神秘多彩的水母世界講座感言

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神秘多彩的水母世界講座感言

水的神秘世界讀后感

我看游覽過很多不同風(fēng)格的海洋世界。

每一次游玩都讓我深深地愛上這些海洋“精靈” 。

海洋里的“白雪公主”——白鯨，皮膚白皙，摸上去光滑極了

這個(gè)龐然大物在海水里歡快地游著。

她還時(shí)不時(shí)地發(fā)出美妙的聲音，好像在為我們歌唱。

　　海洋的“紳士”——企鵝，白白的肚皮，黑黑發(fā)亮的背，帶著黃色的小禮帽，走起路來搖搖擺擺的，可愛極了

他們從遙遠(yuǎn)的南極來，路上一定很辛苦吧

“滑稽大王”——海豹先生，雖然身體笨拙，但是只要他一進(jìn)入水中就會(huì)像箭一樣快。

在馴養(yǎng)員的指揮下他用雙手捂住臉的害羞表情讓我捧腹大笑。

聽說他還能擔(dān)當(dāng)救生員的任務(wù)呢

他真厲害

海洋世界真是豐富多彩

有各種各樣，色彩艷麗的魚，有千奇百怪，我叫不上名字的珊瑚。

我真想變成一條美人魚和這些美麗的海洋動(dòng)物一起暢游在無邊無際的大海里，一起玩耍，一起游戲。

讀十萬個(gè)為什么之海洋世界讀后感大全

讀了《十為什么》有感_400字　　今天我閑著沒想再次閱讀以前的，就從書架拿了幾本　　我拿下來了漫畫書、童話書、作文書、《成語故事》、《奧數(shù)舉一反三》等，忽然，我發(fā)現(xiàn)四本《十萬個(gè)為什么》，這是四本一套的，我用紙擦凈上面的灰塵，選了科學(xué)類的來看，我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)介紹摩擦起電的短文，我知道風(fēng)力、水力和太陽能能發(fā)電，摩擦也能起電么

我好奇地閱讀起來，覺得很有意思，便照著書實(shí)驗(yàn)起來。

　　我拿來一張正方形小白紙，撕成碎紙，拿一枝帶筆套的水性筆，準(zhǔn)備工作ok，開始

我把筆套蓋上，伸進(jìn)頭發(fā)里，使勁摩擦，越來越快，越來越快，我用手摸了一下，呀，好燙

我趕緊把筆放進(jìn)紙堆里，一瞬間，筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片，使勁甩才掉下來，我欣喜若狂，又做了一次，筆仍緊緊吸住紙片，紋絲不動(dòng)。

　　實(shí)驗(yàn)真有意思，可是不僅要?jiǎng)邮?，還要明白其中的道理，于是，我又一次翻開書，書上說，物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電荷，他們相互吸引。

筆桿在頭發(fā)里摩擦后吸引了小紙片，說明筆桿有電荷運(yùn)動(dòng)，這就是摩擦起電的道理。

　　原來是這樣，我讀了以后頗有感受，其實(shí)科學(xué)就在生活當(dāng)中，只要你肯細(xì)心發(fā)現(xiàn)，勇于實(shí)踐，科學(xué)就在我們的身邊。

生活當(dāng)中還有很多科學(xué)道理，如用蓋子罩住蠟燭，火焰就熄滅，是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，沒有氧氣，火就會(huì)熄滅。

　　我決心在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理。

廣西桂林永?？h向陽小學(xué)六讀了《十萬個(gè)為什么》有感_800字　　同學(xué)們，我來問大家?guī)讉€(gè)問題吧

“無花果到底有沒有花

人為什么要眨眼睛

白天我們?yōu)槭裁纯床灰娦切?，只有夜晚看得見?/p>

蛇為什么要蛻皮

”我想大家一定都不知道吧。

現(xiàn)在我就給大家推薦一本書，它就是讓我受益匪淺的——《十萬個(gè)為什么》。

　　在書中，作者用簡潔的話語敘述了豐富多彩的圖片，把一些深?yuàn)W、抽象的科普知識(shí)描繪得通俗易懂、充滿情趣。

其中還融入了科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性使其成為一體，這樣我們不僅可以掌握和更多了解一些基礎(chǔ)知識(shí)，更可以啟發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

