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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇一1. 感受優(yōu)秀文化的魅力,提高學(xué)生的
【【熱門】陶藝作文300字三篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的陶藝作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。陶藝作
【描寫姑姑的作文 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫姑姑的作文,希望能
【我是中專生,剛要實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)校要求寫一份自我介紹。求范文實(shí)習(xí)報(bào)告 一實(shí)習(xí)概述 20010年2月-6月,我在東莞市虎門鎮(zhèn)南柵南新門診 進(jìn)行了為期4個(gè)月的廣告實(shí)習(xí)活動(dòng),主要搞廣告設(shè)計(jì),期間間或負(fù)責(zé)部分AE工作。 在廣東東莞林立的眾多國際的,本土的,4A的,非4
【【精選】陶藝作文300字9篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的陶藝作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友
【有趣的陶藝作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的有趣的陶藝作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。有趣的陶藝作文1終于迎來了期盼已久的
【在少陽實(shí)踐基地的三天,我們體驗(yàn)軍人生活,學(xué)習(xí)生活技藝,感悟人生道理。這些珍貴的記憶,都被我記錄下來,成為永久的回憶。在少陽,我們學(xué)做小軍人,嚴(yán)格要求自己,做到更快、更高、更強(qiáng)。清晨,在鈴聲的催促下,我們飛快地穿好衣服,老練地蹬上&ldquo
【陶藝小學(xué)作文三篇在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的陶藝小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。陶藝小學(xué)作文篇1“耶,又
【終于考完試了,媽媽決定帶我去做陶藝放松一下。來到了星隆國際城里面一家創(chuàng)意手工中心,我看了一下里面的樣品,決定做一個(gè)手工花瓶。那里的老師首先取來泥巴,然后把材料放在一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的設(shè)備上,在老師的幫助下,我開始給泥巴定型,接著老師又教給我?guī)追N做
【金秋的的風(fēng)迎來了一年一度的“未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地活動(dòng)”的到來,我早已迫不及待了!
“迫不及待”點(diǎn)出“有趣”。
在這三天里我學(xué)會(huì)了許多東西,縫扣子,炒菜……,最讓我印象深刻的是有趣的陶藝制作。我們這次學(xué)習(xí)的是最古老的方法:盤條式法。進(jìn)
【我愛藝術(shù)節(jié)一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,這是我第二次過的藝術(shù)節(jié),同學(xué)們都跟往年一樣積極地向老師報(bào)自己喜歡的藝術(shù)項(xiàng)目,今年有繪畫、硬筆書法、陶藝、手工、國畫、剪紙等。我滿心歡喜地報(bào)了“陶藝”項(xiàng)目,因?yàn)檫@個(gè)一直是我最喜歡的項(xiàng)目
【1、陶廬閑自愛,藝文亦葳蕤。軒騎出重關(guān),2、陶埴茲擇土,藝精心更苦。軒騎青云際,3、陶令之官去,藝門蘊(yùn)深致。軒轅夢去稀,4、陶陶殊未終,藝門蘊(yùn)深致。軒車動(dòng)行色,5、陶令辭官后,藝精心更苦。軒轅休制律,6、陶然上皇逸,藝門蘊(yùn)深致。軒宮帝圖盛,7、陶陶殊未終,藝慚
【今天老師把我們帶到了地下一層的陶藝教室做陶瓷作品。我激動(dòng)地不得了。 我們一來到教室,就馬上規(guī)規(guī)矩矩地坐在凳子上。老師先給我們講了牛頭法和菊花法這兩個(gè)做陶瓷的方法。
不一會(huì)兒,我就越來越不耐煩了。 終于,我拿到了棕紅色的陶泥,開始做了。我先把
【
【關(guān)于泥土的作文600字神奇的泥兒世界陶藝是我國歷史悠久的工藝之一。在我校,江老師是專門教同學(xué)們做陶藝的老師??茨喟驮谑掷镫S心所欲地變換各種形象,的確是特別開心的一件事??捎捎谏鐖F(tuán)人數(shù)有限,許多喜愛陶藝的同學(xué)很少能與泥巴親密接觸,自然也學(xué)不到制作陶藝的技巧。但是
【關(guān)于泥土的作文500字小小泥巴學(xué)問大在生活中,在學(xué)習(xí)中,我只是個(gè)平凡的學(xué)生,但在陶藝社團(tuán)中,我卻是個(gè)發(fā)明家,創(chuàng)作家。在這里,可以盡情想象,想做什么就做什么;在這里,從我的手中創(chuàng)作出了一件件生動(dòng)有趣的作品;在這里,我的思維不受約束,想象與智慧碰撞出了多彩的火花。
【陶藝陶藝是一個(gè)藝術(shù),今天,我們就打開了這扇藝術(shù)的大門,自己親手制作陶瓷。中國是陶瓷古國,說起陶瓷,外國人就會(huì)想到中國。陶藝是一種人工形態(tài)。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性,流變性,以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律,才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化
【幼兒園政策教育心得體會(huì)我們有一些啟發(fā)后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編精心整理的幼兒園政策教育心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園政策教育心得體會(huì)1首先要
【終于考完試了,媽媽決定帶我去做陶藝放松一下。來到了星隆國際城里面一家創(chuàng)意手工中心,我看了一下里面的樣品,決定做一個(gè)手工花瓶。那里的老師首先取來泥巴,然后把材料放在一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的設(shè)備上,在老師的幫助下,我開始給泥巴定型,接著老師又教給我?guī)追N做陶藝的技巧和手勢。第
【秋游楊浦公園600字作文星期四,我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。我們先來到了楊浦公園,一走進(jìn)公園大門,只見許多名貴花卉爭奇斗艷,競相開放,路旁的桂花散發(fā)出沁人心脾的香氣。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一縷縷隨風(fēng)飄動(dòng)的綠綢帶。公園里有碰碰車、
【成長路上,我們不斷迎接挑戰(zhàn),努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形,都是我們成長的印跡,也許其中就有自己心中的作品,也許的作品還在追尋的路上。 以上文字給你什么聯(lián)想和感悟,請(qǐng)以“的作品”為標(biāo)題,寫一篇記敘文或議論文。 要求:自定立意;符合文體;不要套