)?shù)谝淮握n老師出現(xiàn)時(shí)，卻是一個(gè)三十歲左右的知性女子：濃密而富有彈性的鬈發(fā)，亮麗的眼影和長長的睫毛，性感的暗紅色唇彩，以及一身職業(yè)套裝。史蒂夫正納悶時(shí)，答案隨著一聲洪亮而富有磁性的男性問好聲而揭開，“哦，上帝?。?rdquo;全班同學(xué)無一不驚呼，隨著安德魯慢慢卸下“面具”，史蒂夫才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)五十歲左右，讓人備感慈祥的老大爺！
應(yīng)大家的要求，安德魯一開始就為大家展示了如何進(jìn)行無面具易容。他拿出一種類似銅粉，又像化妝粉餅之類的東西，“我管它叫易容打底粉，只要像女孩子擦粉底一樣涂抹就行。”緊接著，安德魯又拿出一種特制乳液，在顴骨，額頭、鼻梁等部位完全涂白。“別嫌棄這個(gè)過程，盡管丑不堪言，甚至有點(diǎn)惡心，卻是能否最終成型的關(guān)鍵。”接著，老師又取出眉筆和眼線筆，“記住，它們不僅可以用于眼部，還可以廣泛用于其他你能想到的部位。”
很快，老師用眼線筆勾畫出濃密的大眼睛，又用眉筆重點(diǎn)在鼻子部位描畫出夸張的陰影和鼻孔形狀。接著，安德魯換下女性套裝，穿上邁克爾·杰克遜的演出服，再戴上事先準(zhǔn)備好的假發(fā)和低檐帽，“哇，簡直酷斃了！”老師隨即又?jǐn)[出一個(gè)酷酷的“抓胯舞”動(dòng)作，立刻驚艷全場(chǎng)！同學(xué)們像粉絲一樣歡呼著“MJ！MJ！”
太神奇了！史蒂夫再也按捺不住內(nèi)心的興奮，學(xué)習(xí)興趣也一下子被激發(fā)出來。很快他學(xué)會(huì)了各種高難度的易容技巧，包括如何倒模、翻模、塑型、吹塑、塑造皺紋等。同學(xué)們還被要求互換角色，把自己塑造成對(duì)方的造型。史蒂夫說，“只要隨身帶一些原膠和紅藥水，在某些緊急情況下，我就能很快變成另外一個(gè)人！”
“搶銀行”是必修課
FBI學(xué)院里有一條霍根巷，專供FBI和毒品管制局訓(xùn)練學(xué)院的學(xué)員進(jìn)行蹲守、追蹤、抓捕以及防爆等多種演習(xí)使用。這條巷子里的霍根銀行每天平均被“襲擊”三次。
這次的演習(xí)主題依然是搶銀行，史蒂夫要扮成搶劫犯的頭兒，完成一次成功的搶劫。“我們的目標(biāo)是盜走3000萬美元的保險(xiǎn)箱，它在銀行柜臺(tái)后面的保險(xiǎn)室里。”接著，史蒂夫?qū)ψ靼阜绞竭M(jìn)行了仔細(xì)分析，確定各自的角色后，一場(chǎng)驚險(xiǎn)的銀行搶劫上演了。
飛車來到銀行后門，車上跳下兩位荷槍實(shí)彈、頭戴黑色絲襪的“劫匪”，史蒂夫和同伴凱文全副武裝直沖銀行柜臺(tái)。在“平民”的尖叫和現(xiàn)場(chǎng)一片混亂中，斯蒂夫控制了最靠近報(bào)警鈴的位置。此時(shí)，一位柜員試圖打電話報(bào)警，被凱文毫不留情地“擊斃”，又是一片尖叫！值班經(jīng)理哆哆嗦嗦地打開密碼門后，史蒂夫隨即順利進(jìn)入保險(xiǎn)柜，搶到了巨額現(xiàn)金。
當(dāng)兩人準(zhǔn)備按原計(jì)劃離開現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，史蒂夫突然發(fā)現(xiàn)外面警笛呼嘯，銀行已被警察包圍。史蒂夫開槍“打死”了兩名試圖阻擋他的警察。凱文就沒這么好運(yùn)了，他挾持了一名人質(zhì)，試圖找車離開。最后，凱文被警方“擊斃”，史蒂夫也在不久后被“抓獲”。
事后老師的點(diǎn)評(píng)分析讓史蒂夫豁然開朗，“我光重視了對(duì)作案前期的安排，卻忽略了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)霍根銀行有一條地下道，卻依然按原計(jì)劃進(jìn)行，否則不會(huì)造成這么多死傷。另外，我可以將車放到離霍根銀行更遠(yuǎn)的地方，這樣就能分散警方的注意力，更便于潛逃……”
這樣的角色扮演，讓史蒂夫深諳劫匪的反抓捕心理。在之后的角色扮演中，史蒂夫又充當(dāng)了一回警察，“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓我很快懂得了雙向思考，理解了什么叫做‘知己知彼，百戰(zhàn)不殆’。”