這套書是由《動(dòng)物天地》、《海洋世界》、《人體生活》和《植物王國》融合在一起組成的一套百科全書——《十萬個(gè)為什么》。

《動(dòng)物天地》里主要描寫了動(dòng)物類的活動(dòng)，比如：為什么鳥兒會(huì)飛

《海洋世界》主要描寫了海洋中的生物和礦物質(zhì)，比如：為什么水母會(huì)蜇人

《人體生活》里主要描寫了人體身上的器官，比如：人為什么會(huì)流眼淚

《植物王國》里主要描寫了植物的生活，比如：植物為什么會(huì)吐水

看完這套書你一定會(huì)覺得大自然是個(gè)無比奇妙、無比神秘的王國。

　　有一次，我和哥哥為一個(gè)問題而爭(zhēng)論不休，就是宇航員在太空時(shí)怎樣睡覺

我偏說：“是不睡覺的。

”而哥哥說：“在床上睡覺。

”最后，我們查了《十萬個(gè)為什么》，我本來以為查不到，沒有這題答案，翻了幾頁居然讓我們找到了，我們的答案都錯(cuò)了。

其實(shí)太空中是沒有重量的，所以他們睡覺時(shí)根本不用床，站著或躺著都可以入睡。

還有一次，爺爺問我：“瓶子往外倒水的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出‘咕咕’的聲音

”我想了一會(huì)兒也不知道，這時(shí)我想起了《十萬個(gè)為什么》。

原來當(dāng)瓶子灌滿水后，瓶子里原先的空氣就被擠了出來，當(dāng)把瓶子倒過來，水一流出來空氣就拼命往瓶里鉆，這時(shí)，空氣和水互相摩擦，于是就發(fā)出了“咕咕”的響聲了。

我將書中學(xué)來的知識(shí)去告訴爺爺，爺爺開心地說：“我家孫子真聰明。

”但我沒有驕傲，如果沒有《十萬個(gè)為什么》我一定是不會(huì)的。

　　《十萬個(gè)為什么》這本書給予了我們無窮無盡的知識(shí)，我們應(yīng)該讀這本讓我們終生受用的書，讓它給我們帶來更多的知識(shí)、更多的財(cái)富、更多的繁榮。

俗話說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。

”當(dāng)我們有取之不盡的知識(shí)，我們就有了改變中國的命運(yùn)動(dòng)力，讓我們的國家永遠(yuǎn)成為世界強(qiáng)國的脊梁

那時(shí)我們?cè)倩厥淄晖聲r(shí)，千萬不要忘記我們的啟蒙老師——《十萬個(gè)為什么》。

讀了《十萬個(gè)為什么》有感_500字　　每當(dāng)打開《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí)，看見這上面有許多深?yuàn)W的問題，便產(chǎn)生了好奇心。

《十萬個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。

大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。

它不僅能幫我開闊視野、增長知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。

　　以前，我根本不知道九大行星和銀河。

《十萬個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過程。

我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。

而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。

我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。

　　《十萬個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的

海底下是什么顏色

海水為什么發(fā)藍(lán)

等等。

從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開了我心中的一些謎團(tuán)。

《十萬個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問題……　　總之《十萬個(gè)為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。

我喜歡《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬個(gè)為什么》，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。

在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。

六一百個(gè)世界_讀了《十萬個(gè)為什么》有感_150字　　暑假給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，使我有了更好的時(shí)間來讀更多的書。

真的沒有想到書的魅力如此之大，竟使我如癡如醉。

我讀了陽光姐姐伍美珍的《我們班的狗仔隊(duì)》《老天會(huì)愛笨小孩》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《單翼天使不孤單》……還讀了崔鐘雷叔叔的《小故事大道理》《經(jīng)典童話故事全集》還讀過丹尼爾·笛福的，李凌波、余維妮的，文浩的……但是，我最喜歡看的書，也就是久負(fù)盛名的《十萬個(gè)為什么》。

讀了《十萬個(gè)為什么》有感_450字　　這個(gè)暑假，我在家里讀了一本書。

這本書十分的好看，十分的有趣，使我明白了許許多多，數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。

這本書就是——《十萬個(gè)為什么》。

　　《十萬個(gè)為什么》里面的內(nèi)容十分的豐富，講到了很多個(gè)方面。

比如：通信篇、交通篇、軍事篇、人體篇、植物篇、醫(yī)學(xué)篇……難怪它的書名叫做《十萬個(gè)為什么》。

　　在買了這本書后，我一共只花了兩天就把它給看完了，碰到了一些不懂的問題，就拿出來給我解答，有空時(shí)還又看了一遍。

這樣，它就跟我成為了一對(duì)“好朋友”。

我從它身上學(xué)到了不少的課外知識(shí)，比如：我知道了計(jì)算機(jī)為什么又叫電腦

復(fù)印機(jī)是怎樣工作的

為什么要把每年的8月1日定為我國的“建軍節(jié)”

