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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時代教師演講稿篇6
一、勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同有賠償金嗎?勞動者與單位雙方協(xié)商解除勞動合同是可以獲得賠償金的。勞動者與單位簽訂的勞動合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【1、津應(yīng)接斗牛,輕斟瑪瑙杯。海日上紅棱,峽哀不可聽。2、津亭雖極望,輕舟泛回塘。海岱俱崩奔,峽險江驚急。3、津亭雖極望,輕麗拂余香。海近腥氣來,峽影云相照。4、津妾一櫂歌,輕舉送長離。海月破圓影,峽中都似火。5、津流脈脈斜,輕雪籠紗帽。海岳南歸遠(yuǎn),峽山逢颶風(fēng)。
【【第1句】: 徐慕容的鄉(xiāng)愁中,比喻鄉(xiāng)愁的句子是哪一句 小時侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭
【1、巽宮尊長女,他筵不下箸。海氣百重樓,峽云籠樹小。2、巽上旱災(zāi)臨,他年復(fù)何處。海有不足流,峽水劍戟獰。3、巽上旱災(zāi)臨,他必來相討。海氣侵肌涼,峽口大江間。4、巽宮尊長女,他年必去隨。海內(nèi)既無虞,峽外相逢遠(yuǎn)。5、巽上旱災(zāi)臨,他宵關(guān)夢魂。海上春應(yīng)盡,峽中一臥病。
【平潭—我的故鄉(xiāng)。它是一座風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的島嶼。從前,它還是一座名不見經(jīng)傳的小島。凹凸不平的石頭路,低矮的石頭厝,一道淺淺的海峽,訴說著平潭幾代人的外出辦事的艱辛?,F(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已今非昔比。寬闊的環(huán)島路、明亮的路燈、五彩繽紛的花
【伴隨著一陣清脆的“嘟嘟”聲,一輛巴士迎面駛來,車頭上印著四個字:海峽巴士。車廂里人山人海:有準(zhǔn)備到大陸販賣臺灣水果的臺灣農(nóng)民,有到大陸經(jīng)商的臺灣商人,有剛從臺灣觀光歸來的大陸游客……大家興高采烈地講述著海峽巴
【在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。余光中《鄉(xiāng)愁》的出處篇一 —
【跨越海峽的生命橋教案設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:認(rèn)識8個生字,正確讀寫跨越、海峽、桂樹等詞語,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法:通過合作探究跨越海峽的生命橋的含義。3、情感、態(tài)度與價值觀:在朗讀中體會李博士和臺灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì),
【《跨越海峽的生命橋》教案設(shè)計范文教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,體會李博士和臺灣青年一心為他人著想的高貴品質(zhì),生命的珍貴與愛心的無價,感受海峽兩岸同胞的骨肉親情。2、有感情地朗讀課文。理解跨躍海峽的生命橋的含義。教學(xué)重、難點:引導(dǎo)學(xué)生通過理解骨髓移植對小錢的重要性
【《跨越海峽的生命橋》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤、移植”等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過抓重點詞、句,運用聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際等方法去體會骨髓移植對小錢的重要,借助文本中關(guān)鍵的詞句
【《跨越海峽的生命橋》語文教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會生字新詞,積累詞匯。2.理解課文內(nèi)容,體會兩岸同胞的血脈親情,感受生命的珍貴和愛心的無價。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點難點引導(dǎo)學(xué)生理解“跨越海峽的生命橋”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備李博士相關(guān)資料、照片。教學(xué)時
【《鄉(xiāng)愁》優(yōu)質(zhì)課教學(xué) 《鄉(xiāng)愁》充溢著生活性的意象,串樸素?zé)o華的傾訴,平淡中透露出深沉情感的喻體,綴成了一連串凄美絕倫的鄉(xiāng)愁?! 〗滩姆治觯骸 多l(xiāng)愁》以獨創(chuàng)的意象,精巧的構(gòu)思和近趨完美的形式抒發(fā)了濃郁的鄉(xiāng)關(guān)之思,懷親之情,盼望祖國早日統(tǒng)一的美好愿望,具有強(qiáng)烈的
【《跨越海峽的生命橋》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫凋零、含苞、綻放、襲擊、輾轉(zhuǎn)、空曠、暫停、身軀、同胞等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在朗讀中體會李博士和臺灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì),感受海峽兩岸人民的血脈親情。教學(xué)
【跨越海峽的生命橋教學(xué)設(shè)計5篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教學(xué)設(shè)計是必不可少的,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的跨越海峽的生命橋教學(xué)設(shè)計,僅供參考,大家一起來看看吧??缭胶{的生命橋教學(xué)設(shè)計1
【在火地島的石油小鎮(zhèn)馬納提阿勒斯以北,有個叫安格斯圖拉的漁港,那里有12幢或者15幢房子,因為那里恰好正對著麥哲倫海峽的第一個窄道。那些房子只有在南半球短暫的夏季才有人居住,其后在稍縱即逝的秋天和漫長的冬天,都是風(fēng)景中的參照物而已?! “?/p>
【趙志剛在花村鎮(zhèn)石門村村主任這個崗位上,已干了近二十個年頭了。他把精力全花在了建設(shè)新農(nóng)村上,深得村民擁護(hù)和愛戴?! ∵@天中午,趙志剛在鎮(zhèn)政府開完會,騎著摩托車剛回到家,妻子王秀蘭就遞給他一封掛號信說:“給,你的信。&rdquo
【2023年職稱英語理工類AB級閱讀判斷典型試題解析 ModerateearthquakestrikesEngland AmoderateearthquakestruckpartsofsoutheastEnglandon28April2007,topplin
【我是一只雪白的信鴿,飛翔于海峽兩岸之間,在那美麗的海峽的對岸,有一個叫臺灣的地方。為什么兩地不相連呢?因為有條橫隔的海峽。長時間的飛翔使我們了解,海峽其實并不寬闊,陣風(fēng)可溫暖兩岸,瓢雨能澆醒稻谷,一虹曾橫跨對岸,親人的叮囑,朋友的勸告,你如果不注意看牢,它就會