什么是電子戰(zhàn)

防毒面具為什么是豬嘴

為什么孩子的心臟比大人的跳得快

潛水艇在海底里是怎樣發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的

為什么飛機(jī)在超音速飛行時(shí)，我們就會(huì)聽到像打雷一樣的聲音

鋼鐵做的輪船為什么能夠浮在水面上

……對(duì)我來說，這些知識(shí)我永遠(yuǎn)也學(xué)不完。

我十分喜歡看這本書。

　　在我讀完這本書后，我的印象非常深刻。

因?yàn)樗粌H給予了我許多的知識(shí)，它還使我明白了一個(gè)道理：光在課上認(rèn)真聽講，只學(xué)習(xí)書上的知識(shí)是不夠的，我認(rèn)為會(huì)學(xué)習(xí)的人是應(yīng)該不僅要學(xué)習(xí)書上的知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)課外書上的知識(shí)。

其實(shí)，《十萬個(gè)為什么》它把知識(shí)全都教給了我們，我也非常的喜歡看這本書。

《十萬個(gè)為什么》它就是我們真正的“好朋友”。

讀了《十萬個(gè)為什么》有感_600字　　每當(dāng)打開《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí)，看見這上面有許多深?yuàn)W的問題，便產(chǎn)生了好奇心。

　　《十萬個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。

大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。

它不僅能幫我開闊視野、增長知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。

　　以前，我根本不知道九大行星和銀河。

《十萬個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過程。

我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。

而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。

我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。

　　《十萬個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的

海底下是什么顏色

海水為什么發(fā)藍(lán)

……從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開了我心中的一些謎團(tuán)。

　　在這本書中，我最感興趣的一篇文章是《打蛇為什么要打三寸和七寸

》書上說的是打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤?，所以，一但被打斷，后面的器官也被破壞?/p>

打七寸是因?yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部位，心臟被打碎，蛇當(dāng)然沒命了。

假期里，我經(jīng)常隨爸爸媽媽去山里旅游，聽說山里有很多蛇，萬一碰上了，就知道怎么對(duì)付它了。

　　《十萬個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問題，如：為什么蘋果既能通便又可以止瀉

原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙

因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。

　　總之，《十萬個(gè)為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。

　　在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。

讀了《21世紀(jì)十萬個(gè)為什么之地球萬象》有感_450字　　科學(xué)使我們的生活日新月異。

飛機(jī)、汽車的發(fā)明使我們的交通方便。

網(wǎng)絡(luò)、電話的發(fā)明使我們“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”。

電視、電腦的發(fā)明使人們每天可以了解很多新知識(shí)。

青霉素的發(fā)現(xiàn)使人們擺脫了千百年來嚴(yán)重威脅人類生命的傳染疾病。

　　科學(xué)來源于自然，所以我們要保護(hù)自然。

保護(hù)自然，當(dāng)然應(yīng)該先了解自然。

而《21世紀(jì)十萬個(gè)為什么之地球萬象》就像我們介紹了地球上各種各樣的自然形成的事物。

　　這本書不僅讓我了解地球的自然形成。

還讓我認(rèn)識(shí)到了地球。

了解了地球的一些知識(shí)。

　　這本書讓我認(rèn)識(shí)了地球。

地球原來是分為4層的。

分別為地殼、地幔、外核、內(nèi)核。

地球至今已有46億多歲了，是我們?nèi)祟悮v史的上百倍，可見我們?nèi)祟悮v史和地球相比是極其短暫的。

　　這本書還引領(lǐng)我們了解了世界各地的名地。

有我國北部著名的“藥泉山”，有奇峰異石的黃山，有沙漠綠洲，有新疆天池……在觀賞風(fēng)景時(shí)，我們又從中學(xué)到了不少知識(shí)，真是一舉兩得。

　　《21世紀(jì)十萬個(gè)為什么之地球萬象》這本書，向我們青少年就行了科學(xué)啟蒙和科學(xué)教育，為我們青少年的素質(zhì)教育提供了很好的素材，向我們青少年傳播了現(xiàn)代各種科學(xué)研究的新見解、新知識(shí)，所以我推薦大家多看這本書，多了解科學(xué)新知識(shí)。

江蘇南通如皋市外國語初中初一11班初一:如皋周巧巧一百個(gè)世界_讀了《十萬個(gè)為什么》有感_100字　　暑假給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，使我有了更好的時(shí)間來讀更多的書。

真的沒有想到書的魅力如此之大，竟使我如癡如醉。

讀了《十萬個(gè)為什么》有感_100字　　讀了《十萬個(gè)為什么》有感　　一（8）班余瀚霖6號(hào)　　在放假時(shí)，我在媽媽的指導(dǎo)下讀了《十萬個(gè)為什么》這本書。

這本書由很多小故事組成，每個(gè)小故事都有一個(gè)來源于生活的知識(shí)點(diǎn)。

　　讀了這本書，我學(xué)到了許多日常生活的知識(shí)，如：怎樣讓鮮花開得更久

為什么一個(gè)星期有七天

迷路了該怎么辦等等。

通過讀這本書，我知道在日常生活中蘊(yùn)藏著許多科學(xué)知識(shí)。

我要努力學(xué)習(xí)更豐富的課外知識(shí)。

讀了《十萬個(gè)為什么》有感_450字　　臨湖第一中心小學(xué)六（1）班謝曉磊　　我非常喜歡看《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗屛抑牢业拿煨?，世界的深邃與神奇。

它仿佛近在眼前，卻又遙不可及。

大人們總是說，因?yàn)橛性S多個(gè)“為什么”，所以這個(gè)世界是美麗的。

于是我開始為了一個(gè)個(gè)“為什么”而努力，挖掘出世界的奧秘。

一個(gè)個(gè)“為什么”，填滿了我人生的每一個(gè)驛站。

　　這本書分為六個(gè)部分：我的動(dòng)物朋友、奇妙的宇宙、地球的奧秘、神奇的自然、江河湖海、植物萬花筒。

而我最喜歡的是奇妙的宇宙了。

宇宙無邊無際，有好多不知道的星體要我們?nèi)ヌ剿?、挖掘?/p>

你知道宇宙多少歲

我知道，天文學(xué)家通過分析，推算出宇宙的年齡大約在120億~150億歲之間，更確切的時(shí)間無法確定。

哈勃太空望遠(yuǎn)鏡測(cè)出宇宙有130億~140億年的歷史。

你知道星系是怎么產(chǎn)生的嗎

我知道，大部分星系是由大爆炸后產(chǎn)生的氣體云互相吸引、裝機(jī)形成的。

如果氣體云互相旋繞，就會(huì)產(chǎn)生漩渦星系；如果氣體云不旋繞，則所有氣體云都轉(zhuǎn)變成恒星，形成沒有氣體的恒星————橢圓星系。

《十萬個(gè)為什么》帶我飛進(jìn)宇宙，了解宇宙，讓我知道了宇宙的奧秘。

它讓我愛上了星系，愛上了這個(gè)充滿奧秘的世界。

我愛你，宇宙

　　每一個(gè)“為什么”都是成長過程中的一段路，是一把金鑰匙，是一對(duì)夢(mèng)幻而溫暖的翅膀，是知識(shí)海洋中的小帆船，是永遠(yuǎn)難忘的知心朋友。

《十萬個(gè)為什么》伴隨著我成長。

可是,海洋世界并不是只有大魚,海洋世界是豐富多彩的。
這句話的意思是?

懷著好奇的心，我打開了《海底兩萬里》這本書.凡爾納的作品都是我所喜愛的。

之前看過他寫的《神秘島》，給我的感覺十分震撼。

他描寫的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢

《海底兩萬里》是他的三部曲第二部，風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。

這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。

他以第一人稱的手法，描寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德?蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。

盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里，沒有絲毫的痕跡，書中真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)情節(jié)會(huì)讓人喘不過氣來。

拿起這本書，就好像自己和探險(xiǎn)者阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇、開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等。

它讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的時(shí)候，預(yù)料到未來的世界，把科學(xué)與故事結(jié)合起來，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博，同時(shí)又善良勇敢。

他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，在他的心中充滿了無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。

南極非常缺氧，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一點(diǎn)氧氣，他們幾乎虛脫。

我們的尼摩船長并沒有去吸那最后一點(diǎn)氧氣，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。

他為了別人而不惜犧牲了自己最寶貴的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我、為我們帶來了一道豐富的精神盛宴。

今天、在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要防止被人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。

儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎

不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

我想問的是多彩貴州城海洋世界里有哪些表演
表演的時(shí)間是什么時(shí)候

是個(gè)一頭海象相親的節(jié)目，挺好玩的我剛?cè)チ?，有小丑還有兩只海豹，看了一場(chǎng)歡樂劇場(chǎng)的表演，比極地館里面的鯨豚表演更好玩更有趣

令人驚異的海底世界800字作文結(jié)尾

神秘的海底世界可有趣了，一進(jìn)入海底世界的門，首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹，乘上電梯進(jìn)入海底世界的中心部分，沿途會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的深水魚在您身邊游動(dòng)，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。

海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍(lán)色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。

另外，水里還有自動(dòng)喂食機(jī)器人，每隔一段時(shí)間，機(jī)器人就會(huì)去給海洋動(dòng)物喂食，只要機(jī)器人一下水許多魚就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶食，場(chǎng)面可壯觀了。

乘著電梯繼續(xù)往前走，就來到了動(dòng)物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其中最受大家歡迎的要數(shù)海豹表演了，不管飼養(yǎng)員做出什么動(dòng)作，小海豹都會(huì)跟著做，但小海豹是個(gè)小饞鬼，它每做一個(gè)動(dòng)作要吃兩條魚，小海豹不但會(huì)模仿人做簡單動(dòng)作，還能來個(gè)“水中接環(huán)”，飼養(yǎng)員事先給海豹喂五條魚，然后才開始表演，飼養(yǎng)員每丟出去一個(gè)環(huán)，小海豹都接住了，臺(tái)上頓時(shí)歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鉆進(jìn)了水底，過了一會(huì)兒，

海底兩萬里讀書筆記，要有好詞好句好段和感想，感想不要太長，200字左右，要五篇

《海底兩萬里》名句：

【第1句】：你只有探索才知道答案

【第2句】：平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的.

【第3句】：我的心還在這個(gè)國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國家

”

【第4句】：信不信，到底也沒有什么關(guān)系。

【第5句】：固然他的命運(yùn)是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。

【第6句】：但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息

【第7句】：我沉迷在這種昏睡中有多少時(shí)候，那我不能估計(jì)；但當(dāng)我醒來的時(shí)候，看看太陽已經(jīng)向西邊低下去了。

【第8句】：愿上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳?zāi)怪?

【第9句】：我能為了完全個(gè)人的利益，損害我的同伴們的將來嗎

我負(fù)得了這種責(zé)任嗎

【第10句】：我車辛苦苦打扮這些財(cái)物是為我自己嗎

誰告訴您我不是好仔地正當(dāng)使用它們呢

您以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人，有被壓迫的種族嗎

有無數(shù)要救濟(jì)的窮人，要報(bào)仇的犧牲者嗎，您不明白嗎? 打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。

他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。

　　在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。

這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。

他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。

不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

　　儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬里》，給了我極大的震撼。

它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。

能看到這本著作，我真榮幸。

　　皮埃爾。

阿龍納斯被美國海軍部部長邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘，在船上認(rèn)識(shí)了尼德。

蘭，并成了好朋友。

在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。

阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。

就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。

蘭救了。

謎底終于揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。

不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德。

蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。

后來，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開始了。

　　因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中，所以他們受到了款待。

他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域，經(jīng)歷了各種各樣的事情。

后來船長告訴教授，他的潛艇的動(dòng)力是來源于電，海洋中的電，這一切多么不簡單。

他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過程中，看到了許多美麗的生物，加上陽光的折射，色彩繽紛。

他們獵到了在捕魚的海鵝，后來又遇見了鯊魚，真是刺激好玩又危險(xiǎn)。

跟著，在通過托雷斯海峽時(shí)，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。

蘭一起在陸地上度過了幾天。

他們找了些水果。

蔬菜以及獵物。

后來遇上了土人，他們把嵌板打開，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，潛艇離開的托雷斯海峽。

他們來到了珊瑚王國，觀賞著美麗的珊瑚，同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。

他們漫無目的地在印度洋漫游著，后來船長主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活，一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚，船長英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn)，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺。

之后船長告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過一晚，就順利地到達(dá)了地中海，真是奇跡。

船長從地中海行駛到維哥灣，他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒的城市，教授很疑惑，后來才知道這是大西洋洲。

終于，他們?nèi)艘幼吡?，遇到了挪威大旋渦，在小艇上失去知覺，第二天，安然無恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書。

　　如果我是啊龍納斯教授，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎

不，當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著，我是不可能象他那樣因其順變\\\\積極自救；當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上，我會(huì)象他那么樂觀向上嗎

不，雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游’，但失去自由我會(huì)瘋的，一個(gè)人家財(cái)百萬，但失去自由，那又有什么用呢

如果我是啊龍納斯的仆人，當(dāng)啊龍納斯落水后，我會(huì)象他那樣落水救人嗎

不，在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì)全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切；當(dāng)啊龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利，丟下他自己逃生嗎

不，我會(huì)丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。

。

如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎

不，我會(huì)立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎

不，根本沒可能，我會(huì)逃走回船上，另謀計(jì)策。

在這么多個(gè)如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)再次讀完這本書，心中還是存在這個(gè)愿望，就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密，可恨沒有阿龍納斯教授的好運(yùn)。

　　故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。

　　寫到這里，竟然情不自禁地想到了《哈利波特》，而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。

135年千千萬萬讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，而我覺得它在文學(xué)史上這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字”幻想”。

幻想自古以來便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。

而至今天，事實(shí)證明作者儒勒。

凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒的陸地，在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。

在《海》中，尼摩般長說了一句話：”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。

”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。

100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無止境的呀

　　《?！焚澝懒四巧钏{(lán)的國度，史詩般壯麗的海洋，一個(gè)無憂無慮，與世無爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語言來贊美或形容它。

”諾第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。

是它揭開了海洋中無限神秘的一切，對(duì)于船長尼摩來說，更是精神的家園。

　　終于說到尼摩船長了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對(duì)于尼摩船長無盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。

但我相信他是一個(gè)善良的人。

　　《海底兩萬里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很當(dāng)初會(huì)借到這本書只是因?yàn)榭吹竭@書的名字還不錯(cuò)，所以會(huì)隨手拿來翻了翻，但當(dāng)我真正開始看起來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)整部小說真的是懸念迭出，我也覺得這本書確實(shí)值得我去一讀。

一轉(zhuǎn)眼的幾天時(shí)間就讓我一發(fā)而不可收拾的讀完了它，而我又準(zhǔn)備開始看第二遍了。

為的只是心中存在著的一個(gè)愿望——就是希望隨尼摩船長再一次探盡海底所有的秘密。

　　這個(gè)故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀請(qǐng)追逐怪獸，但在追捕過程中不幸落水，被困到“怪物“的脊背上。

其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。

潛水船是在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。

船長邀請(qǐng)阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行，開始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。

鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。

阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。

書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)知識(shí)。

但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

而這些至今仍然是很熱門的環(huán)保話題。

　　《?！方?jīng)過了35年千千萬萬的讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，我覺得它在文學(xué)史上之所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字“幻想“。

“幻想”自古以來便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量的源泉。

而至今天，事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，在他的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《?！分谐晒Φ乃茉斐鳆W鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力。

還有里面所提到的，例如:海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。

而尼摩般長說了這樣一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。

”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。

100多年前的人的幻想，而在100多年后成便成為了現(xiàn)實(shí)，而一百多年后的人的幻想又將在一百多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無止境的。

而《海》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。

整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

”諾第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。

是它揭開了海洋中無限神秘的一切，而對(duì)于船長尼摩來說，更是精神的家園。

　　說到尼摩船長，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世的天才，我一向都是由衷喜歡的。

對(duì)于尼摩船長無盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。

但我相信他是一個(gè)善良的人。

　　總的來說<<海底兩萬里>>委實(shí)是一本經(jīng)典名著，所以在這里我向大家推薦這本書，希望看過這篇文章的同學(xué)也來讀讀它吧。

　　前些天，我看了《海底兩萬里》這本書，這本書主要講了船長和船員們駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)漂洋過海。

如果不加“號(hào)”字，大家應(yīng)該還不知道這是什么東西。

這個(gè)，有著童話象征的鸚鵡螺，我也不知道是什么東西

哦

對(duì)了，“鸚鵡螺”號(hào)中有一盤盤的菜，你連見都沒見過。

這船在海上飄了很多年，為什么沒人發(fā)現(xiàn)

他們又是怎樣生存的呢

很多人問這個(gè)問題。

用船長的一句話說：“大海給予了我們一切，在這個(gè)海洋世界里沒有一個(gè)人會(huì)跟我們搶占一切。